2019-2020年高三4月鞏固性訓(xùn)練 理綜生物 含答案本試卷分第1卷和第卷兩部分共16頁(yè)。滿分240分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量： H1 C12 N14 016 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40Mn 55 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 1 127 Pb 207第卷（必做，共87分）注意事項(xiàng)： 1第1卷共20小題。 2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈以后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。若不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是 A.若該圖表示基因表達(dá)的過程則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 B若a、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量值，則a>b+c C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則c過程發(fā)生在線粒體 D若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過程2下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)敘述正確的是 A本實(shí)驗(yàn)可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 B觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上 C該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材解離漂洗染色壓片觀察 D質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用3下圖表示物質(zhì)甲通過乙進(jìn)入丙的過程，丙表示某種細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì) 此敘述正確的是 A若甲表示性激素，通過載體乙作用于全身細(xì)胞 B若乙表示核孔，則甲表示大分子的RNA和蛋白質(zhì) C若乙表示糖蛋白，則甲乙識(shí)別的過程體現(xiàn)了丙的流動(dòng)性 D若甲表示葡萄糖，通過乙進(jìn)入肝細(xì)胞的過程離不開線粒體的作用4洋蔥根尖細(xì)胞在含標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在 不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期，此時(shí)染色體的放射性標(biāo)記分布情況是 A每條染色體都被標(biāo)記 B只有半數(shù)的染色體被標(biāo)記 C只有兩條染色體被標(biāo)記 D染色體都未被標(biāo)記5關(guān)于新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)敘述正確的是 種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，從而一定產(chǎn)生新物種 自然選擇過程中，由于基因型頻率的改變，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 生存環(huán)境的改變導(dǎo)致生物發(fā)生定向變異，為種群的進(jìn)化提供了原材料 A.有一種說法錯(cuò)誤 B有二種說法錯(cuò)誤 C有三種說法錯(cuò)誤 D以上說法都錯(cuò)誤6下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析，下列說法正確的是 A內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所 B圖中、可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子和激素 C若表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，分泌量增加 D若表示某抗原入侵，則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有效應(yīng)B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等高三鞏固訓(xùn)練理科綜合第卷（必做1 29分十選做24分，共153分）注意事項(xiàng)： 1第卷共18道題。其中2130題為必做部分，31- 38題為選做部分。 2第卷所有題目的答案，須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，在試卷上答題不得分。 3選做部分必須從中選擇1道物理題、1道化學(xué)題和1道生物題作答。答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認(rèn)所選題號(hào)。【必做部分】24.（10分）下面是某家族白化病遺傳系譜圖（相關(guān)基因用A和a表示），請(qǐng)回答：(1)白化病屬于單基因遺傳病，人類遺傳病的其它兩種類型是_和_，4號(hào)的基因型是_.(2)1號(hào)個(gè)體在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，基因A和A分離發(fā)生在_期，若一個(gè)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂異常，則產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞有_個(gè)。(3)已知白化基因中含有3000個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶900個(gè)。在培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次， 則第n次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸_個(gè)。(4)白化病基因與正?；蛳啾龋诮Y(jié)構(gòu)上可能發(fā)生的改變是_,其對(duì)應(yīng)的mRNA 中的_發(fā)生改變，從而導(dǎo)致患者缺乏酪氨酸酶，致使體內(nèi)黑色素合成發(fā)生障礙， 這屬于基因_控制性狀的方式。(5)已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者，l號(hào)和2號(hào)色覺都正常，則他們?cè)偕粋€(gè)兩病兼患男孩的概率是_.25.(10分)圖甲為人的膝跳反射示意圖，圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)d的放大圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)圖甲中e處神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向是_的（填相同或相反），圖甲標(biāo)出的結(jié)構(gòu)中能決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞的是_。(2)某人因腰椎部受外傷，在受到小錘叩擊后，有感覺卻未產(chǎn)生膝跳反射，該病人受損傷的部分可能是圖甲中的_（填字母）。(3)下表是動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度，a、b代表的離子分別是_和_(4)圖乙中的結(jié)構(gòu)2屬于神經(jīng)細(xì)胞的_部分。結(jié)構(gòu)2上的_與相應(yīng) 神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，會(huì)引起圖乙中B細(xì)胞_，使2上的膜電位發(fā)生變化。(5)某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位最可能是圖乙中_結(jié)構(gòu)。26.