梅州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 粗鹽提純姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） (2017重慶模擬) “鹽巴”即食鹽，因古代巴人熬制壟斷食鹽銷(xiāo)售而得名。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 海水、鹽礦都是“鹽巴”的重要來(lái)源B . 因人體代謝原因，每天需補(bǔ)充大量“鹽巴”C . 熬制“鹽巴”利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理D . “鹽巴”可制取純堿、燒堿等多種化工產(chǎn)品2. （2分） 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下： 點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱；將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；檢查裝置的氣密性；用排水法收集氧氣；將試管固定在鐵架臺(tái)上；熄滅酒精燈其中正確的操作順序是（ ）A . B . C . D . 3. （2分） 下列關(guān)于粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法不正確的是（ ）A . 稱(chēng)量時(shí)，將固體NaCl放在天平左盤(pán)紙上B . 蒸發(fā)操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸發(fā)C . 主要操作步驟為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶D . 過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗4. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A . 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時(shí)停止加熱B . 用濕潤(rùn)的PH試紙準(zhǔn)確測(cè)得某地雨水的PH為4.6C . 用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D . 只需滴加無(wú)色酚酞試液就能區(qū)分氫氧化鈉和碳酸鈉溶液二、 填空題 (共3題；共21分)5. （3分） (2017武侯模擬) 海水曬鹽可制得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如圖所示： 【查閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒，可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，破壞體內(nèi)各種酶，使一系列生理活動(dòng)被破壞【交流與表達(dá)】（1） 步驟中玻璃棒的作用是_，溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過(guò)多，也不宜過(guò)少，過(guò)多會(huì)造成_，過(guò)少會(huì)使得精鹽的產(chǎn)率_（填“偏高”或“偏低”）； （2） 下列試劑X符合要求的是 （選填字母） A . 氧化鈣B . 氫氧化鋇溶液C . 氫氧化鈉溶液D . 氫氧化鈣溶液E . 氫氧化鉀溶液（3） 氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序_（填“能”或“不能”）顛倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和（填化學(xué)式）_ （4） 進(jìn)行操作后，下列判斷Na2CO3過(guò)量的方法正確的是（選填字母） A . 取少量濾液B，滴加酚酞，若變?yōu)榧t色，說(shuō)明Na2CO3過(guò)量B . 取少量濾液B，滴加足量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明Na2CO3過(guò)量C . 取少量濾液B，滴加氯化鋇溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明Na2CO3過(guò)量（5） 寫(xiě)出步驟中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_； （6） 某同學(xué)為了證明溶液C是否有鹽酸剩余，設(shè)計(jì)的下列方法中正確的是 （選填字母）； A . 取樣，加入銅，若無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明鹽酸沒(méi)有剩余B . 取樣，測(cè)溶液pH，若pH7，說(shuō)明鹽酸有剩余C . 取樣，加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明有鹽酸剩余D . 取樣，滴入酚酞溶液，若溶液呈無(wú)色，說(shuō)明鹽酸沒(méi)有剩余E . 取樣，加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明有鹽酸剩余（7） 【反思與評(píng)價(jià)】 小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多，請(qǐng)你為他找出理由_6. （7分） 盤(pán)錦過(guò)去的“鹽堿地，南大荒”，如今的“石油城，魚(yú)米鄉(xiāng)”，稻米、河蟹聞名天下幾名同學(xué)對(duì)本地的土壤酸堿性進(jìn)行測(cè)定取鹽堿地土壤樣品于燒杯中，加入適量的水用玻璃棒攪拌，目的是_ 充分溶解后進(jìn)行_操作即可得到土壤溶液測(cè)定此溶液的酸堿性可以選擇_A紫色石蕊溶液 B無(wú)色酚酞溶液 CpH試紙為使土壤的pH更接近于7，一般采取的方法是_（一種方法即可）7. （11分） (2016九上梁溪期中) 目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其工作流程如圖所示 （1） 中活性炭的作用是_，中紫外燈管照射的作用是_ （2） 超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_（填操作名稱(chēng)）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)，玻璃棒的作用是_若經(jīng)過(guò)該操作得到的液體仍渾濁，其原因之一可能是_ （3） 檢驗(yàn)直飲水是硬水還是軟水，可向水樣中加入_，攪拌若觀察到_，則為軟水飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，生活中常采用_的方法將硬水軟化 （4） 直飲水來(lái)源于自來(lái)水自來(lái)水廠常用漂白粉、一氯胺（NH2Cl）等進(jìn)行殺菌消毒，其中漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式為Ca（ClO）2計(jì)算：103g NH2Cl中所含氯元素的質(zhì)量與_g Ca（ClO）2中所含氯元素質(zhì)量相等（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)8. （5分） (2013桂林) 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純，實(shí)驗(yàn)的基本流程如下： （1） 操作的名稱(chēng)是_； （2） 操作都要用到的一種玻璃儀器是_，在操作中，使用這種玻璃儀器的目的是_ （3） 計(jì)算所獲得的氯化鈉產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，由實(shí)驗(yàn)不當(dāng)導(dǎo)致的可能原因是_（只寫(xiě)一種原因） （4） 用提純所得的氯化鈉溶液配制100g6%的氯化鈉溶液，若實(shí)際所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于6%，可能的原因是_（填字母編號(hào)） a、稱(chēng)量氯化鈉所用天平砝碼沾有雜質(zhì)；b、用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)；c、用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)；d、配制溶液的燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)（5） 若用6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3），配制16g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液_ml（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位） 9. （9分） 我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序 （1） 【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的NiSO4，并放出氫氣 寫(xiě)出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_結(jié)合所學(xué)知識(shí)，_（填“能”或“不能”）直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱（2） 【探究實(shí)驗(yàn)】（所用金屬片均已用砂紙打磨） 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論鐵片表面有固體析出，銅片表面_三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)（3） 【實(shí)驗(yàn)反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和_（填化學(xué)式）溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序 （4） 【遷移應(yīng)用】某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)，該校化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖廢液處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題： 廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理如圖示中不該出現(xiàn)的情況是_加入過(guò)量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，溶液Y是_10. （9分） (2017九上江都月考) 氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。 （1） 【常規(guī)測(cè)定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定的方法。寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式：_，屬于_（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_（寫(xiě)一條）。上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有_（寫(xiě)一條）。（2） 【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，沒(méi)有使用止水夾，設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40時(shí)白磷即可燃燒），按圖示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為_(kāi)；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已接近瓶底）把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為_(kāi)（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。從白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化現(xiàn)象是_（填字母序號(hào)）；A上升 B下降 C先上升后下降 D先下降后上升根據(jù)a、b、 c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（3） 實(shí)驗(yàn)反思：組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不理解。咨詢(xún)了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a 體積的水 ”的作用，其一是為了加快步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是_。在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是_（填字母序號(hào)）。A裝置氣密性不好B實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a體積的水C集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫D用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240左右）（4） 【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_（填字母序號(hào)）。A避免燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢帶來(lái)的誤差B減少污染，保護(hù)環(huán)境11. （5分） (2018九上揭西期末) 廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖（部分生成物已略）：（1） 合金屬于_（填“純凈物”或“混合物”）； （2） 步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2R2NaAlO2+3H2，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為_(kāi)，步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)； （3） 由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：ICu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2+2H2O.2Cu+O2 2CuO CuO+H2SO4CuSO4+H2O.3Cu+8HNO33Cu（NO3）+2NO+4H2O你認(rèn)為最佳途徑是_（填序號(hào)），理由是_第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、