益陽市資陽區(qū)數(shù)學五年級下冊 第二單元第2課時 分數(shù)大小的比較 同步訓練
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益陽市資陽區(qū)數(shù)學五年級下冊 第二單元第2課時 分數(shù)大小的比較 同步訓練
益陽市資陽區(qū)數(shù)學五年級下冊 第二單元第2課時 分數(shù)大小的比較 同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧!一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) (2018凌云) <( )< ,符合條件的分數(shù)有( )個。A . 0B . 1C . 無數(shù)D . 22. (2分) 甲、乙、丙三個數(shù),甲數(shù)是乙數(shù)的 ,乙數(shù)是丙數(shù)的 。甲、乙、丙三個數(shù)的關(guān)系是( )。A . 甲>乙>丙B . 丙>乙>甲C . 乙>丙>甲D . 甲>丙>乙3. (2分) (2020五下溧陽期末) 的分子加上15,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上( )。A . 15B . 16C . 244. (2分) 甲數(shù)237A,乙數(shù)257A,當A( )時,甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是42。 A . 2B . 3C . 5D . 75. (2分) 12是36和24的( )。A . 最小公倍數(shù)B . 最大公因數(shù)C . 公倍數(shù)6. (2分) 兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是90,已知一個數(shù)是18,另一個數(shù)是( ) A . 90B . 15C . 18D . 307. (2分) (2020五上即墨期末) 一筐蘋果有若干個(少于100個),2個2個地數(shù),3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)都剛好能數(shù)完,這筐蘋果可能是( )個。 A . 80B . 50C . 60二、 填空題 (共4題;共16分)8. (6分) 2 = 3= = 9. (5分) (2020五上漢中期末) 用分數(shù)表示陰影部分面積。 _10. (2分) 一列火車每小時行駛180千米,從甲站到乙站行了 小時甲、乙兩站間的鐵路長是_從乙站到丙站用了 小時,這兩站之間的鐵路長是_ 11. (3分) (2020邵陽模擬) 12和24的最大公因數(shù)是_,最小公倍數(shù)是_。 三、 解答題 (共5題;共25分)12. (5分) (2020五上漢中期末) 海氣和笑笑在操場比賽跑步。跑一圈,笑笑用時 分,淘氣用時 分。比一比,誰跑得快一些? 13. (5分) (2019五下西湖期末) 給一個長32分米,寬24分米的房間鋪正方形地磚,如果要讓使用的地磚必須都是整塊,選擇的地磚邊長最大是多少分米,至少需要幾塊? 14. (5分) (2019五下海珠期末) 五(1)班有42人、五(2)班有48人參加植樹活動。要求按班分組,如果兩個班每組的人數(shù)必須相同,可以怎樣分?每組最多有多少人? 15. (5分) 已知某小學六年級學生超過100人,而不足140人。將他們按每組12人分組,多3人;按每組8人分,也多3人。這個學校六年級學生多少?16. (5分) 2017年世界環(huán)境日中國主題為“減少污染行動起來”,五(1)班大部分同學積極參加志愿者活動,他們排成8排或12排,都多6人。根據(jù)實際五(1)班可能有多少人參加志愿者行動? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共4題;共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、 解答題 (共5題;共25分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、