（11分）生態(tài)學(xué)者對(duì)某棄耕荒地不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)數(shù)值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果如下表。（單位Ja）(1)由表可知能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_，原因是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能獲得_的能量。(2)據(jù)表分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_。該荒地的群落演替類型為_。(3)為了短時(shí)間內(nèi)培育抗某種除草劑的玉米，科技工作者在這塊荒地上完成了以下工作過程，請(qǐng)你將各個(gè)步驟填寫完整。 第一步：利用對(duì)該種除草劑敏感的玉米植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，培育出_幼苗。 第二步：用一定劑量射線照射上述幼苗，然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有_。 第三步：取該部分綠色組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，經(jīng)_溶液處理后，將幼苗移栽到大田， 在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。 第四步：對(duì)抗性性狀做進(jìn)一步的遺傳分析，可以選用純合抗性植株與純合敏感植株雜 交，如果子代的表現(xiàn)型_，表明抗性是隱性性狀。自交，若的敏感株數(shù)與抗性株數(shù)之比為_，可推測(cè)該抗性性狀由一對(duì)隱性基因控制；若的敏感株數(shù)與抗性株數(shù)之比為_，可推測(cè)該抗性性狀由兩對(duì)隱性基因控制。27.（10分）如圖所示，利用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，圖乙表示某葉肉細(xì)胞的模式圖，圖丙表示光照強(qiáng)度與CO2吸收速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)當(dāng)光照強(qiáng)度在0a時(shí)，甲裝置收集到的氣體是_。當(dāng)光照強(qiáng)度由0逐漸增強(qiáng)到b時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)甲裝置收集到的氣泡數(shù)量的變化情況為 _。(2)圖乙中光反應(yīng)發(fā)生在 _，光反應(yīng)中的能量變化是_，CO2在結(jié)構(gòu) 中產(chǎn)生的場(chǎng)所是_.(3)在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，用黑藻研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示： 若在持續(xù)的光照下，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是_。 若連續(xù)進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理，_溫度下的黑藻不能正常生長(zhǎng)。 通過增施有機(jī)肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，原因是_.【選做部分】34（8分）【生物技術(shù)實(shí)踐】 人們生廣7：和生活與生物技術(shù)實(shí)踐密切相關(guān)。請(qǐng)阿答下列問題： (1)生物技術(shù)實(shí)踐離不開無(wú)菌技術(shù)，無(wú)菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌過程來(lái)避免雜菌污染。常用的滅菌方法有_滅菌、干熱滅菌和_滅菌。 (2)在制作果醋過程中，若榨取的果汁非常渾濁解決方法是_. (3)為滿足廣大人民群眾的需要，科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的各種花卉。如圖所示是郁金香芽尖通過特定操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前，須進(jìn)行消毒處理，整個(gè)組織培養(yǎng)過程需在_條件下操作，并嚴(yán)格控制好各個(gè)時(shí)期的培養(yǎng)條件。為促進(jìn)芽尖組織細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，所使用的培養(yǎng)基中應(yīng)有_和細(xì)胞分裂素兩類植物激素。當(dāng)后者用量與前者用量的比值較_時(shí)，利于芽的分化，抑制根的形成。再分化時(shí)，除必要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外，還需要的條件是_。植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是_.35（8分）【現(xiàn)代生物科技】 胚胎工程是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制荮業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，據(jù)圖回答。(1)圖示過程中用_處理良種母牛以獲取更多的卵母細(xì)胞，圖中過程A稱為_.(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2：以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供_ 氣體以維持培養(yǎng)基的pH值。(3)為研制能夠產(chǎn)生人類干擾素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的基因?qū)伺Ｊ芫?，最常用的載體是_；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果_ 即說明目的基因已經(jīng)表達(dá)。(4)為使人類干擾素基因在后代中長(zhǎng)期保留，可將轉(zhuǎn)基因牛體細(xì)胞的_ 轉(zhuǎn)入_ 細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體，該技術(shù)稱為 _ _.高三鞏固訓(xùn)練理科綜合參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷（必做，共87分）一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 第卷（必做129分+選做24分，共153分）【必做部分】24(10分)（1）（3分）多基因遺傳病 染色體遺傳病 AA或Aa（2）（2分）減數(shù)第二次分裂后 1（3）（1分）2n-1×600 （4） （3分）堿基對(duì)的增添、缺失或替換 密碼子 間接（5）（1分）1/16 25.(10分)（1）（2分）相反 d（2）（1分）c 、d和e （3）（2分）Na+ K+ （4）（3分）樹突或細(xì)胞體 特異性受體 產(chǎn)生興奮或抑制（5）（2分）突觸間隙(或1)（2分）26（11分）（1）（2分）逐級(jí)遞減 上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用消耗、未被利用和流入分解者（2）（2分）18% 次生演替 （3）（7分）第一步：?jiǎn)伪扼w（1分） 第二步：抗除草劑功能（1分） 第三步：秋水仙素（1分） 全為敏感植株（1分） 3：1（1分） 15：1（2分）27(10分) （1）（3分）CO2（1分） 先減少后增加（2分） （2）（3分）類囊體 光能NADPH、ATP中活躍的化學(xué)能 線粒體基質(zhì) （3）（4分）25（1分） 35（1分） 微生物分解有機(jī)肥料，釋放CO2并提供礦質(zhì)元素（2分）【選做部分】34.（8分）【生物技術(shù)實(shí)踐】（1）（2分）灼燒 高壓蒸汽（2）（1分）用果膠酶處理（3）（4分）無(wú)菌 生長(zhǎng)素 高 光照、適宜的溫度、pH值 （4）（1分）快速繁殖，培育無(wú)病毒植株35（8分）【現(xiàn)代生物專題】（1）（2分）促性腺激素 胚胎移植（2）（1分）CO2 （3）（2分）質(zhì)粒 牛乳中含有人類干擾素（4）（3分）細(xì)胞核 其它牛的去核卵母細(xì)胞 核移植(或克隆)