大興安嶺地區(qū)加格達奇區(qū)小學數(shù)學六年級下冊第六章6.2.2圖形的運動 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2020六下興化期中) 小芳把邊長3厘米的正方形，按2：1的比放大，放大后正方形的面積是（ ）平方厘米。 A . 12B . 18C . 24D . 362. （2分） (2015泗洪) 一個角是60，畫在1：3的圖上，應畫（ ）A . 20B . 60C . 180D . 無法確定3. （2分） 找規(guī)律，在 里應填的圖形是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） 下列現(xiàn)象中屬于平移現(xiàn)象的是（ ）。 A . 風扇轉動B . 電車前行C . 晃動呼拉圈D . 轉動風車5. （2分） 下面現(xiàn)象中，既有平移又有旋轉的是 （ ） A . 正在工作的電扇葉片B . 行駛中的汽車的車輪C . 扔出去的鉛球D . 放飛的風箏6. （2分） (2015河池) 把一個長6cm、寬3cm的長方形，按4：1的比放大，得到圖形的面積是（ ）cm2 A . 288B . 72C . 367. （2分） (2019三下龍崗期末) 一張軸對稱的卡片對折后如下圖，把它打開后是（ ）。 A . B . C . 8. （2分） 將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉90，得到的圖案是（ ）。 A . B . C . D . 9. （2分） 如圖：在三角形ABC中ACB=90, A=40,以C為旋轉中心，將三角形ABC旋轉到三角形ABC的位置，其中A、B分別是A、B的對應點，且點B在斜邊AB上，直角邊CA交AB于D，則旋轉角等于（ ）A . 70B . 80C . 6010. （2分） (2019三下龍華期中) 軸對稱、旋轉、平移這三種圖形變換的共同點是（ ）。 A . 都是沿一定方向移動了一定的距離B . 都不改變圖形的形狀和大小C . 對應線段互相平行11. （2分） 上圖是一張對折的正方形紙，把中間的圓形剪下來，得到的圖形是（ ）。A . B . C . 12. （2分） 下面的3個圖案，（ ）不可以通過旋轉得到 A . B . C . 13. （2分） (2015錦江) 下列圖形中對稱軸最多的是（ ）A . 菱形B . 正方形C . 長方形D . 等腰梯形14. （2分） 一個長方形按4：1放大后，得到的圖形與原圖形比較，下列說法中正確的是（ ） A . 周長擴大16倍B . 周長縮小16倍C . 面積擴大16倍D . 面積縮小16倍15. （2分） 分針和時針的轉速比是（ ）。 A . 1：12B . 12：1C . 60：1二、 解答題 (共3題；共15分)16. （5分） 把下面圖1的圖形每邊放大到原來的2倍，把圖2的圖形每邊縮小到原來的 17. （5分） 說說怎樣由圖形（1）變成圖形（2）呢？ 18. （5分） (2019二下新會期中) 下面是平移的用“”，是旋轉的用“”表示。 三、 填空題 (共5題；共12分)19. （2分） (2020扎蘭屯模擬) 一個直角三角形ABC的兩條直角邊長分別是3cm和4cm，把它按2：1放大后得到三角形DEF。三角形ABC與三角形DEF的周長比是_，面積比是_。 20. （2分） 根據(jù)圖中物體的運動現(xiàn)象，填“平移”或“旋轉”。_21. （2分） 開動的火車，車廂的運動是_，車輪的運動是_。 A平移 B旋轉 C左移22. （3分） (2017三上廬江期中) 軸對稱圖形至少有_條對稱軸，正方形有_條對稱軸。 23. （3分） 平移改變的是圖形的_，旋轉改變的是圖形的_。平移和旋轉都不改變圖形的_和_。 四、 作圖題 (共2題；共10分)24. （5分） 動手操作。 （1） 按2：1的比畫出三角形放大后的圖形。 （2） 按1：2的比畫出平行四邊形縮小后的圖形。 25. （5分） (2019六下仲愷期中) （1） 以直線BC為對稱軸，畫出三角形ABC的軸對稱圖形，得到圖； （2） 將三角形ABC按2：1放大得到圖。 （3） 將三角形ABC繞點C順時針旋轉90得到圖。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答題 (共3題；共15分)16-1、17-1、18-1、三、 填空題 (共5題；共12分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、四、 作圖題 (共2題；共10分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、