2019-2020年高中化學(xué)名校試題練測(cè) 專題4.2 富集在海水中的元素-氯（含解析）新人教版必修11【武漢市第二中學(xué)、龍泉中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】處處留心皆知識(shí)。生活中遇到下列問(wèn)題，不涉及到化學(xué)變化的是 （ ）A植物光合作用 B用四氯化碳可擦去圓珠筆油C自來(lái)水廠用液氯消毒 D可用食醋洗掉水垢 【答案】B考點(diǎn)：考查生活中的化學(xué)知識(shí)所包含的化學(xué)原理的知識(shí)。2【江蘇省南通中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接化合制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是（ ）ACuCl2 BFeCl2 CMgCl2 DFeCl3【答案】C【解析】試題分析：A、銅和氯氣生成氯化銅，但銅不能和鹽酸反應(yīng)，所以錯(cuò)誤，不選A；B、鐵和氯氣生成氯化鐵，不是氯化亞鐵，所以錯(cuò)誤，不選B；C、鎂和氯氣生成氯化鎂，鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，所以正確，選C；D、鐵和氯氣反應(yīng)生成氯化鐵，但鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，所以錯(cuò)誤，不選D?？键c(diǎn)：金屬的性質(zhì)。3【河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是（ ） 新制氯水中只含Cl2分子和H2O分子 新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 氯水光照時(shí)有氣泡冒出，該氣體為Cl2 氯水放置數(shù)天后，溶液的酸性將減弱 新制氯水呈黃綠色，久置氯水無(wú)色 新制氯水漂白作用強(qiáng)，久置氯水無(wú)漂白作用A B C D【答案】D考點(diǎn)：氯水的成分及性質(zhì)4【三明一中xxxx學(xué)年度上學(xué)期第一次月考】右圖是一種試驗(yàn)?zāi)撤N氣體化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中B為開(kāi)關(guān)。如先打開(kāi)B，在A處通入干燥 氯氣，中紅色布條顏色無(wú)變化；當(dāng)關(guān)閉B時(shí)，C處紅色布條顏色褪去。則D瓶盛的溶液是 ( )A濃硫酸 B飽和食鹽水C濃氫氧化鈉溶液 D氫氧化鈣懸濁液【答案】B【解析】試題分析：由信息可知，D中的溶液不與氯氣反應(yīng)，不能干燥氯氣，則氯氣與水反應(yīng)生成HClO，可使紅色褪色，則A濃硫酸可干燥氯氣，不符合題意，故A不選；B氯氣與氯化鈉不反應(yīng)，只與水反應(yīng)生成HClO，符合題意，故B選；C氯氣與NaOH溶液反應(yīng)，不符合題意，故C不選；D氯氣與石灰乳反應(yīng)，不符合題意，故D不選；答案選B考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)5【湛江市第二中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】海帶中含碘元素,從海帶中提取碘有如下步驟:通入足量Cl2 將海帶焙燒成灰后加水?dāng)嚢?加CCl4振蕩 用分液漏斗分液 過(guò)濾合理的操作順序是（ ）A B C D【答案】A【解析】試題分析：按反應(yīng)順序分析：先將海帶燒成灰，向灰中加水?dāng)嚢?，再過(guò)濾，取濾液通入足量氯氣，然后加入四氯化碳振蕩，最后用分液漏斗分液。即合理的操作順序?yàn)椋xA?？键c(diǎn)：海水資源的利用6【蘇州五中xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有Cl2，可采用的方法是（）A用干燥的藍(lán)色石蕊試紙B用干燥有色布條C將氣體通入AgNO3溶液D用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙【答案】D考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)7【鹽城中學(xué)xx學(xué)年高一上學(xué)期10月月考】物質(zhì)分類是化學(xué)研究的重要方法之一，下列物質(zhì)分類的正確組合是（ ）混合物堿鹽堿性氧化物酸性氧化物A液氧苛性鈉膽礬氧化鐵二氧化碳B鹽酸燒堿食鹽氧化鈉一氧化碳C84消毒液純堿石灰石氨氣水D漂白粉熟石灰蘇打生石灰二氧化硫【答案】D【解析】試題分析：液氧屬于純凈物，A錯(cuò)誤；CO與堿不反應(yīng)，不屬于酸性氧化物，B錯(cuò)誤；純堿屬于鹽，C錯(cuò)誤；只有D分類都正確。考點(diǎn)：考查物質(zhì)的分類8【江蘇省南通中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】下列反應(yīng)合乎實(shí)際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是（ ）ANa在Cl2中燃燒制NaCl B高溫分解石灰石制生石灰CCl2與石灰水作用制漂白粉 DH2與Cl2充分混合點(diǎn)燃制HCl【答案】B考點(diǎn)：工業(yè)制取方法。9【淮南市xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】某學(xué)生用氯氣消毒的自來(lái)水配制下列物質(zhì)的溶液，不會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)問(wèn)題的是（ ）AAgNO3 BAlCl3 CNa2CO3 DFeCl2 【答案】B考點(diǎn)：考查氯水的成分和元素及其化合物的性質(zhì)。