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《散文二篇》優(yōu)質(zhì)課件(部編本八年級(jí)上冊(cè)).ppt

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《散文二篇》優(yōu)質(zhì)課件(部編本八年級(jí)上冊(cè)).ppt

每個(gè)人都需要問(wèn)問(wèn)自己:,我為什么而活著?,人活著,為了什么?,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯,而不是為吃飯而活著。 莫里哀 人如果只靠吃飯活著,那飯就不叫飯,叫飼料。 佚名 人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 但丁 人是為了自己的希望才活著的肖洛霍夫 人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著?;钪谖覀冎袊?guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。余華,15.散文二篇,永久的生命嚴(yán)文井 我為什么而活羅素,永久的生命,嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦,1915年生,湖北武昌人。1934年畢業(yè)于湖北省立高中,次年到北京圖書(shū)館工作,并開(kāi)始以“嚴(yán)文井”的名字發(fā)表作品。1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。1945一1951年任東北日?qǐng)?bào)副總編輯。到北京后歷任人民文學(xué)主編、人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)等職。第一部童話集南南和胡子伯伯出版于1941年。主要著作有:嚴(yán)文井散文選嚴(yán)文井近作嚴(yán)文井童話集嚴(yán)文井童話寓言集等。,作者簡(jiǎn)介 伯特蘭·羅素(18721970),出生于英國(guó),他2歲喪母,4歲喪父,由他嚴(yán)厲的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷,命運(yùn)多舛,但他始終堅(jiān)強(qiáng)地生活。他后來(lái)成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱(chēng)為“20世紀(jì)最知名、最有影響力的哲學(xué)家”之一,他還是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,又被公認(rèn)為“富有鼓動(dòng)天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被稱(chēng)為“百科全書(shū)式文學(xué)家” 。,加點(diǎn)字注音,興味(xìng) 洗滌(dí) 卑微(bi) 土壤(rng) 牛犢(dú)茸毛(róng) 消逝(shì) 繁殖(zhí ) 蔓延(màn) 凋謝(dio) 遏制(è) 瀕臨(bn) 深淵(yun) 星辰(chén),解釋詞語(yǔ),興味:興趣、趣味。 洗滌:沖蕩;清洗。 卑微:卑賤微小,地位低下。 消逝:慢慢逝去,不再存在;消失。 蔓延:形容象蔓草一樣不斷向周?chē)鷶U(kuò)展。 遏制:阻止,禁絕。 瀕臨:接近、將要。 深淵:常用以比喻危險(xiǎn)境地。,整體感知,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括分別概括兩篇散文的主要內(nèi)容,嚴(yán)文井的永久的生命先感慨個(gè)人生命的短暫,進(jìn)而歌頌生“生命自身”的神奇與不朽,從悲觀中發(fā)掘希望,在柔弱中尋覓剛強(qiáng)。羅素的我為什么而活開(kāi)篇點(diǎn)題,用凝練的語(yǔ)言概括了作者一生的三大追求,然后分別展開(kāi)。,學(xué)習(xí)永久的生命,文章用“地面上的小草”比喻什么? 最后一段說(shuō)“我們了解了生命的真實(shí)的意義”,你覺(jué)得“生命的真實(shí)意義”指什么? 作者為什么贊美生命?,展示交流,生命自身的偉大;生命能夠不絕地創(chuàng)造新的生命。 生命是永久的、不朽的,它能永遠(yuǎn)給世界以色彩,永遠(yuǎn)給世界以芬芳。 因?yàn)樗錆M了希望,永不休止地繁殖著,蔓延著,隨處宣示著它的快樂(lè)和威勢(shì)。,請(qǐng)同學(xué)們 思考:,羅素是為什么而活著? 文章中,他是以怎樣的結(jié)構(gòu)來(lái)闡釋他活著的理由的?,整體感知,我為什么而活著,渴望愛(ài)情,帶來(lái)狂喜,擺脫孤寂,發(fā)現(xiàn)美好人生境界,追求知識(shí),了解人類(lèi)的心靈(人類(lèi)),知道星星為何發(fā)光(自然),理解畢達(dá)哥拉斯的力量(社會(huì)),同情苦難,饑餓中的孩子,被壓迫被折磨者,全球性的孤獨(dú)、貧窮和痛苦,崇高而偉大的情懷,結(jié)構(gòu),總,分,總,追求知識(shí),(1)羅素一生著書(shū)71種,平均每天寫(xiě)作三千多字,著述涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治等多個(gè)領(lǐng)域。