2019-2020年高中物理 第七章 第1節(jié) 追尋守恒量-能量練習(xí) 新人教版必修2一、選擇題(13題為單選題，4題為多選題)1諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾說：有一個(gè)事實(shí)，如果你愿意也可以說是一條定律，支配著至今所知的一切現(xiàn)象這條定律就是()A牛頓第一定律B牛頓第二定律C牛頓第三定律 D能量守恒定律答案：D解析：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要、最可靠的基本規(guī)律。2如圖所示的伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)中，小球速度為零時(shí)的高度hB與它出發(fā)時(shí)的高度hA相同，我們把這一事實(shí)說成是“有某一量是守恒的”，下面說法正確的是()A在小球運(yùn)動(dòng)過程中，它的速度大小是守恒的B在小球運(yùn)動(dòng)過程中，它的重力勢(shì)能是守恒的C在小球運(yùn)動(dòng)過程中，它的動(dòng)能是守恒的D在小球運(yùn)動(dòng)過程中，它的能量是守恒的答案：D解析：伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)中，小球的高度、速度、勢(shì)能都隨時(shí)間變化，而能量恒定不變，故D正確。3伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)反映了一個(gè)重要的事實(shí)：如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，小球必將準(zhǔn)確地終止于同它開始點(diǎn)相同高度的點(diǎn)，決不會(huì)更高一點(diǎn)，也不會(huì)更低一點(diǎn)。這說明，小球在運(yùn)動(dòng)過程中有一個(gè)“東西”是不變的，這個(gè)“東西”應(yīng)是()A彈力 B勢(shì)能C速度 D能量答案：D解析：在伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)中，小球從一個(gè)斜面滾到另一個(gè)斜面，斜面彈力是不同的，勢(shì)能先減小后增大，速度先增大后減小，所以A、B、C錯(cuò)，不變的“東西”應(yīng)是能量，包括動(dòng)能和勢(shì)能，D對(duì)。4在下列事例中，哪些屬于動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化、而動(dòng)能和勢(shì)能的總和是保持不變的()A游樂園中的海盜船，如果沒有摩擦和空氣阻力，船在搖擺過程中的運(yùn)動(dòng)B在不計(jì)空氣阻力的情況下，將一小球豎直上拋，小球從拋出點(diǎn)到落回拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程C物體以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而達(dá)到一定的高度D自行車從斜坡頂端由靜止滑下答案：AB解析：在沒有摩擦和空氣阻力的條件下，海盜船在擺動(dòng)時(shí)勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化，每次搖擺都能達(dá)到相同的高度，總能量保持不變。在不計(jì)空氣阻力的情況下，小球豎直上拋的運(yùn)動(dòng)是動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?shì)能、勢(shì)能又轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能的過程，總能量保持不變；物體沿粗糙斜面運(yùn)動(dòng)和自行車沿斜坡下滑，是動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，但動(dòng)能和勢(shì)能的總和減小，因?yàn)槟Σ?，物體會(huì)消耗一部分機(jī)械能。二、非選擇題5鴿子和麻雀在空中飛行，如果它們具有的動(dòng)能相等，那么_；如果它們具有的勢(shì)能相等，那么_。(選項(xiàng)填空)()A鴿子比麻雀飛得快 B麻雀比鴿子飛得快C鴿子比麻雀飛得高 D麻雀比鴿子飛得高答案：BD6下面的物體中，只具有動(dòng)能的是()，只具有勢(shì)能的是()，既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是()。(以地面為參考平面)A停在地面上的汽車B在空中飛行的飛機(jī)C被起重機(jī)吊在空中靜止的貨物D壓縮的彈簧E正在水平鐵軌上行駛的火車答案：ECDB7打夯時(shí)，夯錘高高舉起又落下，砸在工作面上(如圖所示)，請(qǐng)你說說打夯的過程中發(fā)生了哪些能量的轉(zhuǎn)化？答案：人把夯舉高消耗體內(nèi)的化學(xué)能使夯具有重力勢(shì)能，下落時(shí)夯的速度越來越大，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，落地時(shí)動(dòng)能又轉(zhuǎn)化成內(nèi)能等其他形式的能。8在歷屆奧運(yùn)會(huì)上，我國射箭運(yùn)動(dòng)員在比賽中屢屢獲勝。如圖所示，請(qǐng)你分析一下在射箭過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？答案：在射箭過程中，運(yùn)動(dòng)員將弓拉開的過程，是把人體的生物能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能。