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八年級(jí)政治下冊(cè) 2.5.2 尊重和維護(hù)隱私權(quán)課件 新人教版.ppt

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八年級(jí)政治下冊(cè) 2.5.2 尊重和維護(hù)隱私權(quán)課件 新人教版.ppt

尊重和維護(hù)隱私權(quán),一個(gè)開(kāi)朗初中女生,和大家一樣,喜歡聽(tīng)音樂(lè)上網(wǎng),可是,生活中也有不少煩惱,讓她很困惑,茸茸,-,吃過(guò)晚飯,和往常一樣,茸茸和網(wǎng)名蘋(píng)果的同班好友飛飛在QQ上聊天,茸茸 19:57:41 最近媽媽老是問(wèn)我上網(wǎng)在干什么,想看聊天記錄,煩死了,蘋(píng)果 19:58:25 我媽媽也老是在我上QQ的時(shí)候張望電腦屏幕,好象我在干壞事一樣,茸茸19:57:41 她還一定要我的QQ密碼,不然不讓我上網(wǎng),蘋(píng)果 19:58:25 那怎么辦呀,我以后都不敢確定是不是在和你聊天了,搞不好是你媽!,茸茸 19:57:41 唉,你說(shuō)我該怎么辦呀?幫幫我吧!,學(xué)會(huì)換位思考,媽媽為什么會(huì)索要QQ密碼?,媽媽是怎么想的?,A:應(yīng)該把QQ的密碼告訴媽媽,B:我不想把QQ密碼告訴媽媽,人生AB劇,如果你是茸茸,你會(huì)怎么做? 并闡明理由。,情景AB劇學(xué)會(huì)體驗(yàn),子女并非父母的附屬物,其人格獨(dú)立.子女的日記、QQ密碼是隱私的一部分,父母也應(yīng)當(dāng)尊重子女的隱私,樹(shù)立隱私意識(shí),明確每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,破除傳統(tǒng)文化中宣揚(yáng)人格依附的陳舊觀念。,A:應(yīng)該把QQ的密碼告訴媽媽,B:我不想把QQ密碼告訴媽媽,人生AB劇,如果你是茸茸,你會(huì)怎么做? 并闡明理由。,尊重他人隱私,要樹(shù)立隱私意識(shí),和媽媽的沖突還沒(méi)有解決,茸茸又遇到了新的問(wèn)題!,這還要從上個(gè)星期的QQ聊天說(shuō)起,蘋(píng)果 19:57:59 公交站對(duì)面新開(kāi)家小店,賣肉串,去吃吃看呀?,茸茸 19:57:41 會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生啊?我小學(xué)的時(shí)候得過(guò)肝炎,就是吃了不衛(wèi)生的東西,很難受的!,蘋(píng)果 19:58:25 這樣的啊,茸茸 19:58:45 我媽來(lái)了,不說(shuō)了。,第二天,茸茸發(fā)現(xiàn)飛飛變了,和她保持距離,說(shuō)話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不知道為什么。,漸漸地,班上很多同學(xué)都知道了茸茸得過(guò)肝炎,不少人開(kāi)始疏遠(yuǎn)她,茸茸為此感到很痛苦,并且在網(wǎng)上質(zhì)問(wèn)了飛飛,茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得過(guò)肝炎的事情告訴別人?你這樣是不對(duì)的!,蘋(píng)果 19:58:25 這個(gè)事情又不是我捏造出來(lái)的,是事實(shí),我沒(méi)有錯(cuò)!,茸茸 19:57:41 我告訴老師去,蘋(píng)果 19:58:25 你去好了,我又沒(méi)有錯(cuò)!,1.是什么原因?qū)е氯兹兹绱送纯啵?2.飛飛的想法有道理嗎?,3.你認(rèn)為老師應(yīng)如何處理這件事情?,大家一起來(lái)分析,依法維護(hù)隱私權(quán),個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵?jǐn)_他人私生活、公開(kāi)他人隱私的行為,既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。要承擔(dān)法律責(zé)任.,1.大家?guī)腿兹缀惋w飛設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局?她們的友誼會(huì)如何發(fā)展? 2.關(guān)于隱私,今后茸茸應(yīng)該注意什么問(wèn)題。