2019-2020年高中歷史 第一單元 梭倫改革檢測試題 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史 第一單元 梭倫改革檢測試題 新人教版選修1 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.大約在公元前9~前8世紀,雅典城邦國家漸成雛形,其標志有( ) ①以雅典為中心的中央議事會和行政機構(gòu)設立?、谑献宄蓡T逐漸分化為貴族和平民?、郯⑻峥ǖ貐^(qū)4個部落的形成 ④公民陪審法庭的設立 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.公元前9~前8世紀,阿提卡地區(qū)建立了城邦國家的雛形,當時氏族成員中屬于平民的是( ) ①農(nóng)民 ②奴隸?、凼止I(yè)者?、苜F族 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.公元前8~前6世紀,雅典貴族把持的權(quán)力機關有( ) ①首席執(zhí)政官?、陂L老會議?、酃翊髸? A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 4.梭倫在當選執(zhí)政官之前,曾經(jīng)賦詩說:“我注目凝視,悲哀充溢著我的心,這愛奧尼亞最古老的地方,竟至陷于絕境?!彼髠愓f雅典“陷于絕境”是指( ) A.雅典面臨外族入侵的危險 B.貴族與平民的矛盾斗爭激烈 C.奴隸主貴族之間的斗爭 D.自然災害的威脅 5.公元前7世紀,雅典貴族政治面臨挑戰(zhàn),其主要威脅來自于( ) A.奴隸的反抗 B.工商業(yè)奴隸主的挑戰(zhàn) C.奴隸主內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭 D.公民內(nèi)部不同階層的壓力 6.右圖反映了某一階級派別的主要經(jīng)營形式,該派別的主張是( ) 橄欖油出口 ①反對貴族特權(quán)?、谝蠓窒碚螜?quán)利?、壑鲝垖嵭屑みM的社會改革?、苤鲝埓罅Πl(fā)展工商業(yè) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①② 7.雅典的“海岸派”主張進行溫和的社會變革,反對實行激進的民主政治,主要是為了( ) A.既要分享政治權(quán)利又要維護社會的穩(wěn)定 B.既要提高平民的地位又不引起貴族的反感 C.維持雅典政體的穩(wěn)定性 D.加強雅典國防實力 8.公元前8世紀后,日益形成的雅典工商業(yè)奴隸主階層( ) A.主張維護貴族寡頭政治,以鞏固自身的既得利益 B.主張實行激進的民主政治,進行徹底的社會變革 C.主要關注發(fā)展海外貿(mào)易,掠奪外邦奴隸與財產(chǎn) D.主要從貴族階層演變而來 9.梭倫之所以能夠當選為首席執(zhí)政官,最主要的原因是( ) A.梭倫具有強烈的愛國精神 B.梭倫曾帶領軍隊奪回失地 C.工商業(yè)奴隸主的支持 D.貴族與平民斗爭的結(jié)果 10.雅典公民推舉梭倫為首席執(zhí)政官的主要目的是( ) A.維護工商業(yè)奴隸主的利益 B.鞏固貴族的既得利益 C.緩和社會矛盾,維護城邦統(tǒng)一 D.征服其他城邦的需要 11. 下面的“法律”是指( ) 這是公元前594年的一個清晨,古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農(nóng)民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主。興致勃勃的人們正急切地等待著一個重要時刻的到來:新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要的法律。 A.遺囑法 B.財產(chǎn)等級制度 C.“解負令” D.建立“四百人會議” 12.下列內(nèi)容屬于梭倫改革中的“解負令”措施的是( ) ①廢除所有債務,禁止借貸以人身作抵押 ②由于欠債而賣身為奴的公民,一律釋放 ③釋放所有奴隸,給予其雅典公民權(quán) ④規(guī)定占有土地的最高限額 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.右圖展示的是古代雅典的輕裝步兵,該兵種是當時雅典軍隊的三大兵種之一。輕裝步兵裝束簡單,手持簡易的武器。在梭倫執(zhí)政時期,輕裝步兵主要來源于第四等級,主要是因為該等級( ) A.政治地位較高,很少參與作戰(zhàn) B.交納賦稅太多,無力參與作戰(zhàn) C.擁有財產(chǎn)較少,所盡義務較少 D.擁有財產(chǎn)較多,所盡義務較少 14. 雅典公民大會 公元前592年4月,雅典公民特拉奧西古參加了公民大會,聆聽了令人振奮的有關民主制的演說(如右圖)。但在選舉國家公職人員時,他卻只有投票權(quán)而沒有被選舉權(quán)。他當時屬于( ) A.第一等級 B.第二等級 C.第三等級 D.第四等級 15.公元前6世紀,雅典的一個年收入100麥斗的平民,他可以( ) ①參加公民大會?、诋斶x“四百人會議”的成員?、郛斶x為陪審員 ④在戰(zhàn)爭中提供騎兵 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 16.從上層建筑領域給予貴族政治以沉重打擊的梭倫改革的措施有( ) ①鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)?、诖_定財產(chǎn)等級制度?、墼O立“四百人會議”?、艹闪⒐衽銓彿ㄍ? A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 17.公元前431年,雅典和斯巴達之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。根據(jù)當時雅典的政治體制,作出應戰(zhàn)決定的是( ) A.公民大會 B.“五百人會議” C.元老院 D.公民陪審法庭 18.梭倫在改革中提倡公民后代學藝,以優(yōu)惠的政策吸引外邦技術人員遷居雅典的直接目的是( ) A.促進雅典手工業(yè)的發(fā)展 B.緩和貴族與平民的矛盾 C.推動對外貿(mào)易的發(fā)展 D.解決人多地少、就業(yè)不足的問題 19.