2019-2020年高三第三次月考 生物試題.doc
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2019-2020年高三第三次月考 生物試題.doc
2019-2020年高三第三次月考 生物試題命題:廖順軍 審題:生物教研組一、選擇題:(每題分,共分)1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述錯(cuò)誤的是( )A. 人體血液pH通常在77.53之間B. 血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3C. 血液中Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3D. 血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激呼吸中樞,促進(jìn)呼吸加深加快將CO2排出2光合作用過(guò)程中,葉綠體中能量轉(zhuǎn)換的正確順序?yàn)椋?)A光能電能穩(wěn)定的化學(xué)能活躍的化學(xué)能B. 光能活躍的化學(xué)能電能穩(wěn)定的化學(xué)能C光能電能活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能 D光能穩(wěn)定的化學(xué)能電能活躍的化學(xué)能3.紫茉莉枝條顏色的遺傳錯(cuò)誤的是( ) A綠色×花斑F1綠色B白色×花斑F1白色 C綠色×花斑F1綠色D花斑×花斑F1綠色、花斑、白色4.下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯(cuò)誤的是( )A 高爾基體膜具有流動(dòng)性B 抗體從合成到分泌不經(jīng)過(guò)高爾基體C 高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D 高爾基體具有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能5下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是( )A病毒的衣殼決定其抗原的特異性 B含RNA的病毒較含DNA的病毒更易發(fā)生變異C病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行D滅活的病毒不具有抗原性二、非選擇題:(本題包括4小題。共計(jì)42分)1.右圖是光能轉(zhuǎn)換成電能的示意圖,依圖回答:(每空1分,共7分)(1)光能轉(zhuǎn)換成電能,電能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能,是在葉綠體的 中進(jìn)行的。(2)圖中B代表的是 , C和D代表的是 。(3)在光能轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,首先轉(zhuǎn)變成的強(qiáng)氧化劑是 ,產(chǎn)生的強(qiáng)還原劑是 。(4)在光能轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,電能的形成有賴(lài)于 連續(xù)地 。2右圖是自然界氮循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答:(每空1分,共11分)(1)大氣中的氮主要是通過(guò) _進(jìn)入生物群落的,還有少量通過(guò) _和 _進(jìn)入生物群落。生物群落中的氮在另一些細(xì)菌則通過(guò) _作用返回到大氣中.(2)圖中的NH3在一些細(xì)菌的_作用下形成D,D是_。這些細(xì)菌的代謝類(lèi)型是_。(3)圖中所示A途徑的微生物在自然界中有兩類(lèi),分別為_(kāi) 和_。它們完成A途徑時(shí),它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中分別屬于_ _。 3.“白菜甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下面是“白菜甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:(每空1分,共6分) (1)在所述過(guò)程中,目前最常用的除去細(xì)胞壁的方法是_。(2)圖中原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B能融合形成一個(gè)雜種細(xì)胞,利用細(xì)胞膜的哪種特性_。(3)由雜種細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,稱(chēng)為_(kāi);愈傷組織又可以重新分化成根或芽等器官,這個(gè)過(guò)程叫做_,由此形成的試管苗移栽到地里就可以發(fā)育為完整的植物體。(4)上述植物細(xì)胞工程中采用的技術(shù)手段有_ 等。(5)通常情況下,利用傳統(tǒng)的有性雜交方法,白菜和甘藍(lán)是不能雜交的,原因是_。4(每空1分,共18分)右圖為細(xì)菌生長(zhǎng)曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中BC段為_(kāi)期,CD段為_(kāi)期,DE段為_(kāi)期。(2)大量合成細(xì)胞分裂所需的酶和ATP的時(shí)期在_期,若擴(kuò)大再生產(chǎn)選取菌種最好在_期,該期細(xì)菌的增長(zhǎng)呈_型增長(zhǎng)。(3)從BC段進(jìn)入CD段的原因有_、_、_等。發(fā)酵工業(yè)為了獲得較多的代謝產(chǎn)品,需延長(zhǎng)_,此時(shí)除了要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)嚴(yán)格控制的條件有_、_、_、_等。(4)若在培養(yǎng)中滅菌不嚴(yán)格混入了青霉菌,那么初期出現(xiàn)的生態(tài)學(xué)現(xiàn)象是_ _,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)細(xì)菌_,原因是_。(5)從生存斗爭(zhēng)角度考慮,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是_期。湄潭中學(xué)高三年級(jí)第三次月考生物學(xué)科試卷答題卡一選擇題:(每題6分,共30分)0102030405二非選擇題:(本大題共4小題,共42分)1(每空1分,共7分)(1) _ (2) _ _ (3) _ _ (4) _ _ 2.(每空1分,共11分)(1) _ _ _ _(2) _ _ _(3) _ _ _ _3(每空1分,共6分)(1) _ (2) _ (3) _ _ (4) _ (5) _ 4(每空1分,共18分)(1) _ _ _ (2) _ _ _(3) _ _ _ 。 _ , _ _ _ _。(4) _ _ _(5) _ 湄潭中學(xué)高三年級(jí)第三次月考生物學(xué)科試卷參考答案一選擇題:(每題6分,共30分)0102030405ACABD二非選擇題:(本大題共4小題,共42分)1(每空1分,共7分)(1) 類(lèi)囊體 (2) 全部的葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素、多數(shù)葉綠素a 傳遞電子的物質(zhì) (3) 失去電子的葉綠素a NADPH (4) 特殊狀態(tài)的葉綠素a 失去電子和得到電子2.(每空1分,共11分)(1) A生物固氮 B閃電固氮 C工業(yè)固氮 E反硝化作用(2) 硝化作用 NO3 自養(yǎng)需氧型(3) 共生固氮菌 自生固氮菌 消費(fèi)者和分解者3(每空1分,共6分)(1) 酶解法(或利用纖維素酶、果膠酶水解) (2) 具有一定的流動(dòng)性 (3) 脫分化(或去分化) 再分化(4) 植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng) (5) 生殖隔離 4(每空1分,共18分)(1) 對(duì)數(shù) 穩(wěn)定 衰亡 (2) 調(diào)整 對(duì)數(shù) J(3) 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗 有害代謝產(chǎn)物的積累 pH的改變 。 穩(wěn) 定 PH 通氣量 溶氧 轉(zhuǎn)速(4) 競(jìng)爭(zhēng) 死亡 青霉菌產(chǎn)生青霉素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)(5) 穩(wěn)定