10【豐臺(tái)區(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中，下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（ ）A氯水的顏色呈淺黃綠色，說(shuō)明氯水中含有Cl2B向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氯水中含有ClC向氯水中加入NaHCO3粉末，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氯水中含有HD向FeCl2溶液中滴加氯水，溶液顏色變成棕黃色，說(shuō)明氯水中含有HClO【答案】D【解析】考點(diǎn)：考查氯水的成分。11【鄭州市第47中學(xué)xx學(xué)年上期10月月考】礦泉水是人們居家旅游常用的飲料，市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利，用自來(lái)水（用氯氣消毒）冒充礦泉水出售。為辨別真?zhèn)危捎孟铝械囊环N化學(xué)試劑來(lái)鑒別，該試劑是（ ）A酚酞試液 B氯化鋇溶液C氫氧化鈉溶液 D硝酸溶液 【答案】D【解析】試題解析：因純凈水銷售中不含氯離子，而自來(lái)水中含氯離子，所以向兩樣品中加入硝酸銀溶液，變渾濁的自來(lái)水，反之是純凈水，而A、B、C均不能檢驗(yàn)氯離子。考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用12【棗莊一中xx學(xué)年度上學(xué)期期末】實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣，收集到氯氣0224 L（折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是（ ）A0.02 mol B0.01 mol C0.04 mol D無(wú)法計(jì)算【答案】A考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)的計(jì)算13【射陽(yáng)縣盤灣中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氯氣的密度約為317g/L B密閉容器中的氯水放置數(shù)天后，PH變小且?guī)缀跏テ仔訡液氯具有漂白性，干燥的氯氣和液氯均能使干燥的有色布條褪色D在通常情況下，氯氣可以和某些金屬直接化合【答案】C考點(diǎn)：重點(diǎn)考查氯氣的化學(xué)性質(zhì)14【江西省奉新縣第一中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A用裝置甲制取氯氣B用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O【答案】C【解析】試題分析：濃鹽酸與MnO2 制氯氣需加熱，裝置甲沒(méi)有酒精燈，A項(xiàng)錯(cuò)誤；除去氯氣中的HCl用飽和食鹽水，氯氣和飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；MnO2是難溶于水的物質(zhì)，分離二氧化錳和氯化錳溶液用過(guò)濾操作，C項(xiàng)正確；氯化錳屬于強(qiáng)酸弱堿鹽，發(fā)生水解，MnCl2 +2H2OMn(OH)2+2HCl,在蒸干的過(guò)程中，HCl揮發(fā)，生成Mn(OH)2，無(wú)法制MnCl2·4H2O，應(yīng)該在HCl氣流在加熱蒸干，D項(xiàng)錯(cuò)誤；選C?？键c(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)室制氯氣及回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)。15【菏澤市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】已知：向KMnO4晶體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；向FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色；取實(shí)驗(yàn)生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍(lán)色(淀粉遇I2變藍(lán))。下列判斷正確的是（ ） A上述實(shí)驗(yàn)證明氧化性：MnO4>Cl2 > Fe3+ > I2 B實(shí)驗(yàn)生成的氣體不能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán) C上述實(shí)驗(yàn)中，共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng) D實(shí)驗(yàn)證明Fe2+既有氧化性又有還原性【答案】A考點(diǎn)：考查氧化還原反應(yīng)及氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較。16【成都市xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列生活中的做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A貯氯罐意外泄漏，應(yīng)沿逆風(fēng)方向疏散群眾B鋁制餐具不宜長(zhǎng)期存放酸性、堿性或咸的食物C氫氧化鋁可作胃酸的中和劑D漂白粉能在空氣中長(zhǎng)期存放【答案】D【解析】試題分析：A、氯氣有毒且密度大于空氣，當(dāng)大量氯氣泄漏時(shí)，應(yīng)逆風(fēng)疏散，正確；B、鋁能與酸、堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以鋁制餐具不宜長(zhǎng)時(shí)間存放酸性、堿性或咸的食物，正確；C、氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物能與酸反應(yīng)，可作胃酸的中和劑，正確；D、次氯酸的酸性小于碳酸，所以漂白粉中次氯酸鈣易和二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸分解而變質(zhì)，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)與生活。