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2019-2020年高中地理 第6章 第1節(jié)《人地關系思想的演變》練習 新人教版必修2 一、單項選擇題 分析下圖人地關系的三種不同觀點，回答1～3題。 1．下列有關觀點一的說法，不正確的是(　　) A．觀點一也就是自然環(huán)境決定論 B．觀點一產生于生產力水平極為低下的時代 C．觀點一特別強調人的主觀能動性 D．觀點一認為人只是被動地適應環(huán)境 2．下列有關觀點二的說法，正確的是(　　) A．觀點二產生于人類社會生產力水平高度發(fā)達的現(xiàn)代 B．觀點二以通過農業(yè)生產破壞自然環(huán)境為其主要影響 C．觀點二以通過工業(yè)活動造成環(huán)境污染為其主要影響 D．觀點二的后果是造成人地關系的全面不協(xié)調 3．下列做法或說法不符合觀點三思想的是(　　) A．斬伐養(yǎng)長，不失其時 B．退耕還林，退耕還牧 C．竭澤而漁，焚藪而田 D.植樹造林，修建水庫 【答案】　1.C　2.D　3.C 【解析】　第1題，由圖可知觀點一只強調環(huán)境對人類社會的影響，應該是自然環(huán)境決定論，產生該觀點是因為在采獵文明時期生產力水平極其低下，人類被動地適應自然。第2題，由圖可知觀點二只強調人類對環(huán)境的開發(fā)，出現(xiàn)在在工業(yè)文明時期。此時期科學和技術突飛猛進，人類攫取自然資源的能力空前提高，極大地刺激了生產力的發(fā)展，造成人地關系全面不協(xié)調。第3題，由圖可知觀點三強調人類社會和環(huán)境相互影響，強調人地關系應協(xié)調發(fā)展。竭澤而漁，焚藪而田，違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和持續(xù)性原則，不符合觀點三的思想。 讀右面漫畫《危險》，回答4～5題。 4．漫畫中“危險”所指的環(huán)境問題是(　　) A．水資源短缺　 B．全球變暖 C．生物多樣性減少 D．土地荒漠化 5．下列表述不正確的是(　　) A．這種環(huán)境問題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出 B．造成這種危險的人為原因有亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾 C．除中國外，這種環(huán)境問題比較嚴重的還有北非、西亞、美國、澳大利亞 D．為避免該環(huán)境問題的惡化，必須禁止人類的開發(fā)活動 【答案】　4.D　5.D 【解析】　本題組趣味性濃厚，漫畫中形象地展示了人類不合理的活動造成的“危險”，第4題，樹沒了、沙來了，“危險”所指的環(huán)境問題是土地荒漠化。第5題，土地荒漠化在干旱、半干旱地區(qū)十分突出；亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾易造成土地荒漠化；北非、西亞、美國、澳大利亞也有比較嚴重的沙塵暴現(xiàn)象；為了避免該環(huán)境問題的惡化，應禁止人類不合理的開發(fā)活動，但不能禁止人類合理的開發(fā)活動。 6．下列屬于可持續(xù)發(fā)展持續(xù)性原則的是(　　) A．各國有權根據(jù)需要開發(fā)本國資源，并確保不對他國環(huán)境造成損害 B．鑒于人類賴以生存的自然資源有限，人類需與子孫后代共享資源環(huán)境 C．地球的承載能力是有限的，人類應該做到合理開發(fā)和利用自然資源 D．對于全球共有的大氣等自然資源，需要在尊重各國主權和權益的基礎上，制定各國可接受的全球性目標和政策 【答案】　C 【解析】　持續(xù)性原則指地球的承載力有限，人類的經濟活動和社會發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載力之內。 7．可持續(xù)發(fā)展觀念是指健康的經濟發(fā)展不應建立在(　　) A．生態(tài)可持續(xù)能力的基礎上 B．社會公正的基礎上 C．人們積極參與自身發(fā)展的基礎上 D．只滿足當前公眾利益的基礎上 【答案】　D 【解析】　可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求，而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。 二、綜合題 8．中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段，下圖是“人類社會不同發(fā)展階段人口增長的示意圖”，讀圖，完成下列問題。 (1)A處人口迅速增加的原因是(　　) A．農業(yè)革命為人類提供了更多的食物，同時從事農業(yè)生產也需要更多的勞動力 B．醫(yī)療技術水平提高 C．和平與發(fā)展成為世界的主題，各國政治獨立，民族經濟迅速發(fā)展 D．全球氣候變暖，更適合人類的生存 (2)在原始文明時代人口增長模式的特點是________；在人類發(fā)展的四個階段中，地球上環(huán)境人口容量最大的時代是__________________________。 (3)在圖中B位置，發(fā)達國家的城市化進程加快，原因是________促進了城市化，在城市化的加速階段可能出現(xiàn)的問題有____________________。 (4)在人類社會發(fā)展的四個階段中，人地矛盾最為激化的階段是________時代。 (5)環(huán)境文明時代人地關系的基本特征是_____________________________________ ________________________________________________________________________。 請列舉兩例日常生活中符合環(huán)境文明時代人地關系要求的行為。例一：______________________；例二：____________________。 