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2019-2020年高二上學(xué)期期中測試 物理試卷.doc

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2019-2020年高二上學(xué)期期中測試 物理試卷.doc

2019-2020年高二上學(xué)期期中測試 物理試卷一、選擇題(本大題共13小題;每小題4分,共52分。每小題至少有一個正確答案) 1. 下列哪個物理量是矢量A. 電場強度 B. 電勢能 C. 振幅 D. 電勢 2. 當(dāng)波源向觀測者靠近時,觀測者所接收到的頻率和波源振動的頻率的關(guān)系是A. B. C. D. 無法確定 3. 為了使單擺做簡諧振動的周期變長,可以使A. 單擺的振幅適當(dāng)加大B. 單擺的擺長適當(dāng)加長C. 單擺從山下移到山上D. 單擺從北京移到南極 4. 關(guān)于機械波,下列說法正確的是A. 在波傳播的過程中,介質(zhì)各質(zhì)點的振動周期相同B. 波傳播的過程是能量由近及遠(yuǎn)的傳播過程C. 橫波傳播的過程中,質(zhì)點的振動方向與傳播方向垂直D. 機械波的波速由介質(zhì)決定,頻率由波源決定 5. 一列簡諧波時刻的波形如圖甲所示,圖乙表示該波傳播時,介質(zhì)中某質(zhì)點在以后一段時間內(nèi)的振動圖象,則A. 若波沿軸正向傳播,圖乙為a點的振動圖象B. 若波沿軸正向傳播,圖乙為b點的振動圖象C. 若波沿軸負(fù)向傳播,圖乙為點的振動圖象D. 若波沿軸負(fù)向傳播,圖乙為d點的振動圖象 6. 如圖所示,、是兩個相干波源,它們的相位及振幅均相同,實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷。關(guān)于圖中所標(biāo)的a、b、c、d四點,下列說法中正確的是A. a質(zhì)點振動減弱,b、c質(zhì)點振動加強B. d質(zhì)點振動既不是加強也不是減弱C. 再過T/4后的時刻,b、c兩質(zhì)點都將處于各自的平衡位置,因此振動減弱D. a點一直在平衡位置,b點一直在波峰,c點一直在波谷 7. 關(guān)于電場強度E,下列說法正確的是A. 根據(jù)公式,E跟檢驗電荷的電量q成反比B. 根據(jù)公式,E跟場源電荷的電量Q成正比C. 根據(jù)公式,電場中兩點的距離越大,場強E越小D. 公式中,就是在處產(chǎn)生的場強大小 8. 在A點放一個帶電量為+2Q的點電荷,在B點放一個帶電量為-Q的點電荷,現(xiàn)若引入第三個點電荷C且使三個點電荷均處于平衡狀態(tài),則A. C應(yīng)帶負(fù)電,放在AB連線上A、B間的某一適當(dāng)位置B. C應(yīng)帶正電,放在AB連線上B的外側(cè)某一適當(dāng)位置C. C應(yīng)帶負(fù)電,放在AB連線上B的外側(cè)某一適當(dāng)位置D. C應(yīng)帶正電,放在AB連線上A的外側(cè)某一適當(dāng)位置 9. 如圖所示,這是某電場中的一條電場線。在這條直線上有A、B兩點,若用、分別表示A、B兩點的場強大小,、分別表示A、B兩點的電勢,、分別表示一帶負(fù)電的點電荷在A、B兩點的電勢能,則A. A、B兩點場強方向相同B. C. D. 10. 如圖所示,這是某一點電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線,A、B為電場線上的兩點,一電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,動能增加,則可以判斷A. 電場線方向由B指向AB. 場強大小C. 若Q為正電荷,則Q在B點右側(cè)D. Q不可能為負(fù)電荷 11. 圖中a、b和c分別表示點電荷的電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為6V、4V和1.5V。一質(zhì)子()從等勢面a上某處由靜止釋放,僅受電場力作用而運動,已知它經(jīng)過等勢面b時的速率為v,則對質(zhì)子的運動有下列判斷:質(zhì)子從a等勢面運動到c等勢面電勢能增加4.5eV質(zhì)子從a等勢面運動到c等勢面動能增加4.5eV質(zhì)子經(jīng)過等勢面c時的速率為2.25v質(zhì)子經(jīng)過等勢面c時的速率為1.5v上述判斷正確的是A. 和B. 和C. 和D. 和 12. 如圖所示,P、Q是兩個電量相等的正點電荷,它們連線的中點是O,A、B是中垂線上兩點,OA<OB,用、分別表示A、B兩點的場強和電勢,則A. 一定大于,一定大于B. 不一定大于,一定大于C. 一定大于,不一定大于D. 不一定大于,不一定大于 13. 如圖所示,直立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球(彈性限度內(nèi))。穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢。燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘?,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運動,那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運動過程中,下列說法正確的是A. 球所受合力的最大值不一定大于球的重力值B. 在某一階段內(nèi)球的動能減小而它的機械能增加C. 球剛脫離彈簧時的動能最大D. 球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小二、填空題(共5小題,共20分) 14. 如圖所示,這是一列簡諧波在某時刻的波動圖象。已知波沿x軸負(fù)方向傳播。圖線上O、A、B、C、D、E、F等7個質(zhì)點中,此時具有沿y軸正方向最大速度的質(zhì)點是_;此時具有沿y軸負(fù)方向最大加速度的質(zhì)點是_。 15. 如圖所示,四個單擺的擺長關(guān)系為,先讓d擺擺動起來(擺角不超過5°),當(dāng)各擺的振動穩(wěn)定后,則a、b、c各擺的振動周期_(填“相同”或“不同”),其中,_擺振幅最大。 16. 如圖,將帶正電的導(dǎo)體C靠近枕形導(dǎo)體,保持A、B相連,用手摸一下B,然后移開手,再將C拿開,則導(dǎo)體A將帶_電(填“正”或“負(fù)”)。 17. 一個質(zhì)點在平衡位置O點附近做簡諧運動,某時刻過O點后經(jīng)3s時間第一次經(jīng)過M點,再經(jīng)2s第二次經(jīng)過M點。該質(zhì)點再經(jīng)_s或_s第三次經(jīng)過M點。若該質(zhì)點由O點出發(fā)后在20s內(nèi)經(jīng)過的路程是20cm,則質(zhì)點振動的振幅為_cm或_cm。 18. 一礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學(xué)“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題。(1)用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為,用10分度的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖1所示,擺球的直徑為_mm。(2)把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間,秒表讀數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為_s。(3)測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開。(保留3位有效數(shù)字)三、計算題(共3題,共28分。要求有必要的文字說明和演算步驟,有數(shù)值計算的題必須明確寫出數(shù)值與單位。) 19. 一列橫波在時刻的波形如圖中實線所示,在時刻的波形如圖中虛線所示,求:(1)該波的波長是多少?(2)若該波沿軸正方向傳播,波速是多大?(3)若該波沿軸負(fù)方向傳播,波速是多大?(4)若波速為515m/s,波的傳播方向如何? 20. 如圖所示,A、B、C為一等邊三角形的三個頂點,某勻強電場的電場線平行于該三角形平面,現(xiàn)將電荷量為的正點電荷從A點移到B點,電場力做功為,將另一電荷量為的負(fù)點電荷從A點移到C點,克服電場力做功。(1)求、的值。(2)求電場強度的方向。(3)若AB邊長為,求電場強度的大小。 21. 如圖所示,一長為L的絲線上端固定,下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球,將它置于一水平向右的勻強電場E中,當(dāng)細(xì)線偏角為時,小球處于平衡狀態(tài),試問:(1)小球的電荷量多大?電性如何?(2)若細(xì)線的偏角從增加到,然后由靜止釋放小球,為多大時才能使細(xì)線到達(dá)豎直位置時小球速度恰好為零?(已知)(3)若由靜止釋放小球時,細(xì)線的偏角為,則小球擺動過程中的最大速度是多少?【試題答案】一、選擇題 1. A2. C3. BC4. ABCD5. BD6. A7. BD8. B9. AC 10. AC11. B12. B13. BD 二、填空題 14. OFB 15. 相同b 16. 負(fù) 17. 14s10/3s4cm4/3cm 18. (1)18.4(2)100.0(3)9.86三、計算題(共3題,共28分,要求有必要的文字說明和演算步驟,有數(shù)值計算的題必須明確寫出數(shù)值與單位) 19. (1)4m(2)(,1,2,3,)(3)(,1,2,3,)(4)波沿-x軸方向傳播 20. (1)、(2)場強方向沿BC中垂線由A指向BC中點。(3) 21. (1),帶正電(2)(3)

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