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2019-2020年高三沖刺查漏補(bǔ)缺 理綜生物 含答案.doc

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2019-2020年高三沖刺查漏補(bǔ)缺 理綜生物 含答案.doc

2019-2020年高三沖刺查漏補(bǔ)缺 理綜生物 含答案一、單項(xiàng)選擇題 1下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是 A細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B胰腺細(xì)胞分泌消化酶的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機(jī)物,都能為生命活動(dòng)提供能量D細(xì)胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會(huì)立即失活,須不斷合成2哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是A成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳B網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)D控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)3右圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是A若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和排便的能量流動(dòng)途徑B若A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的H和ATPC若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素減少和產(chǎn)生渴覺D若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成4下列有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞的敘述,正確的是 A下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,可作用于甲狀腺B小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,可作用于胰島細(xì)胞C突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),可作用于肌肉和某些腺體D燕麥幼根細(xì)胞分裂素含量較高,可促進(jìn)乙烯的合成5番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了下圖所示的方法。據(jù)圖分析,正確的是 A若過程 的F1自交一代,產(chǎn)生的高稈抗病植株中純合子占1/9B過程常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子C過程應(yīng)用的原理是細(xì)胞增殖D過程“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組6某生態(tài)系統(tǒng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。以下有關(guān)敘述,正確的是 A該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明群落的豐富度下降C能量流動(dòng)可作為動(dòng)力促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)D植物鼠鷹這條食物鏈中,初級(jí)消費(fèi)者含能量最少二、雙項(xiàng)選擇題24下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色B平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌,但前者不能用來計(jì)數(shù)C觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體呈長(zhǎng)條帶狀D使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室25已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;BB和Bb控制紅色,bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是A基因型為AaBb的植株自交,后代有6種表現(xiàn)型B基因型為AaBb的植株自交,后代中紅色大花瓣植株占3/16C基因型為AaBb的植株自交,穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型3種表現(xiàn)型D大花瓣與無花瓣植株雜交,后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%三、非選擇題26.(16分)寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ),通過對(duì)寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力,可為寒富蘋果的栽培管理提供科學(xué)依據(jù)。以下是某研究小組的研究結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題。(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測(cè)定,并于9:0011:00左右測(cè)定??筛鶕?jù)_的釋放量來衡量?jī)艄夂纤俾省T谌~肉細(xì)胞中消耗O2的部位是_。 (2)圖1顯示,萌發(fā)后,葉面積在一段時(shí)間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這主要是細(xì)胞_的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,_ _ 逐漸增強(qiáng);二是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的_增加量較少。 (3)光補(bǔ)償點(diǎn)是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)的光照強(qiáng)度。在光補(bǔ)償點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_。