麗江市寧蒗彝族自治縣九年級上學期化學期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共15題；共15分)1. （1分） (2018九上商河期末) 下列變化屬于化學變化的是（ ） A . 冰棒融化B . 木材燃燒C . 濕衣服晾干D . 燈泡發(fā)光2. （1分） (2019九上綏棱月考) 按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質屬于同一類別的是（ ） A . 氯化鈉和碳酸鈣B . 氫氧化鈉和硝酸鉀C . 硫酸和硫酸鈉D . 氧化鈣和氫氧化鈣3. （1分） 下列由事實得出的結論正確的是（ ）編號事實結論A某氣體不能使帶火星木條復燃該氣體一定不含氧氣B某物質可以導電該物質一定是金屬C某物質中只含一種元素該物質一定是單質D該原子核外電子數(shù)一定為27A . AB . BC . CD . D4. （1分） 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A . 碳在氧氣中燃燒生成白色火焰B . 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁有水霧C . 銅絲在空氣中加熱生成氧化銅D . 鎂溶于白醋時沒有氣泡產生5. （1分） (2018九上臨城期中) 對比是學習化學的重要方法下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（ ）A . CO2能溶于水，CO難溶于水B . CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒C . 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子D . CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨6. （1分） (2015九上寒亭期中) 下列說法正確的是（ ） A . 化合物中一定含有不同種元素B . 由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能化合物C . 混合物一定由不同種分子構成D . 所有原子的原子核都是由質子和中子構成7. （1分） (2017九上蘇州月考) 下列關于氧氣的說法，錯誤的是（ ） A . 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存B . 通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣C . 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃D . 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣不是分解反應8. （1分） 已知鈉離子（Na+）的原子核內有11質子，12個中子。下列關于鈉離子的說法正確的是（ ） A . 核外電子數(shù)是11B . 核電荷數(shù)是12C . 相對原子質量是23D . 原子核帶1個單位的正電荷9. （1分） 下列實驗操作正確的是（ ） A . 讀取液體體積B . 液體的傾倒C . 液體的加熱D . 稀釋濃硫酸10. （1分） (2019九下海倫月考) 碳家族中，C60的分子結構形似足球（如下圖所示）。關于C60的說法中，不正確的是（ ） A . 它是一種單質B . 每個C60 分子由60個碳原子構成C . 它與金剛石是同一種物質D . 它完全燃燒后的產物是CO211. （1分） 下列結論正確的是（ ）A . 用高錳酸鉀制氧氣時需要燒杯、玻璃棒B . 仰視量筒讀數(shù)為12mL，則液體的實際體積大于12mLC . 食醋有揮發(fā)性是它的化學性質D . 催化劑就是用來加快化學反應速度的12. （1分） (2019九上德城期中) 推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（ ） A . 離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B . 化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物C . 單質是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質D . 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素13. （1分） (2017懷化) 下列關于分子、原子、離子的說法正確的是（ ） A . 分子是保持物質性質的最小粒子B . 原子是最小的粒子C . 原子得到電子或失去電子變成離子D . 分子一定比原子大14. （1分） (2018九上灌南期末) 化學與生活密切相關，下列做法合理的是（ ）A . 油著火，用水澆滅B . 電器著火，用泡沫滅火器澆滅C . 用明火檢查液化氣煤氣罐是否漏氣D . 進入久未開啟的菜窖前先進行通風15. （1分） (2017廣東) 現(xiàn)有反應：2Cu（NO3）2 2CuO+O2+4X，則X 的化學式為（ ） A . NOB . NO2C . NH3D . N2O3二、 多選題 (共5題；共5分)16. （1分） (2013泰州) 下列實驗方案設計中，正確的是（ ） A . 除去NaCl中少量的Na2CO3雜質，先加入足量稀鹽酸，再蒸發(fā)結晶B . 檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧C . 實驗測定某礦石中碳酸鈣的質量分數(shù)，先加入硫酸，再比較反應前后的質量變化D . 實驗室制備干燥、純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應，產生的氣體經濃硫酸干燥后收集17. （1分） (2019朝陽模擬) 下列物質中，由分子構成的是（ ） A . 氫氣B . 氫氧化鈉C . 水D . 硫酸銅18. （1分） (2015九上鶴崗期末) 如圖實驗操作正確的是（ ） A . B . C . D . 19. （1分） 下列化學反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（ ） A . 甲烷+氧氣 二氧化碳+水B . 二氧化碳+水碳酸C . 水 氫氣+氧氣D . 一氧化碳+氧氣 二氧化碳20. （1分） 某學生在稱量時，誤將藥品與砝碼對調位置放入托盤內，他讀出的數(shù)值為12.4g（1g以下用游碼），那么該固體藥品的實際質量是（ ） A . 12.4gB . 12gC . 11.6gD . 