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2019-2020年高三第二次綜合練習(xí) 理科數(shù)學(xué) 含解析.doc

  • 資源ID:1964648       資源大小:225.50KB        全文頁數(shù):10頁
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2019-2020年高三第二次綜合練習(xí) 理科數(shù)學(xué) 含解析.doc

2019-2020年高三第二次綜合練習(xí) 理科數(shù)學(xué) 含解析一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.(1)已知集合,集合,則= A. B. C. D. 【答案】D【解析】,所以,選D.(2)若,則實數(shù)的值為 A B C D 【答案】B【解析】,解得,選B.(3)執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸出的結(jié)果是,則判斷框內(nèi)的條件是A. ? B. ? C. ? D. ?【答案】C【解析】第一次循環(huán),不滿足條件,循環(huán)。第二次循環(huán),不滿足條件,循環(huán)。第三次循環(huán),不滿足條件,循環(huán)。第四次循環(huán),滿足條件,輸出。所以判斷框內(nèi)的條件是,選C.(4)若雙曲線的漸近線與拋物線有公共點,則此雙曲線的離心率的取值范圍是A B C D 【答案】A【解析】雙曲線的漸近線為,不妨取,代入拋物線得,即,要使?jié)u近線與拋物線有公共點,則,即,又,所以,所以。所以此雙曲線的離心率的取值范圍是,選A.(5)某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為A B C D【答案】A【解析】由題設(shè)條件,此幾何幾何體為一個三棱錐,如圖紅色的部分其中高為1,底面是直角邊長為1的等腰直角三角形,所以底面積為,所以三棱錐的體積為,選A.(6)某崗位安排3名職工從周一到周五值班,每天只安排一名職工值班,每人至少安排一天,至多安排兩天,且這兩天必須相鄰,那么不同的安排方法有A種 B種 C種 D種【答案】C【解析】由題意可知,3名職工中只有一人值班一天,此時有種,把另外2人,排好有3個空,將值班一天的這個工人,從3個空中,選一個,另外2人,全排有.所以不同的安排方法共有,選C.(7)已知函數(shù),定義函數(shù) 給出下列命題:; 函數(shù)是奇函數(shù);當(dāng)時,若,總有成立,其中所有正確命題的序號是當(dāng)A B C D 【答案】D【解析】因為,而,兩個函數(shù)的定義域不同,所以不成立。因為是偶函數(shù)。若,則,所以.若,則,所以,所以函數(shù)是奇函數(shù),正確。時,函數(shù)在上減函數(shù),若,則,所以,即成立,所以正確的是 ,選D.(8)點是棱長為1的正方體的底面上一點,則的取值范圍是A B C D【答案】D【解析】如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系.則設(shè),其中。則所以,因為的幾何意義是平面區(qū)域到點的距離的平方,所以當(dāng)時,有最小為0,當(dāng)或或或時有最大值,所以,即的取值范圍是,選D.第二部分(非選擇題 共110分)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在答題卡上. (9)為虛數(shù)單位,計算 【答案】【解析】。(10)若直線與圓(為參數(shù))相交于,兩點,且弦的中點坐標(biāo)是,則直線的傾斜角為 【答案】【解析】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,圓心為,半徑為2.因為弦的中點坐標(biāo)是,所以直線垂直。,所以直線的斜率為1,所以直線的傾斜角為。(11)如圖,切圓于點,割線經(jīng)過圓心,則 ,的面積是 【答案】,【解析】因為PC切圓O于點C,根據(jù)切割線定理即可得出PC2=PAPB,所以42=8PA,解得PA=2設(shè)圓的半徑為R,則2+2R=8,解得R=3在直角中,.所以.所以的面積是.(12)某公司一年購買某種貨物噸,每次都購買噸,運費為萬元/次,一年的總存儲費用為 萬元,若要使一年的總運費與總存儲費用之和最小,則每次需購買 噸【答案】30【解析】設(shè)公司一年的總運費與總存儲費用之和為萬元買貨物600噸,每次都購買噸,。則需要購買的次數(shù)為次,因為每次的運費為3萬元,則總運費為萬元,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,所以要使一年的總運費與總存儲費用之和最小,則每次需購買30噸 (13將一個質(zhì)點隨機投放在關(guān)于的不等式組所構(gòu)成的三角形區(qū)域內(nèi),則該質(zhì)點到此三角形的三個頂點的距離均不小于的概率是 【答案】【解析】畫出關(guān)于的不等式組所構(gòu)成的三角形區(qū)域,如圖。三角形ABC的面積為。離三個頂點距離等于1的地方為三個小扇形,它們的面積之和為,所以該質(zhì)點到此三角形的三個頂點的距離均不小于的概率是。(14)數(shù)列的前項組成集合,從集合中任取個數(shù),其所有可能的個數(shù)的乘積的和為(若只取一個數(shù),規(guī)定乘積為此數(shù)本身),記例如當(dāng)時,;當(dāng)時,.則當(dāng)時, ;試寫出 【答案】,【解析】當(dāng)時,所以。由于,所以猜想。三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.(15)(本小題滿分13分)在中, 所對的邊分別為,且.()求函數(shù)的最大值;()若,求b的值(16)(本小題滿分14分)ADBCPEFGH如圖,四邊形是正方形,平面, 分別為,的中點()求證:平面;()求平面與平面所成銳二面角的大小;()在線段上是否存在一點,使直線與直線 所成的角為?若存在,求出線段的長;若 不存在,請說明理由.(17)(本小題滿分13分)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,某地區(qū)舉辦了小學(xué)生“數(shù)獨比賽”.