17【河北省正定中學(xué)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】下列物質(zhì)能直接用金屬和鹵素單質(zhì)化合得到的是（ ） CuCl2 FeCl2 FeBr2 MgCl2 FeI3 FeI2 A B C D【答案】B【解析】試題分析：氯氣、溴均為強(qiáng)氧化性，與金屬反應(yīng)產(chǎn)物一般為最高價(jià)，故Fe與Cl2、Br2產(chǎn)物為FeCl3、FeBr3，故、錯(cuò)誤；Cu與Cl2反應(yīng)生成CuCl2，正確；Mg與Cl2反應(yīng)生成MgCl2，正確；I2氧化性弱，與Fe反應(yīng)只能生成二價(jià)鐵FeI2，錯(cuò)誤、正確，故本題選B?？键c(diǎn)：鹵族元素性質(zhì)遞變。18【河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】下列說(shuō)法正確的是（ ）A銅與氯氣反應(yīng)時(shí)，劇烈燃燒并產(chǎn)生藍(lán)色的煙B將金屬鈉投入硫酸銅溶液中可觀察到有紅色的銅生成C生活中常用的 “84” 消毒液中的有效成分是NaClD次氯酸不如次氯酸鹽穩(wěn)定，故通常用次氯酸鹽作為漂白劑和消毒劑的主要成分【答案】D考點(diǎn)：金屬及其化合物的性質(zhì)19【蘇州五中xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，它具有較強(qiáng)的氧化性，下列敘述中不正確的是（）A紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒，生成棕黃色的煙B鈉在氯氣中燃燒，生成白色的煙C純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)白色的煙D氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸【答案】C【解析】試題分析：ACu與氯氣反應(yīng)生成氯化銅固體，則燃燒觀察到棕黃色的煙，故A正確；BNa與氯氣反應(yīng)生成NaCl固體，則燃燒觀察到白色的煙，故B正確；C氫氣與氯氣反應(yīng)生成HCl氣體，則燃燒觀察到發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)白霧，故C錯(cuò)誤；D氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO，但HClO不穩(wěn)定，所以久置氯水最終變?yōu)橄←}酸，故D正確；故選C考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)20【湛江市第二中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】 小明家中有如下生活用品：碘酒、食鹽、食醋、84消毒液（有效成分為NaClO），小明利用上述用品不能完成的任務(wù)是（ ）A檢驗(yàn)買來(lái)的奶粉中是否加有淀粉 B檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有ClC除去保溫瓶中的水垢 D洗去白色衣服上的番茄汁【答案】B考點(diǎn)：物質(zhì)的檢驗(yàn)。21【東城區(qū)xx學(xué)年度上學(xué)期期末】（12分）某同學(xué)用下圖所示裝置制取氯水并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置中溶液呈黃綠色，說(shuō)明該溶液中含有的一種物質(zhì)是（填化學(xué)式）_。（3）取少量裝置中的溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，說(shuō)明氯水具有的性質(zhì)是_。（4）下列物質(zhì)能替代NaOH溶液的是_（填字母）。a濃硫酸 bFeCl2溶液 c飽和食鹽水（5）欲驗(yàn)證Cl2的氧化性強(qiáng)于I2，取少量裝置中的溶液加入盛有_（填“KI”或“KIO3”）溶液的試管中，用力振蕩后加入少量四氯化碳，振蕩、靜置，觀察到的現(xiàn)象是_。【答案】（1）2NaOH + Cl2 =NaCl + NaClO + H2O （2）Cl2 （3）酸性和漂白性（或酸性和氧化性）（4）b（5）KI，液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無(wú)色考點(diǎn)：氯水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。22【甘肅省肅南縣第一中學(xué)xx年秋學(xué)期10月月考】(8分)已知A、B、C為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)單質(zhì)。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 回答下列問(wèn)題。 （1）A、B、C三種單質(zhì)的組成元素中的任意兩種形成的化合物所屬物質(zhì)類別一定不是_。 氫化物酸堿鹽氧化物 理由是_。 （2）A、B、C中有一種是金屬，則三種單質(zhì)中可能是金屬的是_，理由是_。 （3）如果E溶液是一種強(qiáng)酸，寫(xiě)出E作為還原劑參加反應(yīng)的離子方程式：_?！敬鸢浮浚?）氫化物、無(wú)氧酸、無(wú)氧酸鹽均可由兩種元素組成，且溶于水可以不發(fā)生變化，符合題意。 