代表作品:西方哲學(xué)史、自由之路、數(shù)學(xué)原理等數(shù)十種。 (2)20世紀(jì)初,取得了現(xiàn)代數(shù)學(xué)基 礎(chǔ)研究的重大成果“羅素悖論” 及解決這一悖論的“類(lèi)型論”。 (3)95歲高齡完成羅素自傳的寫(xiě)作。,同情苦難 羅素一生追求真理,積極參加社會(huì)政治活動(dòng),為維護(hù)世界和平,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),多次發(fā)表聲明和演講。二戰(zhàn)期間,還因?yàn)榉磻?zhàn)坐了六個(gè)月的牢,但他仍不改初衷。 1955年初羅素、愛(ài)因斯坦和各國(guó)科學(xué)家發(fā)起了禁核簽名運(yùn)動(dòng)。 1961年,89歲高齡的羅素偕夫人到英國(guó)國(guó)防部門(mén)前靜坐示威,結(jié)果被判兩個(gè)月的監(jiān)禁。 1964年創(chuàng)立羅素和平基金會(huì)。,饑餓的侵襲,饑餓的孩子,孤苦的老人,一對(duì)流浪的老人滄桑的眼神,看不到下一站是何方,痛苦的世界,體味語(yǔ)言的含蓄,充滿激情,富于理性,這三種激情,就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意的把我吹來(lái)吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。,“像颶風(fēng)一樣”說(shuō)明激情的無(wú)比強(qiáng)烈,“深深的苦?!敝傅氖侨松目嚯y,“瀕臨絕望的邊緣”指的是作者渴望減輕這些苦難但是無(wú)能為力,而且自己也深受其害。作者把自己的感情溶入形象的比喻中,使的文章的語(yǔ)言含蓄生動(dòng),充滿激情,富于理性色彩.,羅素的一生,是在知識(shí)海洋愉快遨游、不息求索的一生, 是激情澎湃、熱情浪漫的一生, 是對(duì)人類(lèi)的苦難充滿同情、關(guān)愛(ài)的一生, 是豐富充實(shí)、精彩紛呈的一生。,體味語(yǔ)言的含蓄,充滿激情,富于理性,這三種激情,就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意的把我吹來(lái)吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。,“像颶風(fēng)一樣”說(shuō)明激情的無(wú)比強(qiáng)烈,“深深的苦?!敝傅氖侨松目嚯y,“瀕臨絕望的邊緣”指的是作者渴望減輕這些苦難但是無(wú)能為力,而且自己也深受其害。作者把自己的感情溶入形象的比喻中,使的文章的語(yǔ)言含蓄生動(dòng),充滿激情,富于理性色彩.,有意義的人生、有價(jià)值的人生,是我們追求的目標(biāo)。只有確立崇高遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),我們的人生才不會(huì)無(wú)為和虛度。不同性格、不同文化修養(yǎng)、不同境遇的人都有不同的生存觀,不同的人生追求,從而也就有了不同的結(jié)果,或成功,或失敗,或碌碌無(wú)為,平平淡淡。希望同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)討論,都能夠重新審視自己的人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。,課堂小結(jié) 讀了兩篇短文,你對(duì)自己的人生有了哪些新的認(rèn)識(shí)?,人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧.這樣,當(dāng)他臨終的時(shí)候,就可以驕傲的說(shuō),我已將全部的精力和生命都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)- 為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)。 奧斯特洛夫斯基,只為家庭活著,這是自私;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。 奧斯特洛夫斯基,愿你們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了,才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)。 居里夫人,愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼 冰 心,

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