《公民道德建設(shè)長遠規(guī)劃和近期計劃范本》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《公民道德建設(shè)長遠規(guī)劃和近期計劃范本（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、公民道德建設(shè)長遠規(guī)劃和近期計劃范本 魯山學校 近期（___--___）和長遠（___--___）發(fā)展規(guī)劃綱要 一、學校定位 ___年前成為淄博市知名民辦學校 ___年前爭創(chuàng)魯中地區(qū)民辦教育第一品牌 二、辦學思想： 全面理解和貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步地、科學地推進素質(zhì)教育，因材施教，發(fā)展特長，不斷提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生升入高一級學校打下堅實的基礎(chǔ)，為高等學校輸送合格的新生。 三、辦學模式： 以基礎(chǔ)教育為主，創(chuàng)名校特色，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、較高的科學文化素養(yǎng)、健康的身體和健康的心理以及強烈的民主和法制意識。 四、辦

2、學目標： 創(chuàng)一流業(yè)績（環(huán)境一流、設(shè)備一流、隊伍一流、管理一流、質(zhì)量一流），求最佳效益，育四有新人，爭創(chuàng)魯中地區(qū)民辦教育第一品牌。 五、工作重點 做好兩個工程、樹立三個樣板 1、兩個工程： 教育教學質(zhì)量、教育教學環(huán)境的精益求精；青年教師的培養(yǎng)和教師隊伍的建設(shè)； 2、三個樣板： 學科競賽的樣板、中學教育科研樣板、校園文化建設(shè)的樣板； 六、學校規(guī)模及主要指標 1、學校規(guī)模：幼兒園、初中、高中共40個班，保持全校在校生2000人； 2、主要指標： （1）努力培養(yǎng)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新力、敬業(yè)愛生，深受學生、家長、社會贊譽的結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍。 （2）學生的道德水平和

3、文明素質(zhì)有較大提高，保證重大安全事故和犯罪率為零。 （3）高中部學科競賽及期末考試成績確保全縣前3名，力爭第二名，相對提高率保證第二名，力爭第一名。高考確保全市同類學校第一名。 （4）更新實驗設(shè)備，使其達到有關(guān)學科課程標準的基本要求；演示實驗與學生分組實驗開出率達到100%。 （5）完善圖書館設(shè)施，逐步采用現(xiàn)代技術(shù)管理圖書資料，在現(xiàn)有圖書資料數(shù)量、質(zhì)量的基礎(chǔ)上，逐年更新和增加；加強圖書館、閱覽室的管理，保障教師和學生的借閱， 教師閱覽室和學生閱覽室要達到示范性的要求。 （6）進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師電子閱覽室和學生電子閱覽室的建設(shè)。 （7）加強學校衛(wèi)生室的建設(shè)，使其器械與設(shè)備達

4、到國家規(guī)定的1檔配備標準。加強和規(guī)范學校各類檔案管理，檔案管理實現(xiàn)微機化。 （8）根據(jù)學校整體規(guī)劃，硬化、綠化、美化校園環(huán)境，使綠地面積達到示范性的要求。 （9）采取多種措施，培育新的利潤增長點，創(chuàng)造條件逐步改善和提高教職工福利待遇。 七、辦學措施 1、明確學校的定位、工作重點，形成良好的運行機制 更好地做到面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，汲取國內(nèi)外先進的教育思想，以先進的教學理念和教學方法及手段，培養(yǎng)更多的具有一定研究能力的德、智、體、美諸方面全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新人才，學校的工作重點應(yīng)是“做好兩個工程、樹立三個樣板”。只有做好兩個工程、樹立三個樣板，才能把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、

