七年級數(shù)學上冊 6.3 數(shù)據(jù)的表示(第2課時 條形統(tǒng)計圖)課件 (新版)北師大版.ppt
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6.3 數(shù)據(jù)的表示,第2課時 條形統(tǒng)計圖,1.條形統(tǒng)計圖是用寬度相等的條形高度或長短來表示數(shù)據(jù)多少的圖形,條形可以橫置或縱置,縱置時也稱為柱形圖,此外,條形圖還分單式、復式等形式,因為描述的是類別不同的數(shù)據(jù),所以同一數(shù)據(jù)不同類別的條形要獨立分開,不能相鄰. 2.條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點:能清楚地表示各部分的________及其差異的大?。?數(shù)目,60,35,17%,40%,乒乓球,216,5.為了解中學生獲取資訊的主要渠道設置“A:報紙,B:電視,C:網絡,D:身邊的人,E:其他”五個選項(五項中必選且只能選一項)的調查問卷,先隨機抽取50名中學生進行該問卷調查,根據(jù)調查的結果繪制條形圖如圖所示,該調查的方式是( ),圖中a的值是( ) A.全面調查,26 B.全面調查,24 C.抽樣調查,26 D.抽樣調查,24,D,6.如圖是某校七年級學生到校方式的條形圖,下列說法錯誤的是( ) A.步行人數(shù)占七年級總人數(shù)的60% B.步行、騎自行車、坐公共汽車人數(shù)的比為2∶3∶5 C.坐公共汽車的人數(shù)占七年級總人數(shù)的50% D.這所學校七年級共有300人,A,7.(2015·長沙改編)某數(shù)學興趣小組在全校范圍內隨機抽取了50名同學進行“舌尖上的長沙——我最喜愛的長沙小吃”調查活動.將調查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計圖. 調查問卷 在下面四種長沙小吃中,你最喜愛的是( )(單選) A.臭豆腐 B.口味蝦 C.唆螺 D.糖油粑粑 請你根據(jù)所給信息解答以下問題: (1)請補全條形統(tǒng)計圖; (2)若全校有2000名同學,請估計全校同學中最喜愛“臭豆腐”的同學有多少人?,560人,D,9.為提高初中生的身體素質,教育行政部門規(guī)定:初中生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時,為了了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:,(1)這次調查共調查了________名學生; (2)戶外活動時間為1小時的人數(shù)為________人,并補全圖①; (3)在圖②中表示戶外活動時間0.5小時的扇形圓心角的度數(shù)是________.,50,20,72°,10.市交警支隊對某校學生進行交通安全知識宣傳,事先以無記名的方式隨機調查了該校部分學生闖紅燈的情況,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息回答下列問題: (1)本次共調查了多少名學生? (2)如果該校共有1 500名學生,請你估計該校經常闖紅燈的學生大約有多少人? (3)針對圖中反映的信息談談你的認識.(不超過30個字),10.(1)100名 (2)225名 (3)關注生命,注意交通安全,遵守交通法規(guī),11.(2015·黃岡模擬)某市為了增強學生體質,全面實施“學生飲用奶”營養(yǎng)工程.某品牌牛奶供應商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶供學生飲用.浠馬中學為了了解學生對不同口味牛奶的喜好,對全校訂購牛奶的學生進行了隨機調查(每盒各種口味牛奶的體積相同),繪制了如下兩張不完整的的人數(shù)統(tǒng)計圖.,(1)本次被調查的學生有________名; (2)補全上面的條形統(tǒng)計圖,并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù); (3)該校共有1200名學生訂購了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂購牛奶的學生配送一盒牛奶.要使學生每天都能喝到自己喜好的口味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,草莓味要比原味多送多少盒?,200名,(2)香橙味,圖略 40,90度 (3)144盒,- 配套講稿:
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