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2019-2020年高一10月月考生物試題.doc

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2019-2020年高一10月月考生物試題.doc

2019-2020年高一10月月考生物試題一、單項(xiàng)選擇題(30×2分=60分)1、下列各項(xiàng)中,均不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是A. 細(xì)菌和SARS病毒 B. 煙草花葉病毒和AIDS病毒C. 衣藻和草履蟲 D. 蜜蜂和小麥2、酵母菌細(xì)胞具有而發(fā)菜細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜3、下列各項(xiàng)中,具有細(xì)胞壁的為A. 煙草細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 胰島A細(xì)胞 D. 流感病毒4、下列選項(xiàng)中,均不屬于真核生物的一組是A. 噬菌體和顫藻 B. 酵母菌和顫藻 C. 衣藻和噬菌體 D. 小麥和大腸桿菌5、下列哪項(xiàng)不支持生命活動(dòng)離不開細(xì)胞A. 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣 B. 病毒的生命活動(dòng)要依賴活細(xì)胞才能完成 C. 酶在一定條件下可以加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行 D. 個(gè)體發(fā)育從受精卵開始6、下列各項(xiàng)中屬于種群這一生命系統(tǒng)層次的是A. 某學(xué)校全部鳥類. 甘棠湖中所有的鯉魚. 一片草原上的全部生物 . 一片森林7、地球上最大的生命系統(tǒng)是A. 十周的胚胎 B. 海洋 C. 生物圈 D. 池塘8、下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是一塊稻田中所有的三化冥蟲 潯陽(yáng)江里的所有生物廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境 南湖里面的所有魚A. B. C. D. 9、米飯和食物的關(guān)系,相當(dāng)于A. 藍(lán)藻和細(xì)菌 B. 支原體和衣原體. 大腸桿菌和細(xì)菌. 病毒和真菌10、關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是A. 單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C. 藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素D. 藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物11、HIV病毒是怎樣使人體患病的?. 破壞淋巴細(xì)胞 . 感染肺部細(xì)胞. 破壞人的胰島細(xì)胞. 攻擊人的心臟12、在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是A. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) B. 基因工程C. 生物進(jìn)化論 D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)13、使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡在低倍鏡下找到目標(biāo) 將目標(biāo)移至視野中央調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物象清晰為止A. B. C. D.14、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),開始用10X目鏡和10X物鏡看到96個(gè)相連的細(xì)胞充滿整個(gè)視野,當(dāng)物鏡換成40X時(shí),能看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)是A. 24個(gè) B. 16個(gè) C. 6個(gè) D. 96個(gè)15、把字母“b”正放在顯微鏡下,觀察到的字母應(yīng)該是A. p B. b C. q D. d16、一位同學(xué)用低倍鏡觀察自制的細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野有一異物,移動(dòng)裝片,異物不動(dòng),換高倍鏡后,異物仍在。這異物可能在A. 反光鏡上 B. 裝片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上17、換上高倍鏡后,觀察的結(jié)果是A. 視野變小變暗,細(xì)胞變大變少 B. 視野變大變亮,細(xì)胞變大變少C. 視野變大變亮,細(xì)胞變大變多 D. 視野變大變暗,細(xì)胞變大變少18、實(shí)驗(yàn)室,若要將位于視野右下角的目標(biāo)移至視野正中,載玻片的移動(dòng)方向是A左上角右上角左下角D右下角19、細(xì)胞雖具有多樣性,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),那就是都有A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體20、對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容的正確理解是 A. 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位C. 所有的細(xì)胞都只能由細(xì)胞分裂而來(lái) D. 