武漢市江漢區(qū)小學數(shù)學四年級下冊 一 觀察物體（二）同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） 從側(cè)面看到的是（ ）A . B . 2. （2分） (2019六上東源期中) 笑笑用5個立方體搭成一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 ，下面（ ）是笑笑擺的。 A . B . C . 3. （2分） 從左面和正面觀察 所看到的圖形都是（ ）。 A . B . C . D . 4. （2分） 從左面看到的形狀是（ ）。 A . B . C . 二、 填空題 (共3題；共8分)5. （1分） 從前面看 從左面看 從上面看猜一猜,她看到的立體圖形可能是_。6. （1分） 下面圖形分別是從哪些方向看到的，填到對應(yīng)的空格中。A _B _C _7. （6分） 仔細思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請把相應(yīng)序號填到下面的括號里看圖填空。（1） 從正面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21 （2） 從側(cè)面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_； （3） 從上面看，看到的是長方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。 三、 作圖題 (共1題；共10分)8. （10分） (2019五下成武期中) 分別畫出從正面、上面、左面看到的圖形。 四、 連線題 (共2題；共15分)9. （10分） 下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連。 10. （5分） (2020一下永城期末) 連一連。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題；共8分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、三、 作圖題 (共1題；共10分)8-1、四、 連線題 (共2題；共15分)9-1、10-1、