第二單元 做自立自強的人(七年級下冊),養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。,1什么是自立？自立表現(xiàn)在哪些方面？ 自立就是自己的事情自己干。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。自立表現(xiàn)在生活的方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。 2人生為什么需要自立？ 我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，終究要走進社會，經(jīng)風雨、見世面；自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好的道德品質的過程；人生需要自立，如果沒有自立能力就難以在未來的社會中立足。,3依賴的危害有哪些？ (1)會使人喪失獨立生活的能力和精神。 (2)使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。 (3)使人不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。 考點拓展：如何消除依賴心理，走向自立。 (1)克服依賴習慣，由依賴轉變?yōu)樽灾鳌?(2)增強自信心。 (3)樹立奮發(fā)自強精神。要及時調整自己的心態(tài)，適應時代變革，在激烈競爭中摔打自己，勇敢地面對困難和挫折。 (4)培養(yǎng)獨立的人格，接受別人的幫助也必須發(fā)揮自己的主觀能動性。,4什么是自主？為什么要自主？ 自主就是自己做主，表現(xiàn)為遇事有主見，自己做決定，對自己的行為負責。自主，不僅是一種權利，更是一種能力。 5如何培養(yǎng)自己的自立能力？ (1)立足自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。 (2)投身社會實踐，提高自立能力。 考點拓展：養(yǎng)成自立的生活態(tài)度。 (1)自立的生活態(tài)度對每個人來說都是極為重要的。 (2)養(yǎng)成自立的生活態(tài)度，就是要使學生學會合理地安排自己的日常生活，就是根據(jù)自己的學習和發(fā)展?jié)撃?，考慮自己將來選擇什么樣的職業(yè)生活。,(3)一方面，通過自己與父母之間的商討，確定適合自己能力發(fā)展的學習目標和生活目標，并圍繞這些目標，有計劃地安排自己的生活，力爭實現(xiàn)自己確定的目標；另一方面，要學會管理自己的經(jīng)濟，準備過獨立生活。要管理好父母給的零花錢，計劃好自己的正常消費，不攀比，不鋪張，不追求奢侈。誤區(qū)警示：自立就是拒絕他人的幫助。 點撥：自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。在自己力所能及的事情上自己做主，也是正確的。但是，由于我們的年齡太小，經(jīng)驗和閱歷都比較少，當遇到升學或就業(yè)等重大問題時，就要多征求和聽取那些經(jīng)驗和閱歷多、看問題更全面的長輩們的意見，作為自己解決重大問題的參考。那種認為自立就是凡事自己做主，拒絕幫助，不讓大人管，甚至跟父母對著干的想法和行為，都是不利于自己成長的。自立應是自己既有主見，又善于聽取別人的意見，善于接受別人的幫助。,6什么是自強？ 自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取的一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。 考點拓展：自強與自信、自主、自勝的關系。 (1)自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。自強依賴自信心的支持，自信心是自強的必備要素。 (2)自強首先要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，與一味依附別人的奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥幸心理劃清界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力的基礎上。 (3)自勝，就是能克制自己，戰(zhàn)勝自己的弱點。人最大的敵人不是別人，而是自己，在人的一生中，總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，如何在這種情況下，保持清醒的理智，作出正確的選擇，排除一切干擾，這是事業(yè)成敗的關鍵。要做到自強，就必須自勝。,7自強的表現(xiàn)有哪些？ 在困難面前不低頭，不喪氣；勇于開拓，積極進取；志存高遠，執(zhí)著追求；等等。 8自強的作用？ (1)自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質；是我們健康成長、努力學習、將來成就事業(yè)的強大動力。 (2)自強不息是我們不斷開拓進取的永恒的精神力量。 (3)自強是進取的動力，是通向成功的階梯。 9什么是自暴自棄？它的后果是什么？ (1)自暴自棄是指自己甘心落后，得過且過，不求上進，不思進取。 (2)自暴自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。,10自強為什么要首先樹立堅定的理想？ 沒有理想，就沒有目標和前進的動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。 11青少年怎樣才能自強？ (1)要自強，首先要樹立堅定的理想，并為人生的理想執(zhí)著追求。 (2)戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵。人最大的敵人是自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強。 (3)揚長避短是自強的捷徑。要想自強和成功，要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。,誤區(qū)警示：等我們長大成人了，才能自強。 點撥：(1)這種想法在青少年中非常普遍，很多人對父母依賴慣了，就逐漸喪失了自強的意識，反而覺得依賴父母是理所當然的。這不利于自強品質的培養(yǎng)，不利于青少年的健康成長，甚至還會影響到國家與社會的進步、發(fā)展，因此必須走出這個誤區(qū)，糾正這種錯誤認識。 (2)走出誤區(qū)，應把握兩方面：人生自強少年始。初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質對人生有重要意義。因此，我們要趁少年的大好時光，去培養(yǎng)自強品質，努力學習，奮發(fā)進??；少年要自強。只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。,命題點1 告別依賴，走向自立 1(2015·泰安)清華大學的校訓是“自強不息，厚德載物”。要做到自強( ) 首先要自立 必須要戰(zhàn)勝自我，超越自我 要有堅強的意志，經(jīng)得起生活的磨礪 有正確的人生目標并矢志不渝地追求 A B C D 2(2014·天津)小芬上大學后，主動參加勤工儉學，不斷提高自身能力，畢業(yè)后即被知名公司錄用。這說明培養(yǎng)自立能力要( ) A擺脫父母，拒絕幫助 B尋找朋友，盲從他人 C主動放棄學習生活 D大膽投身社會實踐,D,D,命題點2 人生當自強 3(2015·煙臺)自強是一種美好的道德品質。以下屬于自強表現(xiàn)的是( )(導學號 69892070) A剛愎自用，固執(zhí)己見 B好高騖遠，一意孤行 C唯我獨尊，孤芳自賞 D志存高遠、執(zhí)著追求 4(2014·武漢)絕不服“老”的武漢姑娘李娜榮獲澳網(wǎng)女單冠軍時說：“年齡真的是浮云”。這啟示我們( ) A戰(zhàn)勝自我是自強的關鍵 B年齡是自強的航標 C增強自立能力，要大膽地投身于社會實踐 D自尊需要善于欣賞、悅納他人,D,A,