細(xì)胞對(duì)另一個(gè)個(gè)體的其他細(xì)胞的生命起作用21、用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物象與載玻片的距離如下圖所示,如果載玻片的位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多 22、構(gòu)成原核生物的原核細(xì)胞多種多樣,結(jié)構(gòu)上也不完全相同,體現(xiàn)了細(xì)胞具有A. 全能性 B. 多樣性 C. 統(tǒng)一性 D. 差異性23、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者是A. 羅伯特·虎克 B. 列文·虎克 C. 施萊登、施旺 D.維薩里24、以下可用來(lái)鑒定生物組織中脂肪的試劑是A. 蘇丹 B. 碘液 C. 斐林試劑 D. 紅墨水25、在鑒定生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的試驗(yàn)中,需要水浴加熱的是. 脂肪的鑒定 B. 還原糖的鑒定 C. 蛋白質(zhì)的鑒定 D. 淀粉的鑒定26、在鑒定生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的試驗(yàn)時(shí),所選用的組織樣液、化學(xué)試劑及反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色,正確的是. 梨汁、蘇丹、磚紅色 B. 花生勻漿、碘液、橘黃色 C. 豆?jié){、雙縮脲試劑、紫色 D. 淀粉、斐林試劑、藍(lán)色27、在用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),最好應(yīng)選用以下哪種材料A. 大豆勻漿 B. 蘋果汁 C. 紅薯勻漿 D.西瓜汁28、用蘇丹鑒定生物組織中的脂肪時(shí),出現(xiàn)的顏色是A. 磚紅色 B. 藍(lán)色 C. 紫色 D. 橘黃色29、在鑒定生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的試驗(yàn)中,需要用到顯微鏡的是A. 還原糖的鑒定 B. 觀察花生子葉切片中的脂肪 C. 淀粉的鑒定 D. 蛋白質(zhì)的鑒定30、縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A. 大腦皮層 B. 肌肉組織 C. 脊髓 D. 反射弧二、非選題(20×2分=40分)31、材料:一片森林里棲息著許多種生物:各種花草樹木,老虎、金絲猴、螞蟻、蝴蝶、細(xì)菌、真菌等等,在充足的陽(yáng)光雨露的沐浴下,它們均茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和營(yíng)養(yǎng)功能上分析填寫下列空白:(1)這片森林中的所有金絲猴組成 。(2)森里中的花草樹木、老虎、金絲猴、螞蟻、蝴蝶、細(xì)菌、真菌等生物共同組成 。(3)這一片森林代表的生命系統(tǒng)是 。(4)該環(huán)境中,從營(yíng)養(yǎng)功能上看,花草樹木屬于 , 等屬于分解者。32、閱讀下則材料,回答問題澳洲羅賓華倫和巴里·馬歇爾兩位科學(xué)學(xué)家獲得了xx年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的。(1)幽門螺旋桿菌是由哪種細(xì)胞構(gòu)成的? 。(2)與幽門螺旋桿菌相比較,酵母菌內(nèi)最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是它具有 。(3)從營(yíng)養(yǎng)方式上看,幽門螺旋桿菌屬于異養(yǎng)微生物,而藍(lán)藻內(nèi)具有 ,所以它可以進(jìn)行 ,是自養(yǎng)微生物。(4)簡(jiǎn)述真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性答:33、已知纖維素酶可以將纖維素水解成葡萄糖,某研究小組發(fā)現(xiàn)了一種可以產(chǎn)纖維素酶的菌株,為探究該菌株所產(chǎn)的纖維素酶在80條件下能否發(fā)揮作用,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):試管1試管2第一步加入適量緩沖液加入等量纖維素酶溶液(緩沖液配置)第二步將兩支試管置于 ,30min第三步再向兩支試管中加入適量且等量的 ,混合均勻第四步反應(yīng)10min第五步向兩支試管中加入 第六步將兩支試管置于5065水浴加熱2min,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)果與結(jié)論:若 ,則表明該纖維素酶能耐受高溫;若 ,則表明該纖維素酶不能耐受高溫;34、某同學(xué)雖然讀高中了,但是身高依然不夠理想,從生物課堂上聽到老師講蛋白質(zhì)對(duì)人體非常重要,于是回家建議父母給他買幾瓶無(wú)糖無(wú)脂奶粉,補(bǔ)補(bǔ)蛋白質(zhì),希望對(duì)增高有所作用。奶粉買來(lái)后,他擔(dān)心奶粉質(zhì)量有問題,比如里面摻有淀粉和脂肪等物質(zhì)。他想用自己學(xué)過的知識(shí)來(lái)檢測(cè)下奶粉的真?zhèn)?,于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):第一步:準(zhǔn)備三根試管,編號(hào)為A、B、C,向3支試管中隨意加入一定量的奶粉溶液;第二步:向A、B、C三支試管分別加入雙縮脲試劑、蘇丹III染液、斐林試劑,搖勻;第三步:觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn):A試管出現(xiàn)紫色,B試管呈現(xiàn)紅色,C試管為藍(lán)色;得出結(jié)論:該奶粉不是偽劣產(chǎn)品。問:(1)該實(shí)驗(yàn)用到的原理有: 。(2)以上步驟中,有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并修正 生物答案 “斐林試劑”錯(cuò)誤,改為“碘液” 結(jié)論錯(cuò)誤,改為“是偽劣產(chǎn)品”

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