堿必須由三種元素組成，不符合題意；氧化物雖由兩種元素組成，但氧化物要么不溶于水，要么與水發(fā)生反應(yīng)，也不符合題意 （2）A金屬單質(zhì)(除汞外)在室溫下不是氣態(tài)物質(zhì) （3）MnO24H2ClMn22H2OCl2【解析】試題解析：A為固體，常見(jiàn)為碳、鈉；鎂、鋁、鐵等，B、C為氣體單質(zhì)，常見(jiàn)有氯氣、氧氣、氫氣、氮?dú)獾?，固體A和氣體B反應(yīng)生成的D是固體，說(shuō)明A為金屬不為碳；E溶液能與金屬反應(yīng)，且E是兩種氣體反應(yīng)所得產(chǎn)物，則E應(yīng)為酸，C應(yīng)為氫氣，B為Cl2，E為HCl，D為金屬和鹽酸反應(yīng)生成的氯化物鹽，此鹽可以直接由A和Cl2反應(yīng)得到，說(shuō)明則A一定不是變價(jià)金屬鐵；A可能是定價(jià)金屬鈉、鎂、鋁等。（1）氫化物、無(wú)氧酸、無(wú)氧酸鹽均可由兩種元素組成，且溶于水可以不發(fā)生變化；而堿必須由三種元素組成，故一定不是；氧化物雖由兩種元素組成，但氧化物不溶于水或與水反應(yīng)生成含氧酸，故也不是。（2）A可能是金屬，因金屬單質(zhì)在常溫下沒(méi)有氣態(tài)。（3）無(wú)氧酸中常見(jiàn)的強(qiáng)酸有HCl、HBr、HI的溶液，而B(niǎo)r2、I2常溫下均不是氣態(tài)，故只能是HCl，HCl作為還原劑參加的反應(yīng)為：MnO24H2ClMn22H2OCl2。考點(diǎn)：無(wú)機(jī)推斷題23【湛江市第二中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】（16分）在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。溶解度/g0 溫度/MPL圖中：為氯氣發(fā)生裝置；的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；的試管里加有紫色石蕊試液；為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：（1）裝置是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）工業(yè)上常用氯氣與熟石灰反應(yīng)制漂白粉，漂白粉的有效成分為（填化學(xué)式）。（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是。（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是 （填寫(xiě)編號(hào)字母）；從的試管中分離出該晶體的方法是 （填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱）。（5）根據(jù)的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性 。為什么？ 。（6）若的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質(zhì)的量之比為12，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為： ?！敬鸢浮浚?）MnO24HCl(濃) MnCl2Cl22H2O （2分）（2）a(ClO) 2（2分）（3） 制取溫度不同；制取時(shí)堿的濃度也不同 （共2分）（4） M ； 過(guò)濾（各2分）（5）不可；石蕊溶液褪色的是因?yàn)镠ClO的強(qiáng)氧化性而不是Cl2（各2分） （6）73（2分）【解析】試題分析：解：(1)反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，該反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O，故答案為：MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O；(2)氯氣與熟石灰反應(yīng)制漂白粉，反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣、水，考點(diǎn)：性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。24【蘇州五中xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】關(guān)于氯水，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）將足量氯氣溶于水制成的飽和氯水呈 色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，由于其見(jiàn)光易分解，因此需保存在 瓶中（2）氯水的pH值 7，說(shuō)明氯水中有大量自由移動(dòng)的 微粒；向pH試紙上滴加新制氯水后產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明新制氯水中還存在的微粒為 （3）向氯水中滴加經(jīng)稀硝酸酸化的硝酸銀溶液后產(chǎn)生的現(xiàn)象為 ，說(shuō)明氯水中還存在的微粒為 【答案】（1）淺黃綠；Cl2+H2OHCl+HClO；棕色；（2）；H+；先變紅后褪色；HClO；（3）生成白色沉淀；Cl考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)25【鹽城市時(shí)楊中學(xué)、建湖二中xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】（10分）實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下制取Cl2的化學(xué)方程式為：MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O?