看 云 識 天 氣,看云識天氣,學(xué)習(xí)目標(biāo),欣賞導(dǎo)入,整體感知,種類簡表,議論探究,品味欣賞,課堂小結(jié),課后作業(yè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、聯(lián)系生活實(shí)際，了解看云識天氣的目的意義。 2、以列表分類的方式感知全文。 3、品味精彩語段，體會修辭手法的作用。 4、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力。,下頁,諺 語,早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來。 天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。 天上灰布懸，雨絲定連綿。 朝霞不出門，晚霞行千里。,請同學(xué)們找出下列詞語并給畫線的字注音：,峰巒：,點(diǎn)綴：,一霎間：,預(yù)兆：,崩塌：,暈：,征兆：,(luan),(zhui),(sha),(beng),(yun),(yun),山峰和山巒。,裝點(diǎn)，裝扮。,一會兒，形容時間極短。,事前顯露出來的跡象。,頭暈,光暈,倒塌,朗讀一、二段，找出有關(guān)句子。,（1）找出第一段說明云與天氣的關(guān)系的句子。 （2）看云識天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么，用課文中的原話回答。,下頁,云 是 天氣的招牌,下頁,快速閱讀課文，完成下列練習(xí),1、找出看云識天氣的基本經(jīng)驗(yàn)。,2、劃出課本上介紹的各種云的名稱。,看云識天氣的經(jīng)驗(yàn),薄云,（晴）,低而厚的云,（陰雨風(fēng)雪）,下頁,看 云 識 天 氣,形狀,卷云 卷積云 積云 高積云,卷層云 高層云 雨層云 積雨云,暈 華 虹 霞,薄 云,厚 云,光彩,卷云,積云,卷積云,高積云,閱讀第三節(jié)，完成表格：,卷云,卷積云,積云,高積云,像羽毛像綾紗，絲絲縷縷地漂浮著,像水面的鱗波，是成群成行的卷云,像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球狀，排列整齊,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,較薄,較薄,象征晴朗,無雨雪,陽光溫和,天晴,云種類簡表（一）,據(jù)表請找出卷云、卷積云、積云和高積云的共同特征,下頁,晴天云簡表,像羽毛像綾紗，絲絲縷縷 地漂浮著,最高,最薄,象征晴朗,像水面的鱗波，是成群成 行的卷云,很高,很薄,無雨雪,像棉花團(tuán)，上午出現(xiàn)，傍晚 消散。,2000米 左右,較薄,陽光溫和,像草原上雪白的羊群，扁球 狀，排列整齊,2000米 左右,較薄,天晴,卷 云,返回,像羽毛,下頁,卷積云,返回,積 云,返回,積云,下頁,高 積 云,返回,閱讀第四、五節(jié)，完成表格：,云的種類簡表（二）,卷層云,卷云聚集，向前推進(jìn),像白綢幕蒙住天空,高,晴轉(zhuǎn)陰,高層云,卷云越變越厚,像毛玻璃遮著太陽,低,將下雨雪,雨層云,高層云變得更厚,暗灰色云塊密布天空,更低,雨雪連綿,積雨云,積云迅速形成高大云山,烏云密布天空,更低,雷雨冰雹,據(jù)表請找出卷層云、高層云、雨層云和積雨云的共同特征,下頁,雨雪冰雹云層變化簡表,卷云聚集，向前推進(jìn),卷云越變越厚,高層云變得更厚,積云迅速形成高 大云山,像白綢幕蒙住 天空,像毛玻璃遮著 太陽,暗灰色云布密布 天空,烏云密布天空,高,低,更低,更低,晴轉(zhuǎn)陰,將下雨雪,雨雪連綿,雷雨冰雹,卷層云,積雨云,雨層云,高層云,卷 層 云,返回,卷層云,下頁,高 層 云,返回,高層云,下頁,雨 層 云,返回,雨層云,下頁,返回,積 雨 云,暈,虹,華,霞,云的光彩簡表,暈,產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍,里紅外紫,日暈三更雨，月暈午時風(fēng),華,產(chǎn)生在高積云邊緣部分,里紫外紅,華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨,虹,雨過天晴，在太陽對面的云幕上,彩色圓弧,東虹轟隆西虹雨,霞,早、晚，太陽照著對面的云彩,云層變紅,朝霞不出門，晚霞行千里,下頁,日 暈,月 暈,返回,暈,下頁,虹,返回,虹,下頁,霞,返回,晚霞,下頁,請欣賞,下頁,品位語言，學(xué)習(xí)寫法,文中運(yùn)用了哪些修辭方法？你能舉出具體的例子嗎？ 文中哪些詞語能夠體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性？ 你認(rèn)為要寫好一篇說明文應(yīng)該注意什么？,本文是一篇介紹科學(xué)知識的說明文，但語言生動，對云的描摹也細(xì)致形象。作者主要采用了哪些修辭手法？和說明方法？,1、比喻,2、排比,（作用）？,下頁,例:,卷云絲絲縷縷的漂浮著,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔白的綾紗.,修辭:比喻,作用:生動形象,說明方法:打比方,作用:清楚的說明卷云的形狀,潔白和輕盈.,下頁,仿寫練習(xí)：,示例：,天上的云真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，有的像魚鱗，有的像羊群；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬,1、夜幕四合，四周的群山，,2、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，,一、總說云和天氣的關(guān)系。,二、,三、看云識天氣的意義和局限性。,文章的思路,怎樣看云識天氣。,(26),( 1 ),（7 ),云的種類,云的光彩,下頁,課堂小結(jié),東風(fēng)雨，西風(fēng)晴 南風(fēng)暖，北風(fēng)寒 不刮東風(fēng)不下雨，不刮西風(fēng) 天不晴 久晴東風(fēng)不下雨，久雨西風(fēng) 天就晴 久旱西風(fēng)更無雨，久雨東 風(fēng)更不晴,諺語,螞蟻上樹，大水鋪路 蜘蛛掛網(wǎng)，久雨必晴 雨中知了叫，預(yù)告晴天到 燕子低飛蛇過道， 大雨不久要來到,諺語,.天上鉤鉤云，地下雨淋淋 .棉花云，雨快淋 烏云接落日，不落今日落明日 云往東，刮陣風(fēng)云往西，披蓑衣 早上烏云蓋，無雨也風(fēng)來 日落射腳，三天內(nèi)雨落 有雨山戴帽，無雨山抹腰,作業(yè)：,A、鞏固課后的生字詞。,B、從今天開始，每天練習(xí)看云識天氣，判斷當(dāng)天或第二天 的天氣情況，輪流發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，看誰預(yù)報(bào)得準(zhǔn)確。,C、繼續(xù)搜集民間關(guān)于天氣的諺語，整理在集錦本上。,本節(jié)課到此結(jié)束，謝謝大家！,