5、實驗性、示范性的一流學校。要做好兩個工程、樹立三個樣板，在學校工作中就必須抓好校風、教風、學風的建設(shè)，從而做到樹形象、強隊伍、高質(zhì)量，最終形成“育人是根本，素質(zhì)是第一；教學是中心，質(zhì)量是生命；科研是先導，隊伍是保證；財力是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵；改革促發(fā)展，發(fā)展須穩(wěn)定”的運行機制。 2、教學質(zhì)量的精益求精 （1）學生畢業(yè)合格率達到100%，高一新生錄取線內(nèi)的學生高考升學率保持在70%以上，每年要有部分學生考入國家名牌和重點大學。 （2）承擔和完成國家和省級教育科研任務(wù)，以研促教，以教保研，做到教學和科研相輔相成，保證新課程方案的全面深入的施行，保證每位教師至少要有一個研究課題，從而使教師成為既

6、有豐富的實踐經(jīng)驗又有相當?shù)睦碚撍降膶W者型教師。 （3）加強課堂教學的指導，保證課堂教學的質(zhì)量，有針對性的堅持搞好每學期一次的“說、聽、評”課活動，堅持以“知識和技能、過程和方法、情感和價值觀”以及課堂教學目標的制定和完成為標準，加強課堂教學質(zhì)量的評估。 （4）加強高考研究，通過對《新課程方案》的研究，對學科教學大綱和課程標準以及學科教材和《考試說明》的研究，深化高考試題的研究，進一步理解高考內(nèi)容改革的思路，把握高考改革的方向，逐年提高高考上線率。 （5）以加強教研組建設(shè)為基礎(chǔ)，加強學科建設(shè)，使學校一些學科在全市乃至全省占有突出地位，從面充分體現(xiàn)學校辦學特色。 3、教師隊伍的建設(shè)和青年

7、教師的培養(yǎng) （1）教師隊伍的建設(shè)必須要以職業(yè)道德建設(shè)和學科建設(shè)相結(jié)合，做到“名校培育名 師，名師支撐名?！?。教師學歷必須要求達到學科專業(yè)要求，每一學科要有2—3名在淄博市內(nèi)外有一定影響的名師；做到每年派出一定數(shù)量人員出外考察、學習、交流。 （2）建設(shè)一支精干高效的教輔隊伍，力爭教輔人員學歷達到大專水平，總務(wù)后勤人員學歷達到中專。 （3）建設(shè)一支精干高效的德育工作隊伍，不斷提高班主任素質(zhì)，不斷加強政教處、年級組、團委、學生會和家長委員會的建設(shè)，形成家庭、學校、社會相互配合，相互促進的德育網(wǎng)絡(luò)。 （4）青年教師的培養(yǎng)要不斷完善和加強“拜師”制度，要做到一年合格、三年成材、五年骨干、十年成

8、名，對青年教師的培養(yǎng)既要給任務(wù)、壓擔子，又要多關(guān)心、多引導、多幫助、多鼓勵，要和師資培訓、繼續(xù)教育結(jié)合起來。 （5）要給教師創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、有序的工作環(huán)境，使教師始終在愉悅的心情中工作，從而充分發(fā)揮教師工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性，同時也要形成良好的競爭機制，做到擇優(yōu)聘任，競爭上崗。 4、課程資源的開發(fā)和校本課程的建設(shè) （1）學科內(nèi)課程以必修課和選修課為核心，重點是研究開發(fā)教材中“養(yǎng)德、開智、健體、立美”的因素，發(fā)揮教材的整體育人功能。 （2）活動類課程以研究性學習為核心，重點是通過課題研究，使學生學會研究性學習這種在未來課堂教學中占主導地位的學習方法，培養(yǎng)學生具有終身學習的能力。

9、（3）隱性課程以校園文化建設(shè)為核心，重點是促成隱性課程的顯性化、規(guī)范化，使其育人功能得到充分發(fā)揮，突出學校特色。 （4）學校特色即校本課程，學校在建立合理的具有學校特色的課程結(jié)構(gòu)體系的同時，在教、學、研改革方面應(yīng)著重解決以下幾個方面的問題： 1、學科類課程的綜合化。這是當前教育改革和課程改革的必然方向。學科類課程綜合化應(yīng)以學科內(nèi)部綜合為主，跨學科綜合為輔，其目的皆在改變目前各學科側(cè)重于對知識的分析，相對缺乏總體聯(lián)系和對方法的提煉的現(xiàn)象。學科類課程綜合化有利于學生對知識的融會貫通，有利于學生對知識的總體把握，有利于學生的研究性學習，有利于教師綜合素質(zhì)的提高，同時也符合高考改革的方向。 2、