7.6g三、 填空題 (共5題；共11分)21. （4分） (2017九下臨沂開學考) 用元素符號表示或說出符號的意義： （1） 鎂元素_ （2） 鈉原子_ （3） 3Hg_（4） H2_ 22. （1分） (2016九上臨沭期中) 空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是_；地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學式為_ 23. （1分） (2018九下廣豐月考) 依據實驗目的進行的實驗設計，合理的是（_）選項實驗目的實驗設計A從空氣中獲取純凈的氮氣用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣B鑒別硬水和軟水取樣，加入肥皂水振蕩C除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液_24. （4分） (2015九上靜寧期末) 生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用 （1） 從宏觀角度看，水是由_組成的，從微觀角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由_的運動引起的 （2） 茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_ （3） 生活中使硬水轉化為軟化的一種最常用方法是_（4） 飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一種一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等NH2Cl由_種（填數(shù)字）元素組成臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑下列說法中，正確的是_（填字母序號）A臭氧屬于單質 B.1個臭氧分子由3個氧原子構成C臭氧水是氧化物 D臭氧水是混合物（5） 為確?！八⒎健钡乃|達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準，泳池的水將采用砂濾臭氧活性炭等凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的_性 （6） 保護水資源，人人有責，請你提出一條保護水資源的合理化建議：_ 25. （1分） 甲 乙 丙（1）圖甲所示的實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是_。（2）按圖乙進行實驗時，發(fā)現(xiàn)小氣球脹鼓起來。如果實驗中發(fā)生了化學反應，則液體X和固體Y可能的組合是（至少答出三種）_；如果實驗中沒有發(fā)生化學反應。則液體X和固體Y可能的組合是_（答出一種即可）。（3）按圖丙所示裝置進行實驗，首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中，充分反應后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管中，則液體A和氣體B可能是_。四、 簡答題 (共3題；共3分)26. （1分） 2015年的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“能見蔚藍”，“能”意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待為了保護人類賴以生存的空氣，我們應采取什么措施（寫兩點）27. （1分） (2016九上?？谄谥? 避免水污染的措施有哪些？28. （1分） (2017九上孟津期中) 根據鈣、鎂、鐵、鉀的相對原子質量，比較相同質量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬，哪一種所含的原子最多？其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期？ 五、 實驗題 (共3題；共8分)29. （4分） 研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，設計了如圖所示裝置請根據圖示實驗回答下列問題： （1） 閉合電源開關，可以觀察到紅磷_ （2） 裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內左側液面_ （3） 通過這個實驗得出的結論是_ （4） 你認為影響該實驗準確度的地方是_ （5） 此實驗還可推知反應后剩余氣體的一條物理性質是_，一條化學性質是_ 30. （3分） (2019港南模擬) 在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題。 （1） 寫出儀器的名稱：F_。 （2） 利用圖中儀器組裝一套既可以制取氧氣又可以制取二氧化碳的實驗裝置，你選擇的儀器是_（填字母）。請寫出制備其中一種氣體的化學方程式_。若用排水法收集氧氣，當_開始收集，用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是_。 （3） 若用裝置I收集氧氣，氣體應從_端導管進入（填“左”或“右”）。 （4） 在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳的用途_。J裝置中兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質_、_。 31. （1分） (2016九下杭州開學考) 小明和同學用稀硫酸與鋅制取氫氣時，發(fā)現(xiàn)添加少量硫酸銅溶液能加快反應硫酸銅溶液是稀硫硫酸和鋅反應的催化劑嗎？硫酸銅溶液量的多少會影響反應速率嗎？ （1） 他們先進行如圖實驗，觀察到試管B中產生氣泡速度快得多，并有暗紅色固體生成A實驗的作用是_他們認為CuSO4溶液不是催化劑，所依據的實驗現(xiàn)象是_ （2） 在6支試管中分別加入2顆大小形狀都相同的鋅粒，倒入等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸；按下表所示條件進行實驗，并測量收集50毫升氫氣所用的時間記錄如下： 試管ABCDEFCuSO4溶液/毫升00.511.524水/毫升43.53V1V20收集H2所用的時間/秒3482461901652303601試管D中加入水的體積V1=_毫升；2由上表可得出，CuSO4的溶液的量對稀硫酸與鋅反應速率影響的變化趨勢是_六、 計算題 (共2題；共6分)32. （4分） (2017深圳模擬) 取10g石灰石樣品于燒杯中，再向其中加入足量稀鹽酸（雜質不反應），有關實驗數(shù)據見下表：反應前反應后燒杯與稀HCl質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量160g10g166.7g（1） CaCO3中Ca元素的質量分數(shù)為_。（2） 生成CO2的質量_。（3） 求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）。33. （2分） 用KClO3和MnO2的混合物100克制取氧氣，反應前測得MnO2占混合物總質量的25%，反應一段時間后，又測得MnO2占30%。求：此時分解的KClO3的質量是多少？制得的氧氣的質量是多少？第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單項選擇題 (共15題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多選題 (共5題；共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空題 (共5題；共11分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、四、 簡答題 (共3題；共3分)26-1、27-1、28-1、五、 實驗題 (共3題；共8分)29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、六、 計算題 (共2題；共6分)32-1、32-2、32-3、33-1、