成才之路 · 語(yǔ)文,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 · 必修1,專題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào),第三單元,考試大綱對(duì)本考點(diǎn)提出的能力要求是“正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。能力層級(jí)為D級(jí)。 本考點(diǎn)在高考測(cè)試中，一般是考查帶有較高程度的綜合性和技巧性?？疾楹w了點(diǎn)號(hào)的七種符號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào))，標(biāo)號(hào)的七種符號(hào)(引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)、著重號(hào)、間隔號(hào))。 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言運(yùn)用能力基本功之一。它雖屬于小學(xué)和初中的教學(xué)內(nèi)容，但因標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用與所表達(dá)內(nèi)容的復(fù)雜程度密切相關(guān)。即使是高中畢業(yè)生，在這方面仍存在不足。所以高考還需要考查。,(二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見錯(cuò)用舉隅 1非疑問(wèn)句誤用問(wèn)號(hào) 我不知道這條路誰(shuí)能走通？但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。 “這條路誰(shuí)能走通”雖然有疑問(wèn)詞，但它是“不知道”的賓語(yǔ)，整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的陳述句，故不能用問(wèn)號(hào)。 2倒裝句中誤將問(wèn)號(hào)前置 到底去還是不去？我的同學(xué)。 這是一個(gè)倒裝句，“我的同學(xué)”是全句的主語(yǔ)。凡是倒裝問(wèn)句，問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末，才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。不能一看到發(fā)問(wèn)便加問(wèn)號(hào)。,3分句之間誤用頓號(hào) 浦東展開了翅膀，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。 這里實(shí)際上有三個(gè)分句，在第二個(gè)分句和第三個(gè)分句之間，應(yīng)用逗號(hào)而不是頓號(hào)。“歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)”是聯(lián)合詞組。凡是聯(lián)合詞組，最后一個(gè)成分后面，不能用頓號(hào)。,4并列短語(yǔ)不同層次的詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào) 上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。 “越劇、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次；它和安徽黃梅戲、河南豫劇組成并列短語(yǔ)，又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào)，必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號(hào)。,5連詞前面誤用頓號(hào) 觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。 “或”是連詞。在不表并列關(guān)系的連詞前面，無(wú)論是“或”，是“和”，是“及”，是“與”，均不能用頓號(hào)?？筛鶕?jù)不同句子的情況，或者刪去頓號(hào)，或者改用逗號(hào)。 6概數(shù)誤用頓號(hào) 看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。 “十七八歲”是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用，表示大概年齡。既然是概數(shù)，便不能加頓號(hào)。因?yàn)楦艛?shù)無(wú)須停頓；一加頓號(hào)便成了“十七”和“八”并列了。這不符合表述原意。,7集合詞語(yǔ)誤用頓號(hào) 這次嚴(yán)打的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。 “公安干警”是集合詞語(yǔ)，“干”指干部，“警”指警察。集合詞語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開來(lái)?！爸?、小學(xué)生”，“大、專院?！?，“指、戰(zhàn)員”，“司、乘人員”，這些詞語(yǔ)中的頓號(hào)都是不該用的。,8句中沒有逗號(hào)徑直誤用分號(hào) 打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。 頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)，雖同為句內(nèi)點(diǎn)號(hào)，但停頓的時(shí)間有長(zhǎng)短之分。應(yīng)先用停頓短的逗號(hào)，再用停頓長(zhǎng)的分號(hào)，不能亂了秩序。只有在“分行列舉的各項(xiàng)之間”，才能直接用分號(hào)。,9句中已用句號(hào)再誤用分號(hào) 一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒； 句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào)，分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào)，表明整個(gè)句子已結(jié)束，再用分號(hào)，便顯得不倫不類?；蛘呔涮?hào)改為逗號(hào)，或者分號(hào)改為句號(hào)。,10冒號(hào)后面提示范圍不清 毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無(wú)豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。 