由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補(bǔ)償點(diǎn)與_(因素)有關(guān)。隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋果果樹對(duì)弱光的利用能力_填“增強(qiáng)”,或“減弱”)。27. (16 分)I.用白菜(2n=20)與甘藍(lán)(2n=18)進(jìn)行如下操作c請(qǐng)回答問題:(1)上圖“白菜一甘藍(lán)雜種甲”和“白菜一甘藍(lán)雜種乙”中,高度不育的是 ,其體細(xì)胞中含有_個(gè)染色體組。(2)操作的基本原理是 ,操作的具體做法是 。II.某家系中有甲?。ˋ、a)和乙病(B、b)兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。如圖: (3) 甲病和乙病的遺傳方式分別是 _ 和 _ 。(4)I-1的基因型是 。(5)III3與III7近親結(jié)婚,生了一個(gè)無甲病但患乙病的性染色體為XXY的孩子(不考慮基因突變),完成右圖該孩子出生的遺傳圖解。 28.(16分)自xx年以來廣東省有18座水庫發(fā)生水華,對(duì)全省用水造成了影響。有學(xué)者提出采用人工生物浮床技術(shù)防治水華,人工生物浮床技術(shù)是人工把高等水生植物或改良的陸生植物,以浮床作為載體,種植在水面上,通過植物根部的吸收、吸附作用和物種競(jìng)爭(zhēng)相克機(jī)理,削減水體中的氮、磷及有機(jī)物質(zhì),從而達(dá)到凈化水質(zhì)防治水華的效果。 下圖是人工生物浮床的模式圖,請(qǐng)據(jù)題回答問題。(1)水華的形成是由于 ,種植在浮床上的植物根系通過 吸收水體的N、P,并同化為自身的結(jié)構(gòu)組成物質(zhì),例如: (最少寫出兩種物質(zhì))(2)浮床的植物與藍(lán)藻之間存在 關(guān)系。下圖為一部分浮床植物植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及其污染物去除潛力若想防治水華,可以選擇的植物是 。 (3)現(xiàn)有研究小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果的研究”。為了避免實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng) 。該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,從此表中看出,該小組研究因變量為 ,你從表中得出的結(jié)論是 。29(16分)某研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)環(huán)境會(huì)影響黃豆芽的生長(zhǎng),為了進(jìn)一步研究不同磁場(chǎng)強(qiáng)度與黃豆芽下胚軸生長(zhǎng)的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)課題研究的有關(guān)知識(shí)加以補(bǔ)充,并回答有關(guān)問題。課題名稱: 。假設(shè):在一定的范圍內(nèi),隨磁場(chǎng)強(qiáng)度的增加黃豆芽下胚軸會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)。研究指標(biāo):_。實(shí)驗(yàn)用品:飽滿的黃豆種子、磁鐵(用于組建不同的磁場(chǎng)環(huán)境)、25黑暗溫室環(huán)境、尺、清水、燒杯、紗布及其他所需材料研究步驟:(1)將一定數(shù)量、品質(zhì)相同的黃豆用清水浸泡12小時(shí);(2)用磁鐵組建強(qiáng)度不同三個(gè)磁場(chǎng)環(huán)境,分別命名為磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)2、磁場(chǎng)3;(3)取底部鋪有紗布的4個(gè)燒杯,各放入5粒浸泡過的黃豆,蓋上濕紗布;(4)在25的黑暗溫室環(huán)境中,隨機(jī)取三個(gè)燒杯分別放入上述磁場(chǎng)中,剩余的一個(gè)作為 _ ,并貼上 _ 區(qū)分。(5)每天補(bǔ)充一定量的清水,以保持黃豆芽生長(zhǎng)的合適濕度。(6)一周后, 。研究結(jié)果與結(jié)論:略(7)根據(jù)該生的研究步驟,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。xx年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(三)生物試題參考答案1 B 2 B 3 D 4 C 5 A 6 C 24 BD 25 BC26(16分,每空2分)(1)單位時(shí)間O2 線粒體內(nèi)膜(2)增殖與分化光合作用 細(xì)胞呼吸(有氧呼吸)(3)線粒體和葉綠體葉片萌芽后時(shí)間(葉齡)增強(qiáng)2716分,除注明外,每空2分) I(1)白菜甘藍(lán)雜種乙 2(2)細(xì)胞全能性和細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 低溫或一定濃度的秋水仙素處理幼苗II(3)常染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性遺傳(4)aaXBXb(寫成XBXbaa或XbXBaa或aaXbXB給0分) (1分)(5)aY(1分) aXbXb(1分) aaXbXbY(1分)28(16分,每空2分)(1)水體富營(yíng)養(yǎng)化 主動(dòng)運(yùn)輸 DNA、RNA、磷脂(2)競(jìng)爭(zhēng) 鳳眼蓮、石菖蒲(3)多株且相等 污水中N、P含量(對(duì)總氮和總磷的去除率) 兩種植物不論單獨(dú)種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對(duì)照組,混合種植去除總氮的效果高于單獨(dú)種植,但是混合種植去除總磷的效果低于單獨(dú)菖蒲29(16分,除注明外,每空2分)課題名稱:不同磁場(chǎng)強(qiáng)度與黃豆芽下胚軸生長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系 研究指標(biāo):黃豆下胚軸的生長(zhǎng)長(zhǎng)度研究步驟:(4)對(duì)照組 標(biāo)簽(6)測(cè)量并記錄每根黃豆芽下胚軸的最終長(zhǎng)度,求平均值(7)(表6分)不同磁場(chǎng)強(qiáng)度黃豆芽下胚軸的長(zhǎng)度第1根第2根第3根第4根第5根平均值磁場(chǎng)1磁場(chǎng)2磁場(chǎng)3無磁場(chǎng)(對(duì)照)

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