，F(xiàn)將17.4 g MnO2投入到400 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(濃鹽酸過(guò)量)中加熱，充分反應(yīng)后（不考慮鹽酸揮發(fā)），求：(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成Cl2的體積為多少？ (2)剩余HCl的物質(zhì)的量為多少？【答案】4.48L；3.2mol考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算26【沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】(22分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：（1）灼燒海帶時(shí)需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)在空白處）。A燒杯 B蒸發(fā)皿 C坩堝 D鐵架臺(tái)(帶鐵圈) E酒精燈 F干燥器（2）指出上圖中提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱： ， 。（3）操作中所用的有機(jī)試劑可以是 （只填一種）。（4）操作過(guò)程可以分解為如下幾步：、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；、把50ml碘水和15ml有機(jī)溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；、檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；、旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液；、從分液漏斗上口倒出上層液體；、將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn)；、靜置、分層。（a）過(guò)程正確操作步驟的順序是：（填編號(hào)字母） ；（b）上述G步操作的目的是： ；（c）最后碘的有機(jī)溶液是通過(guò) 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）。（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法： 。（6）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)試劑，還需要經(jīng)過(guò)蒸餾，觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置指出其錯(cuò)誤之處 、 。（7）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，最后晶態(tài)碘在_（填儀器名稱）里聚集?！敬鸢浮浚?）CE （2）過(guò)濾 萃取 （3）CCl4 （4）（a）C B D A H G E F （b）平衡壓力便于液體流出 （c）漏斗下口 （5）取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶 液，不變藍(lán)，說(shuō)明沒(méi)有I2剩余 （6）溫度計(jì)應(yīng)該插到支管口略靠下位置或與支管口平齊，冷卻水 方向應(yīng)該是下進(jìn)上出 （7） 蒸餾燒瓶從上口倒出；5整理裝置，故答案為：C B D A H G E F；（b）不打開(kāi)活塞，液體在大氣壓作用下無(wú)法流出，故答案為：保持分液漏斗內(nèi)外壓力平衡，使液體易于流下；（c）四氯化碳的密度比水大，有機(jī)層在下層，最后碘的有機(jī)溶液是通過(guò)漏斗下口流出；（5）檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍(lán)，說(shuō)明沒(méi)有I2剩余；（6）冷凝水應(yīng)是下進(jìn)上出，冷凝水的方向錯(cuò)誤，應(yīng)為下進(jìn)上出；溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤，溫度計(jì)水銀球應(yīng)與燒瓶支管口相平； 故答案為：溫度計(jì)水銀球位置在液面下方；冷凝管進(jìn)出水方向上進(jìn)下出；（7） 萃取后得到的是四氯化碳和碘單質(zhì)的溶液，碘單質(zhì)沸點(diǎn)較高，可用蒸發(fā)分離除掉四氯化碳，最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶里聚集?？键c(diǎn)：物質(zhì)的分離和提純27【武漢市第二中學(xué)、龍泉中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。根據(jù)以上信息回答：（1）在完成操作之前，必須加入的X物質(zhì)是 。（2）操作和操作的名稱是 。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號(hào)）。 （3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。（5）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是 。（6）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量_（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是 ?！敬鸢浮浚?）水 ；（2）過(guò)濾 ； D ；（3） 間歇加熱（或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿”） （4）除盡溶液中的Mg2+ ；（5）滴加鹽酸至無(wú)氣泡放出為止 ；（6）大于；提純的過(guò)程中有氯化鈉生成。 考點(diǎn)：考查粗鹽的提純的知識(shí)。