從表面上看，冒號(hào)后面的內(nèi)容，全是提示的范圍。其實(shí)不然。這里提示的只是兩句詩(shī)。或者將冒號(hào)改為逗號(hào)，或者將逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。,11句中短暫停頓誤用冒號(hào) 本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。 “三位女杰”和“王安憶、王小鷹、程乃珊”是同位詞組，中間只需短暫停頓，不必用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果一定要用，只宜用破折號(hào)，讓王、王、程作“三位女杰”的說(shuō)明詞語(yǔ)。,12同一句中誤用兩個(gè)冒號(hào) 晚上開大會(huì)，張書記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。 “宣布”后面是冒號(hào)，“措施”后面又是冒號(hào)，這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)。,13引語(yǔ)中“某某說(shuō)”后誤用冒號(hào) “大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺。” 凡是在一段引語(yǔ)的中間插“某某說(shuō)”，這“某某說(shuō)”后面只能用逗號(hào)，不能用冒號(hào)。冒號(hào)在這里的作用是提示下文。用了冒號(hào)，前面的話便沒有著落了。,14引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)誤置 李白的詩(shī)多豪邁：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。 為了子孫后代，為了中華民族，他們成了“盜火的普羅米修斯。” 用了引號(hào)后，句末點(diǎn)號(hào)究竟是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外，關(guān)鍵是看引用部分是獨(dú)立成句的，還是從屬于引用者的。上句李白詩(shī)是完整的兩句，句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；下句“盜火的普羅米修斯”，只是句中的賓語(yǔ)部分，句末點(diǎn)號(hào)則應(yīng)放在引號(hào)外。一般來(lái)說(shuō)，凡前面用了冒號(hào)，便是提示下面的引文是獨(dú)立成句的。,15不是書名誤用書名號(hào) 麗達(dá)公寓即日發(fā)售， 書名號(hào)用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名。“麗達(dá)公寓”是商品房的名稱，是不能用書名號(hào)的。不能為了突出某一表述對(duì)象，便濫用書名號(hào)。,【例1】 (2015年高考北京卷) 根據(jù)要求，完成第15題。(共6分) 論語(yǔ)·侍坐篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對(duì)子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對(duì)話，這一對(duì)話存在兩種不同的標(biāo)點(diǎn)，其中一種標(biāo)點(diǎn)如下。 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”,另一種標(biāo)點(diǎn)如下。 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。” ( )“唯求則非邦也與？” ( )“安見方六七十如五六十而非邦也者？” ( )“唯赤則非邦也與？” ( )“宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？” 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出本句的說(shuō)話人(1分),【解析】 一問(wèn)一答，只要把握孔子的觀點(diǎn)，和二人師生的關(guān)系就能推斷出來(lái)。 【答案】 曾皙 孔子 曾皙 孔子,不同的標(biāo)點(diǎn)源于對(duì)文本不同的解讀，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明第二種解讀與第一種的不同之處。有人認(rèn)為第二種解讀優(yōu)于第一種，你贊成哪一種？請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分) _ 【解析】 不同之處在于：第一種標(biāo)點(diǎn)，是孔子在回答了曾皙的問(wèn)題之后，又自問(wèn)自答；第二種標(biāo)點(diǎn)，是曾皙和孔子兩人一問(wèn)一答。同學(xué)們可以贊同任意一種，說(shuō)明理由。,D她對(duì)著媽媽跺著腳大喊：“我的話你聽見沒有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？” 【解析】 本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。近年高考中，考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)的試題并不多見，今年重慶卷這一考點(diǎn)也算是舊貌新顏，自有特色，破折號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)由于用法多樣而常常成考查重點(diǎn)，此題也不例外。 【答案】 C,【命題立意】 本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)。標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、書名號(hào)、間隔號(hào)、連接號(hào)、專名號(hào)；點(diǎn)號(hào)包括句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào))和句中點(diǎn)號(hào)(逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào))。要掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法及作用，熟知常考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的易錯(cuò)點(diǎn)。,