梭倫出走后,雅典的社會矛盾進一步激化。其中,“海岸派”的主張是( ) ①推翻改革成果?、趽碜o梭倫的新政策 ③希望建立一個強有力的政府來消除紛爭?、芤筮M一步推行更加激進的改革 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 20. 觀察圖中的文物,它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。這類文物最早誕生在古代雅典的( ) A.梭倫時代 B.庇西特拉圖時代 C.克里斯梯尼時代 D.伯利克里時代 21.梭倫改革的偉大之處,在于他提出了“公正”這一觀念。他在一首詩中寫道:“我拿著一只大盾,保護兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。我制定法律,無分貴賤,一視同仁?!彼从车恼卫砟钍? ) A.中庸原則 B.節(jié)制思想 C.法律面前人人平等 D.平均主義 22.觀察下圖,下列相關的解釋不正確的是( ) 公民陪審法庭的陪審員在投票 A.公民陪審法庭是雅典的最高司法機關 B.公民陪審法庭的陪審員從公民中抽簽產(chǎn)生 C.第四等級公民沒有擔任陪審員的資格 D.設立公民陪審法庭打破了貴族的司法壟斷 23.動搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了雅典城邦民主政治的基礎的是( ) A.梭倫改革 B.庇西特拉圖僭主政治 C.克里斯梯尼改革 D.伯利克里改革 24.觀察右圖,下列相關的敘述不正確的是( ) 雅典公民大會遺址 A.梭倫是雅典公民大會的創(chuàng)立者 B.只有男性公民才能參加公民大會 C.“四百人會議”是公民大會的常設機關 D.梭倫改革后公民大會成為國家最高權(quán)力機關 25.梭倫、克里斯梯尼和伯利克里的改革共同的局限性是( ) A.沒有賦予公民充分的民主權(quán)利 B.以財產(chǎn)資格確定公民權(quán)利 C.側(cè)重政治改革,沒有提高公民經(jīng)濟地位 D.沒有使所有社會成員平等享有權(quán)利 二、非選擇題(26題21分,27題12分,28題17分,共50分) 26.閱讀下列材料: 材料一 大雪和冰雹的威力來自陰云,雷鳴產(chǎn)生于耀眼的閃電,城邦毀于豪強,而人民受專制奴役則因愚昧。出海太遠就不容易靠岸,這一切應好生想想看。 ——《梭倫詩選》 材料二 右圖是改革前夕,雅典展開激烈辯論的情景 改革前的辯論 請回答: (1)詩中“豪強”、“人民”分別指當時雅典社會的哪一階級?(2分) (2)其中,哪一個階級曾經(jīng)怎樣不公平地占著優(yōu)勢?而另一個階級實際上分為哪兩個階層?分別指出在梭倫改革前夕,不同階層人們的不同處境。(10分) (3)上述三個階級或階層,從空間角度劃分,分別被稱為什么?材料二中,展開激烈辯論的是哪一派?他們辯論的主要原因是什么?(7分) (4)綜上所述,公元前6世紀初,雅典社會整體政治形勢和歷史發(fā)展趨勢各是什么?(2分) 27.閱讀下列材料: 材料一 我所給予人民的適可而止,/他們的榮譽不減損,也不加多;/即使那些有勢有財之人,也一樣,/我不使他們遭受不當?shù)膿p失;/我拿著一只大盾,/保護兩方,/不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。 ——梭倫 材料二 Our constitution does not copy the laws of neighbouring states;we are rather a pattern to others than imitators ourselves.Its administration favours the many instead of the few;this is why it is called a democracy. ——Perices 材料三 梭倫揭開了一系列所謂政治革命,而且是以侵犯所有制來揭開的,至于他在公元前594年實現(xiàn)改革的方式,我們在這里可以不談。迄今的一切革命,都是為了保護一種所有制以反對另一種所有制的革命。它們?nèi)绻磺址噶硪环N所有制,便不能保護這一種所有制。在法國大革命時期,是犧牲封建的所有制以拯救資產(chǎn)階級的所有制;在梭倫所進行的革命中,應當是損害債權(quán)人的財產(chǎn)以保護債務人的財產(chǎn)。債務簡單地被宣布無效了。詳情我們雖然不大清楚,但是梭倫在他的詩中自夸說,他清除了負債土地上的抵押柱,使那些因債務而被出賣和逃亡到海外的人都重返家園。這只有通過公開侵犯財產(chǎn)所有權(quán)才能做到。 ——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》 請回答: (1)從材料一的詩文中可以看出,梭倫改革的指導思想是什么?(2分) (2)材料二中“pattern”一詞在英文里有“模范,式樣,模式”的意思,請分析文中“pattern” 一詞具體指什么?(4分) (3)材料三中恩格斯認為梭倫改革解除債務的政策是對債權(quán)人的一種“侵犯”,為什么改革還得到人民的支持?(6分) 28.閱讀下列材料: 材料一 你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人,應當抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜。 材料二 我所給予人民的適可而止,他們的榮譽不減損,也不加多;即使是那些有勢有財之人,也一樣,我不使他們遭受不當?shù)膿p失;我拿著一只大盾,保護兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢。 材料三 我制定法律,無分貴賤,一視同仁。 請回答: (1)上述材料分別反映了梭倫的哪些政治主張?(9分) (2)以上材料體現(xiàn)了梭倫改革的基本特點是什么?(3分) (3)根據(jù)材料二,梭倫為什么要“保護兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢?!?3分) (4)當今社會,我國貧富差距問題依然嚴重,從梭倫改革看我國“共同富裕”,能不能采取“劫富濟貧”的“折中”路線?(2分)- 配套講稿:
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