10、活動類課程個性化。活動類課程泛指社會實踐、社區(qū)服務(wù)、學生軍訓、班會及其他活動等?；顒宇愓n程具有普遍性、廣泛性的特征，怎樣結(jié)合學校實際情況，有針對性、有目的性地把以上活動搞出自己的特色?；顒宇愓n程應(yīng)和研究性學習緊密結(jié)合，融為一體，只有這樣才能使活動類課程得到提升，給研究性學習注入活力。 3、教學目標全面化。教學目標全面化著眼于學生在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，是學?！梆B(yǎng)德、開智、健體、立美”的教育理念的體現(xiàn)，其最終目的使學生達到整體素質(zhì)的提高。 4、教法、學法的多樣化。教法的多樣化影響著學法的多樣化，只有實現(xiàn)了教法、學法的多樣化，才能最終形成研究性學習為特色的多種方法的整合，形成更加良好

11、的教學策略。良好的教與學策略反映著學校的教育水平，反映著學校的辦學特色，教法、學法多樣化的貫徹實際上也是校本課程的實施。 5、教學組織的民主平等化。教學組織的民主平等化最終目的是給學生提供一個寬松的學習體系，創(chuàng)設(shè)一個開放的學習環(huán)境。每一個學生接受教育的機會應(yīng)該都是平等的，他們都應(yīng)有獲得發(fā)展、取得成功的權(quán)利。只有尊重學生人格和不同的興趣、愛好和發(fā)展方向，才能使學生得到主動發(fā)展并實現(xiàn)其在教育中的主體地位。開放是現(xiàn)代社會和現(xiàn)代教育的基本特征，教育開放關(guān)鍵在于對教育資源的挖掘和充分利用。教學組織民主平等化的實現(xiàn)，將會極大地推動教師教與研的積極性和主動性，將會極大地激發(fā)學生學習的主動性和探究性，將會更

12、加全面更加生動地反映學校的辦學特色和辦學理念。 6、教學評價開放化，多元化。形成正確的評價觀念，改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。 7、加強德育，認真貫徹《中共中央國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，堅持正確的指導思想，切實提高德育工作的針對性和實效性，從中學生身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，科學地確立學校的德育體系。 8、開展廣泛的切合學校教育實踐的教育科學研究，倡導“教學研相長”，通過教育科研培養(yǎng)師資、提高質(zhì)量、體現(xiàn)特色。 9、健全、完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法執(zhí)教，做到“制度管人、制度育人”。 八

13、、加強領(lǐng)導班子和處室建設(shè) 1、學校嚴格執(zhí)行校長負責制，學部校長全面負責學部工作，直接向校長負責，分管副校長在校長的指導下做好分管處室的工作，處室主任要向分管副校長負責，分管副校長要向校長負責。 2、各處室工作人員在主任的指導下，嚴格崗位責任制，認真履行職責，真正做到組織教學、指導教學、保障教學、服務(wù)教學。 3、學校總支書記協(xié)助校長教育黨員干部遵紀守法、廉潔行政、廉潔執(zhí)教，并充分發(fā)揮黨員干部和黨員教師的模范帶頭作用。 4、嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，凡學校重大事情必須在民主集中原則的指導下經(jīng)校行政會討論決定。 5、健全完善課程委員會制度，保證隊伍、保證活動，充分發(fā)揮課程委員會的顧問和指導作用。 6、充分發(fā)揮工會、學校職工代表大會和股東代表大會的作用，團結(jié)全校教職員工努力工作。 第 8 頁 共 8 頁