【答案】　(1)A　(2)高出生率、高死亡率、低自然增長率　環(huán)境文明時代　(3)工業(yè)化　交通擁擠、住房緊缺、失業(yè)率上升、環(huán)境惡化等　(4)工業(yè)文明 (5)人地和諧發(fā)展(可持續(xù)發(fā)展)　不使用一次性用品 節(jié)約水電資源　盡量乘坐公共交通　不食用野生動物制品(任選兩例) 【解析】　原始文明時代，生產力水平低下，人口增長緩慢，人口增長模式為原始型，其特點是高出生率、高死亡率、低自然增長率。進入農業(yè)文明時代，隨生產力水平的提高，人口迅速增加。工業(yè)文明時期，人類為發(fā)展經濟忽視了環(huán)境保護，人地關系全面出現(xiàn)不協(xié)調。環(huán)境文明時代，人地和諧發(fā)展，因此也是地球上環(huán)境人口容量最大的時代。 一、單項選擇題 讀“人類不同發(fā)展階段就業(yè)結構變化圖”，完成第1～2題。 1．符合人類社會發(fā)展先后順序的是(　　) A．①④②③　　　　　 B．①②③④ C．①③②④　　　　　 D．②①③④ 2．②階段人地關系的特點表現(xiàn)為(　　) A．人類與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧共進的伙伴關系 B．人類認識自然、改造自然的能力很低，只能被動地適應環(huán)境 C．人類對自然地理環(huán)境的依賴性很大，地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大 D．人類單純地把地理環(huán)境看成是人類活動的場所和開發(fā)的對象 【答案】　1.A　2.D 【解析】　第1題，由圖可知：①時期以采集狩獵為主，故為人類社會早期；②以工業(yè)為主，農業(yè)呈下降趨勢，為工業(yè)文明時期；③以知識勞動和服務勞動為主，為后工業(yè)化時期；④以種植狩獵為主，故為農業(yè)文明時期。第2題，工業(yè)文明時期為征服自然時期。 水是“生命之源”，讀圖回答3～5題。 3．世界性水資源緊張的主要原因是(　　) A．人類不合理地開墾荒地 B．酸雨和臭氧層的破壞 C．氣候變化 D．工農業(yè)發(fā)展和人口增長 4．在目前狀況下，緩解水資源緊張的主要方法是(　　) A．減少浪費和污染 B．加強海水淡化 C．發(fā)展生態(tài)農業(yè) D．修建水庫和跨流域調水 5．最有可能因水資源危機出現(xiàn)大量“環(huán)境難民”的地區(qū)是(　　) A．西亞和北非　　　 B．中亞和南亞 C．撒哈拉以南的非洲 D．澳大利亞 【答案】　3.D　4.A　5.C 【解析】　第3題，世界性水資源緊張既有自然原因，也有人為原因，其中人為原因加劇了缺水問題，是主要原因。第4題，人口的增長及生產用水的增加，水污染加重，只有節(jié)約用水，減少浪費和污染才可緩解水資源緊張問題。第5題，世界范圍內，撒哈拉以南的非洲氣候嚴重干旱，人口生存壓力大，是可能因水出現(xiàn)“環(huán)境難民”最嚴重的地區(qū)。 大量實證研究發(fā)現(xiàn)，一定地區(qū)在經濟發(fā)展的起始階段，環(huán)境污染的程度較低；在經濟起飛階段，資源利用和污染物排放往往超過環(huán)境承載能力，造成環(huán)境惡化；在經濟發(fā)展的更高階段，環(huán)境狀況開始改善。表示環(huán)境污染程度與經濟發(fā)展水平之間呈倒“U”型關系的曲線，稱為環(huán)境庫茲涅茨曲線。結合所學知識，完成6～7題。 6．下圖中四條環(huán)境庫茲涅茨曲線是在不同經濟發(fā)展模式下形成的，其中最理想的是(　　) A．甲　 B．乙　 C．丙　 D．丁 7．和先行工業(yè)化國家相比，中國經濟發(fā)展不能走“先污染，后治理”的老路。這是因為(　　) ①我國自然資源貧乏　②我國民眾環(huán)境保護意識提高?、蹏H社會制約增強　④環(huán)境承載量壓力增大 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】　6.D　7.B 【解析】　第6題，最理想的經濟發(fā)展模式是經濟發(fā)展水平高，環(huán)境污染程度低。第7題，隨著民眾環(huán)境保護意識提高、國際社會制約增強、環(huán)境承載量壓力增大，中國經濟發(fā)展不能走“先污染，后治理”的老路。 二、綜合題 8．某中學課外活動小組在“世界環(huán)境日”當天，整理出了兩則材料，刊登在校報上，引起了全校學生的共鳴。 材料一　關于魚類的漫畫。 材料二　由美國和加拿大生態(tài)學家和經濟學家組成的一個科學小組，歷時4年完成了一項名為“生物多樣性缺失對海洋生態(tài)系統(tǒng)影響”的調查。他們將研究結果發(fā)表在美國《科學》雜志上，該報告警告世人，若按照目前人們的行為繼續(xù)下去，到2048年，目前可食用的海洋魚類和貝殼類中有90%會完全消失，大海將變得死氣沉沉。 (1)材料一中，圖①、圖②各反映了什么問題？違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則？ (2)針對圖①中老漢的做法，我國政府已經制定了怎樣的政策？ (3)材料二中科學家的研究結果是否可信？我們應如何避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。 【答案】　 (1)圖①反映過度捕撈　違背了公平性原則。由小孩的擔心還可以看出來這種做法也違背了持續(xù)性原則。圖②反映了環(huán)境污染嚴重，違背了公平性原則?！?2)部分海域的季節(jié)性休漁政策。 (3)可信。措施：①控制近海捕撈強度，大力發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠洋捕撈業(yè)。②實行休漁政策。③禁止向海洋中排放工業(yè)廢水等污染物。 【解析】　 第(1)題，由圖中兩幅漫畫所反映的現(xiàn)象，不難得出答案。第(2)題，圖①中老漢的做法是過度捕撈，我國政府已制定并實施了休漁政策。第(3)題，當前人們的過度捕撈行為有可能導致生物多樣性的減少，我們可以通過發(fā)展養(yǎng)殖及保護海洋環(huán)境等措施來保護海洋生物的生存、發(fā)展。