初一英語上冊知識點 人教版一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is，復數(shù)全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria。3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it。4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當于代數(shù)里的自然數(shù)） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。六、可數(shù)名詞變復數(shù)可數(shù)名詞變復數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、規(guī)則變化：1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)結尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。2、不規(guī)則變化：1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應變成單數(shù)形式；當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：1）一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o結尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5）have的三單形式是has。八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。2、不定冠詞a, an用來表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強調(diào)“數(shù)量”。九、助動詞（do, does ）的用法只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much.2）當句子為否定句時，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does;當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.They like sports.-They dont like sports.3）當句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.Jane and Helen like music.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.十、名詞所有格1、Kangkangs books；Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用of表示“.的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）3、have與of的區(qū)別：have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十一、課本中的知識點1、Unit 1 Unit 21）問候語：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?2）道別用語：Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次見面，see用于熟人間）Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3）介紹人或者物的句型：This is.4）Excuse me.與Im sorry.的區(qū)別：Excuse me.是要引起對方的注意，而Im sorry.則是向?qū)Ψ降狼浮?）詞組be from = come fromin English5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。 例如： Whats this in English?-Its an eraser.What are those?-They are books.6）對Thanks.的回答：Thats OK./ Youre welcome./ My pleasur.7）look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree （樹上結的、長出來的用on，否則用in）in red（穿著紅色的衣服）in the desk（在空間范圍之內(nèi)）in English（用英語）help sb. do sth.8）both與all的區(qū)別：both表示“兩者都.”；all表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 41）speak的用法speak與say不同：speak表示“說”的動作，不表示“說”的內(nèi)容；say則表示“說”的內(nèi)容。speak后面除了能接“語言”外，不能直接接東西，后面加了to則表示“對.說”。help sb. with sth.（幫助某人做/補習.）want to do sth.（想要做某事）would like to do sth.not.at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）like.a lot = like.very much2）some和any的區(qū)別：口訣：some用于肯定句，否定、疑問變any。例如：I have some money. I dont have any money.Do you have any money?3）have a seat = take a seat（請隨便坐）4）祈使句（表示命令或請求的句子）祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Dont開頭。例如：Dont go there!5）問職業(yè)：What does sb. do?What is sb.?Whats sb.s job?6）work與job的區(qū)別：work是未必有報酬的“工作”，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的“工作”。7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：on the desk/ wall/ farm/ playground8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫(yī)院里）look after（照料/照顧/照看）help oneself（請自便/隨便吃）9）表示“建議”的句型：“做某事如何？”What about (doing) sth.? （英式英語）How about (doing) sth.? （美式英語）Why dont you do sth.? = Why not do sth.?10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake ones orderbe kind to sb.11）try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。12）在口語中往往用take表示“買”。13）how many與how much的區(qū)別：how many + 可數(shù)名詞；how much + 不可數(shù)名詞14）What do you think of.? 是詢問對方對某事物的看法；How do you like.? 是問對方對某事物喜歡的程度。think about（考慮）Thank you all the same. （即使對方?jīng)]能幫上忙，也要禮貌道謝）Thanks. = Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）15）one與it的區(qū)別：當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：Ann ：I have a yellow bag.Jane ：I have a green one.Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?Mike ： Look, its over there.16）倒裝句Here you are.Here it is.17）be free （有空/免費）forget to do sth.（忘了去做某事）forget doing sth.（忘了做過某事）Whats up? = Whats wrong with.? = Whats the matter with.?18）go + v.-ing結構的含義：為了實現(xiàn)某目的才去的。例如：go fishing/ boating/ swimming/ shopping等19）have to do sth.（非主觀因素，強調(diào)客觀因素，“不得不去做某事”）must 則表示主觀愿望20）fly a kite = fly kitesbe free = have time21）時間的表述當分針所指的時間大于0分、小于等于30分鐘時，用“分鐘”past“小時”。例如：8：23twenty-three past eight當分針所指的時間大于30分鐘、小于60分鐘時，用“剩余的時間”to“下一個整點”。例如：8：49eleven to nine當然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如：8：23eight twenty-three; 8:49eight forty-nine整點則在數(shù)詞后加“-oclock”，例如：8：00eight oclock在鐘點前介詞要用at.22）句型“該干某事了?！保篒ts time to do sth. = Its time for sth. 例如：該吃午飯了.Its time to have lunch. = Its time for lunch.