28【黑龍江省哈六中河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx學(xué)年度第一學(xué)期期中】（6分）已知反應(yīng)：3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl （1）參加反應(yīng)的NH3和作為還原劑的NH3的個(gè)數(shù)比為多少？ （2）若標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LCl2參加反應(yīng)則被氧化的NH3的質(zhì)量為多少？將還原產(chǎn)物溶于水配成500ml溶液其物質(zhì)的量濃度為多少？ （有計(jì)算步驟）【答案】（6分）（1）4:1(2分)（2）3Cl22NH3（被氧化） 3mol 217g 1.5mol m 得m=17g （2分）3Cl26NH4Cl3mol 6mol1.5mol n 得n=3mol c(NH4Cl)=6mol/L（2分） 考點(diǎn)：考查在氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)的作用、守恒法在化學(xué)反應(yīng)及計(jì)算中的應(yīng)用的知識(shí)。29【武漢二中xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】（9分）Cl2是一種重要的化工原料，下圖是一些含氯產(chǎn)品。（1）中鋼瓶上應(yīng)貼的標(biāo)簽為_(kāi)。A. 腐蝕品 B. 爆炸品 C. 有毒品 D. 易燃品（2）下列有關(guān)漂白粉和漂白液的說(shuō)法正確的是_。A. 漂白粉是純凈物，漂白液是混合物 B. 漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C. 工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉 D. 漂白液的有效成分是Na2O2（3）工業(yè)上利用Cl2制鹽酸，其化學(xué)方程式為_(kāi)。Cl2溶于水可制得氯水，檢驗(yàn)一瓶氯水是否已經(jīng)完全變質(zhì)，可選用的試劑是_。A. 硝酸銀溶液 B. 酚酞溶液 C. 碳酸鈉溶液 D. 紫色石蕊溶液（4）將8.7 g MnO2與足量濃鹽酸混合加熱，反應(yīng)生成氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是_L；被氧化的HCl的質(zhì)量是_g。 （5）下圖是實(shí)驗(yàn)室用KMnO4與濃鹽酸制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。 裝置B、C、D的作用分別是： B_； C_； D_?！敬鸢浮浚?）C（2）B（3）H2Cl22HClD（4）2.247.3（5）向上排氣收集氯氣；安全作用，防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中；吸收尾氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境?！窘馕觥靠键c(diǎn)：氯氣的制取和性質(zhì)，收集。30【朝陽(yáng)區(qū)xx學(xué)年度第一學(xué)期期末】氯氣及其相關(guān)產(chǎn)品在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。（1）氯氣屬于有毒氣體，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除必須進(jìn)行尾氣處理外，還應(yīng)注意的問(wèn)題是 ；若在生活中遇貯氯罐意外泄漏，應(yīng) （填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）疏散，消防員噴灑稀NaOH溶液的作用是 。（用化學(xué)方程式表示）（2） 實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收多余的氯氣，下列試劑也可用于吸收氯氣的是 （填字母）。 a. NaCl溶液 b. FeSO4溶液 c. Na2SO3溶液 寫(xiě)出中你選擇的吸收試劑與Cl2反應(yīng)的離子方程式： 。含氯氣的空氣KI溶液（3）家庭中常用消毒液（主要成分NaClO）與潔廁靈（主要成分鹽酸）清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說(shuō)明如右圖。 注意事項(xiàng)：1.本品對(duì)棉織品有漂白脫色作用，對(duì)金屬制品有腐蝕作用。2.密閉保存，請(qǐng)勿與潔廁靈同時(shí)使用。3.保質(zhì)期為一年。 分析“對(duì)金屬制品有腐蝕作用”的原因 。 需“密閉保存”的原因 。 “與潔廁靈同時(shí)使用”會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式： 。（4）若空氣中氯氣的含量超過(guò)0.1 mg/m3就會(huì)引起中毒。某液氯生產(chǎn)車間在一次測(cè)定空氣中氯氣的含量時(shí)，測(cè)得消耗了0.001 mol/L的KI溶液 100 mL，為了判斷空氣中氯氣的含量是否超標(biāo)，還需要獲得的數(shù)據(jù)是 。【答案】（1）通風(fēng)；逆風(fēng)；Cl2 + 2NaOH =NaCl + NaClO + H2O；（2） b c； 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl- SO32- + Cl2 + H2O =SO42- + 2Cl- + 2H+；（3） NaClO有強(qiáng)氧化性，而一般金屬具有較強(qiáng)還原性； 消毒液的有效成分NaClO能與空氣中的CO2作用，使其變質(zhì)； Cl- + ClO- + 2H+ = Cl2+ H2O；（4）通入空氣的體積?？键c(diǎn)：考查氯氣的性質(zhì)和氧化還原反應(yīng)。