,聽(tīng)了其他朋友的建議,茸茸“恍然大悟”了:我應(yīng)該學(xué)會(huì)依法維護(hù)隱私權(quán),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖,把自己封閉起來(lái),與世隔絕!,維護(hù)隱私不等于自我封閉,感悟隱私,給自己的隱私上把鎖,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),例如: 認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象; 在上網(wǎng)時(shí)注意保護(hù)隱私,出現(xiàn)煩惱時(shí),要與值得信任的人溝通和交流,上網(wǎng)保護(hù)隱私九法:,(1)了解網(wǎng)頁(yè)的隱私政策,(2)為個(gè)人使用的電郵登記另一個(gè)郵址,(3)不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳給陌生人,(4)瀏覽網(wǎng)頁(yè)后把相關(guān)記憶清除,(5)確定與網(wǎng)站連線時(shí)資料不會(huì)外泄,(6)拒絕接收任何不必要的信息,(7)把電郵加密后才傳送,(8)瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)使用保密器,(9)拒絕與第三者共用資料,給隱私一個(gè)自由空間,在銀行柜臺(tái)前設(shè)置一米線。 我們的習(xí)慣用語(yǔ):你多大了?你多重?談戀愛(ài)了嗎?每月收入是多少? 網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊(cè)賣給某信息公司。 因?yàn)橛腥嗽鴮S里的產(chǎn)品藏在廁所里,所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器。 警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽(tīng)。 進(jìn)他人房間先敲門(mén)。 上述行為哪些是尊重他人隱私的行為?哪些是不尊重他人隱私的行為?,是,是,否,否,否,是,尊重他人隱私,給隱私一個(gè)自由的空間,這是道德的期盼,更是法律的要求! 讓我們行動(dòng)起來(lái),強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身的隱私權(quán)!,教師贈(zèng)言:,強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí),飛飛公開(kāi)好朋友茸茸的談話內(nèi)容,其行為侵犯了茸茸的隱私權(quán),同時(shí)也是沒(méi)有責(zé)任和不講信譽(yù)的表現(xiàn)。尊重他人隱私,要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí),親人、朋友之間分享一些秘密是基于彼此的信任,所以應(yīng)當(dāng)為對(duì)方保守秘密。茸茸告訴飛飛自己的病情,并不意味著飛飛因此有權(quán)公開(kāi),茸茸的病情內(nèi)容仍然屬于他的隱私。飛飛擅自擴(kuò)散茸茸的隱私是一種侵權(quán)行為。受害人有權(quán)要求侵害人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,飛飛的理由不合法。她的行為是侵犯他人隱私權(quán)的行為。因?yàn)槿兹椎牟∏槭莻€(gè)人隱私,受法律保護(hù),任何人都負(fù)有不得侵害他人隱私權(quán)的義務(wù)即未經(jīng)他人同意不得傳搖、擴(kuò)散其隱私。飛飛在班上傳播茸茸隱私的行為,是侵害茸茸隱私權(quán)的行為。,2.飛飛的想法有道理嗎?,老師,應(yīng)當(dāng)支持茸茸的請(qǐng)求。因?yàn)轱w飛傳播茸茸得過(guò)肝炎的事,給茸茸精神上造成很大的刺激,身心受到侵害,所以應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其行為造成損害的責(zé)任,即賠禮道歉、消除影響并支付精神損害賠償金。,3.你認(rèn)為老師應(yīng)如何處理這件事情?,協(xié) 商,司法保護(hù),停止侵害、賠禮道歉、要求精神損害賠償,當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。,【鞏固練習(xí)】: 尊重他人隱私,需要強(qiáng)化( ) 公平意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 責(zé)任意識(shí) 信譽(yù)意識(shí) A、 B、 C D ,C,隨意公開(kāi)他人的隱私行為是( ) A、破壞友誼的行為 B、一種不道德的行為,與法無(wú)關(guān) C、侵害他人隱私的行為 D、擾亂社會(huì)治安的行為,AC,

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