《蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《少年王冕》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《少年王冕》課件.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、24、少 年 王 冕 墨梅 吾家洗硯池頭樹， 個個花開淡墨痕。 不要人夸好顏色， 只留清氣滿乾坤。 王冕 (1287 1359)，元代畫家，字元章，號煮石山農(nóng)、 梅花屋主、飯牛翁、會稽外史等，會稽（今浙江省紹興 市）人。工詩善畫，尤以墨梅知名。畫梅繼承宋代仲仁 和尚和揚無咎的傳統(tǒng)，并有新的創(chuàng)造，對后世影響甚大。 王冕所作梅花，有疏，有密，或疏密得當，尤以繁 密見勝。枝干交錯，蕊萼分布，主次分明，層次清晰， 達到密中有疏，多而不繁。他繪梅干，用筆遒勁，頓挫 得宜，富有質(zhì)感。畫花瓣，或用濃淡水墨點染的點花法， 或用雙線勾勒的圈花法，或點、圈兼施，變化多端，都 能生動地表達出梅花的特有形態(tài)，并通過對

2、梅花神韻的 刻畫，抒寫自身的情懷和抱負。他畫出的梅花如鐵線圈 成，雖不著顏色，卻能生動地表現(xiàn)出千朵萬蕊，含笑盈 枝的姿態(tài)。 耽誤 晶瑩 貼補 積攢 孝敬 明媚 牽掛 隔壁 諸暨 載 著 悶 得慌 供 頓飯 秦家 樹木蔥蘢 青翠欲滴 晶瑩透亮 爭先恐后 簡介王冕的出身，父親早亡，家境貧寒。 自讀 2-4自然段，思考： 王冕是個怎樣的孩子，你從哪些詞句 可以看出來？ 眼看三個年頭過去，王冕已經(jīng)十歲了。一天， 母親把他叫到面前，說：“孩子呀，不是我要 耽誤你。這幾年年成不好，只靠我做些針線活 兒掙的這點錢，實在供不起你讀書。如今只好 讓你到隔壁人家去放牛?！?王冕說：“娘，我 在學(xué)堂里也悶得慌，不如

3、幫人家放牛，心里倒 快活些。這樣可以貼補些家用，還能帶幾本書 去讀呢?！?不知不覺三四年過去了，王冕讀了不少書，也 明白了許多道理。一天，正值黃梅季節(jié)，天氣悶熱， 王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。 轉(zhuǎn)眼間，陰云 密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。 陽光透出來了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一 塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴。樹枝像水洗過一般， 綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點 點，荷葉上水珠晶瑩透亮。 王冕不僅看得入了迷， 心里想道：古人說人在畫圖中，真是一點不 錯。可惜這里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。 隨后轉(zhuǎn)念又想：天下哪有學(xué)不會的事？我何不自 己畫幾筆？ 立志學(xué)畫 一陣

4、大雨過后，天空中黑云邊 上 鑲 著白云。陽光 透 出來了，照得 湖水 通紅 。山上 青 一塊， 紫 一塊； 山下樹木 蔥蘢 ， 青翠欲滴 。樹枝 像 水洗過一般 ，綠得 尤其可愛 。湖里 有十來枝荷花，花苞上 雨水點點 ， 荷葉上水珠 晶瑩透亮 。 一 一陣大雨過后 ， 天空中 。 陽光 ， 照得 。 山上 ， ； 山 下 ， 。 樹枝 ， 。 湖里有十來枝荷花 ， 花 苞 上 ， 荷 葉 上 。 “天下哪有學(xué)不會的事？ 我何不自己畫幾筆？” 刻苦學(xué)畫 你認為，王冕是個怎樣的人？ 勤奮好學(xué) 孝敬長輩 作業(yè)： 1、背熟第 5小節(jié)。 2、搜尋有關(guān)王冕的故事。 3、摹仿第 5小節(jié)寫一處景物。 墨梅 吾家洗硯池頭樹， 個個花開淡墨痕。 不要人夸好顏色， 只留清氣滿乾坤。