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肇慶市四會(huì)市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練

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肇慶市四會(huì)市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練

肇慶市四會(huì)市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下吧!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) 選擇,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里大于 小于 的分?jǐn)?shù)( )A . 只有一個(gè)B . 有無(wú)數(shù)個(gè)C . 沒(méi)有2. (2分) 若 ,那么a,b,c的大小關(guān)系式是( )A . a>b>CB . b>a>cC . c>b>aD . a>c>b3. (2分) 如果 ,那么( ) A . abB . abC . a=bD . 不能確定4. (2分) (2018浙江模擬) 趙偉家的客廳長(zhǎng)6米,寬4.8米。計(jì)劃在地面上鋪上方磚,要求都用整塊的方磚,且恰好鋪滿。方磚的邊長(zhǎng)可以是( )。 A . 50厘米B . 60厘米C . 80厘米D . 100厘米5. (2分) 91和13的最大公因數(shù)是( )。A . 13B . 91C . 7D . 166. (2分) 用一個(gè)短除法,求“6和9”的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),分別是( ) A . 5,75B . 7,120C . 6,72D . 3,187. (2分) (2018六下烏魯木齊模擬) 兩個(gè)整數(shù)的和是60,它們的最小公倍數(shù)是273,則這兩個(gè)整數(shù)的乘積是( )A . 273B . 819C . 1911D . 3549二、 填空題 (共4題;共16分)8. (6分) 用分?jǐn)?shù)表示下題的商,能約分的要約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù).70 = _9. (5分) 用分?jǐn)?shù)表示下列整體的一部分_蘋果 _杯水10. (2分) (2020雞西) 一根長(zhǎng)2米的繩子,用去 米,還剩下_米。如果用去2米的 ,還剩下_米。 11. (3分) (2020五下東海開學(xué)考) 15的因數(shù)有_,20的因數(shù)有_;15和20的公因數(shù)有_,最大公因數(shù)是_。 三、 解答題 (共5題;共25分)12. (5分) 比較下面每組中幾個(gè)分?jǐn)?shù)的大小,你喜歡怎么比就怎么比 、 、 和 (從小到大排列)13. (5分) (2020五下中原期末) 隨著造紙工藝的進(jìn)步,紙的用途也越來(lái)越多。王師傅要用正方形壁紙貼滿一面背景墻(使用的壁紙必須都是整塊),背景墻長(zhǎng)40分米,高24分米,王師傅可以把壁紙裁剪成邊長(zhǎng)是幾分米的正方形?邊長(zhǎng)最大是幾分米? 14. (5分) (2019五上永州期末) 同學(xué)們?nèi)ビ乐菔辛咏诌M(jìn)行研學(xué)旅行,男同學(xué)有24人,女同學(xué)有20人,現(xiàn)在把男、女同學(xué)都平均分成若干學(xué)習(xí)小組,且每個(gè)小組的人數(shù)相等,每組最多有多少人?此時(shí)男、女分別有幾個(gè)學(xué)習(xí)小組? 15. (5分) 4路、7路、12路起點(diǎn)站都在同一個(gè)地點(diǎn)。4路車每10分鐘發(fā)一班車,7路車每5分鐘發(fā)一班車,12路車每8分鐘發(fā)一班車。這三路車同時(shí)出發(fā)后,至少再經(jīng)過(guò)多少分鐘后又同時(shí)發(fā)車?16. (5分) 給小朋友分糖果,無(wú)論平均分給4個(gè)小朋友還是6個(gè)小朋友,都正好分完。這些糖果至少有多少塊?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共4題;共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、 解答題 (共5題;共25分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、

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本文(肇慶市四會(huì)市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練)為本站會(huì)員(za****8)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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