比賽成績共有90分,70分,60分,40分,30分五種,按本次比賽成績共分五個等級從參加比賽的學(xué)生中隨機抽取了30名學(xué)生,并把他們的比賽成績按這五個等級進(jìn)行了統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù)表:成績等級ABCDE成績(分)9070604030人數(shù)(名)461073()根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),試估計從本地區(qū)參加“數(shù)獨比賽”的小學(xué)生中任意抽取一人,其成績等級為“ 或”的概率;()根據(jù)()的結(jié)論,若從該地區(qū)參加“數(shù)獨比賽”的小學(xué)生(參賽人數(shù)很多)中任選3人,記表示抽到成績等級為“或”的學(xué)生人數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望;()從這30名學(xué)生中,隨機選取2人,求“這兩個人的成績之差大于分”的概率(18)(本小題滿分13分)已知函數(shù)(),.()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;()當(dāng)時,若對任意,恒成立,求的取值范圍.(19)(本小題滿分14分)已知橢圓的右焦點為,短軸的端點分別為,且.()求橢圓的方程;()過點且斜率為的直線交橢圓于兩點,弦的垂直平分線與軸相交于點.設(shè)弦的中點為,試求的取值范圍(20)(本小題滿分13分)已知實數(shù)()滿足,記()求及的值;()當(dāng)時,求的最小值;()求的最小值 注:表示中任意兩個數(shù),()的乘積之和.北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科測試答案(理工類) xx.一、選擇題:題號(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案DBCAA CDD二、填空題: 題號(9)(10)(11)(12)(13)(14)答案(注:兩空的填空,第一空3分,第二空2分)三、解答題:(15)(本小題滿分13分)解:()因為.因為為三角形的內(nèi)角,所以,所以.所以當(dāng),即時,取得最大值,且最大值為. 6分()由題意知,所以又因為,所以,所以又因為,所以由正弦定理得, 13分 (16)(本小題滿分14分)()證明:因為,分別為,的中點,所以.又平面,平面,所以平面. 4分()因為平面,ADBCPEFGHzyx所以平面,所以,.又因為四邊形是正方形,所以.如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,因為,所以, 5分因為, 分別為,的中點,所以,. 所以,.設(shè)為平面的一個法向量,則,即,再令,得.,.設(shè)為平面的一個法向量,則,即,令,得.所以=.所以平面與平面所成銳二面角的大小為. 9分()假設(shè)在線段上存在一點,使直線與直線所成角為.依題意可設(shè),其中.由,則. 又因為,,所以.因為直線與直線所成角為,所以=,即,解得.所以,.所以在線段上存在一點,使直線與直線所成角為,此時. 14分(17)(本小題滿分13分)解:()根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知,從這30名學(xué)生中任選一人,分?jǐn)?shù)等級為“或”的頻率為 從本地區(qū)小學(xué)生中任意抽取一人,其“數(shù)獨比賽”分?jǐn)?shù)等級為“ 或”的概率約為3分()由已知得,隨機變量的可能取值為0,1,2,3 所以;隨機變量的分布列為0123 所以 9分()設(shè)事件M:從這30名學(xué)生中,隨機選取2人,這兩個人的成績之差大于分設(shè)從這30名學(xué)生中,隨機選取2人,記其比賽成績分別為顯然基本事件的總數(shù)為不妨設(shè),當(dāng)時,或或,其基本事件數(shù)為;當(dāng)時,或,其基本事件數(shù)為;當(dāng)時,其基本事件數(shù)為;所以所以從這30名學(xué)生中,隨機選取2人,這兩個人的成績之差大于分的概率為 13分(18)(本小題滿分1 3分)解:()函數(shù)的定義域為,.1分當(dāng)時,當(dāng)變化時,的變化情況如下表: 所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是,. 3分當(dāng)時,當(dāng)變化時,的變化情況如下表: 所以,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是. 5分()依題意,“當(dāng)時,對于任意,恒成立”等價于 “當(dāng) 時,對于任意, 成立”. 當(dāng)時,由()知,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,因為,所以函數(shù)的最小值為.所以應(yīng)滿足. 6分因為,所以. 7分當(dāng)時,函數(shù),顯然不滿足,故不成立. 8分當(dāng)時,令得,.()當(dāng),即時,在上,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增, 所以函數(shù). 由得,所以. 10分()當(dāng),即時, 在上,在上,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以.由得,所以. 11分()當(dāng),即時,顯然在上,函數(shù)在上單調(diào)遞增,且. 顯然不成立,故不成立. 12分綜上所述,的取值范圍是. 13分(19)(本小題滿分14分)解:()依題意不妨設(shè),則,.由,得.又因為,解得.所以橢圓的方程為. 4分()依題直線的方程為. 由得. 設(shè),則,. 6分所以弦的中點為. 7分所以. 9分直線的方程為,由,得,則,所以. 11分所以. 12分又因為,所以.所以.所以的取值范圍是. 14分(20)(本小題滿分13分)解:()由已知得 3分()設(shè)當(dāng)時,若固定,僅讓變動,此時,因此同理以此類推,我們可以看出,的最小值必定可在某一組取值的所達(dá)到,于是當(dāng)()時,因為,所以,且當(dāng),時,因此 8分()設(shè) .固定,僅讓變動,此時,因此同理以此類推,我們可以看出,的最小值必定可在某一組取值的所達(dá)到,于是當(dāng)()時,當(dāng)為偶數(shù)時,若取,則,所以當(dāng)為奇數(shù)時,因為,所以,若取,則,所以 13分

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