把箭射出的過程，是將弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。能力提升一、選擇題(1題為單選題，2、3題為多選題)1一個(gè)物體在光滑的水平面上勻速滑行，則()A這個(gè)物體沒有能量B這個(gè)物體的能量不發(fā)生變化C這個(gè)物體的能量發(fā)生了變化D以上說法均不對(duì)答案：B解析：物體在光滑的水平面上勻速滑行，動(dòng)能、勢(shì)能都不變，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確。2下列說法中正確的是()A能量只以勢(shì)能和動(dòng)能兩種形式存在B能量只存在于具有高度或處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體中C任何物體都具有能量D能量的存在形式多種多樣，且不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，并且在轉(zhuǎn)化過程中，總能量是守恒的答案：CD解析：能量的存在形式不單一，如動(dòng)能、勢(shì)能、電磁能、光能、化學(xué)能、核能等多種形式，且各種形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化過程中，總能量是守恒的。任何一個(gè)物體都具有能量，不具有能量的物體是不存在的。不同的物體，能量的存在形式和能量的總量是不同的。3如圖所示表示撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿、落地(未畫出)。在這幾個(gè)階段中有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的情況，正確的是()A助跑階段，身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的動(dòng)能B起跳時(shí)，人的動(dòng)能和化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和桿的勢(shì)能C越過橫桿后，人的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D落地后，人的能量消失了答案：ABC解析：運(yùn)動(dòng)員在助跑、撐竿起跳、越橫桿下落的幾個(gè)過程中，能量的轉(zhuǎn)化分別為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，化學(xué)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A、B、C正確。人落地后，人的重力勢(shì)能會(huì)使地面發(fā)生形變及溫度升高，即人的能量并沒有消失，故D錯(cuò)。二、非選擇題4唐朝詩人杜甫的登高中有這樣兩句詩：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。從物理學(xué)的角度來說，“落木蕭蕭下”的過程是_能轉(zhuǎn)化為_能；而“滾滾來”的長江水蘊(yùn)含豐富的_能。答案：勢(shì)動(dòng)動(dòng)解析：“落木蕭蕭下”，是指落木的位置由高到低的變化過程，因而勢(shì)能由大變小，轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)能；“滾滾來”的長江水是運(yùn)動(dòng)的，因而含有大量動(dòng)能。5下列過程中有什么樣的能量轉(zhuǎn)化？A放爆竹時(shí)，爆竹騰空飛起。_B冬天人們?cè)陉柟庀氯∨?。_C用煤氣灶燒水。_D反復(fù)彎折的鐵絲發(fā)熱。_答案：A化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。B太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。C化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。D機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。6古代戰(zhàn)爭中常用滾木和礌石作為武器來阻止敵人的進(jìn)攻，你能用所學(xué)的知識(shí)說明其中的科學(xué)道理嗎？這種戰(zhàn)術(shù)適用于哪種情況？怎樣才能使殺傷力更大？為什么？答案：滾木和礌石的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，利用其動(dòng)能來殺傷敵人；這種戰(zhàn)術(shù)適用于據(jù)高防守；提高其高度、增大其質(zhì)量才有更大的殺傷力。動(dòng)能越大，作用效果越強(qiáng)。7(1)全自動(dòng)手表不用人工上發(fā)條，分析它是如何獲得能量而不停地走動(dòng)的。(2)如果讓它長時(shí)間靜止不動(dòng)它還能走動(dòng)嗎？為什么？答案：(1)全自動(dòng)手表靠手臂擺動(dòng)上發(fā)條，產(chǎn)生彈性形變，然后由機(jī)械裝置，控制其彈性形變的恢復(fù)量，即秒針的走動(dòng)。齒輪間的相互咬合，構(gòu)成了時(shí)針和分針及秒針的相對(duì)位置，就可以顯示時(shí)間。也就是說發(fā)條通過上鏈動(dòng)作，聚集能量，然后通過傳動(dòng)系統(tǒng)把能量輸送到指針上顯示時(shí)間。(2)如果長時(shí)間靜止，發(fā)條上儲(chǔ)存的能量消耗完畢后，它就會(huì)停止走動(dòng)。