九年級物理上冊 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用易錯盤點課件 (新版)教科版.ppt
第八章 電磁相互作用及應(yīng)用,易錯盤點,易錯點:電動機和發(fā)電機的工作原理相混淆 易錯現(xiàn)象: 1不能正確區(qū)分電動機和發(fā)電機的工作原理圖。電動機原理圖中有電源,而發(fā)電機工作原理圖中沒有電源。 2電動機、發(fā)電機能量轉(zhuǎn)化相混淆。電動機是消耗電能的裝置。電能轉(zhuǎn)化為機械能;發(fā)電機是提供電能的裝置,機械能轉(zhuǎn)化為電能。,【例】如圖,能說時發(fā)電機工作原理的圖是_(填“甲”或“乙)。,乙,【錯解】甲,【錯因分析】對發(fā)電機、電動機的工作原理沒有真正理解,而導(dǎo)致不能正確區(qū)分甲、乙兩幅圖形。電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的,其能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能,因此,電動機工作原理圖中必須有電源;而發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng),其能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能,因此,發(fā)電機的工作原理圖中沒有電源,而是顯示有無電流產(chǎn)生的靈敏電流表。,舉一反三: 1如圖1、2所示的是反映電與磁之間聯(lián)系的實驗裝置圖,圖3、4所示的是這種電磁現(xiàn)象的應(yīng)用裝置。圖1是研究_現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了_機,如圖_所示,工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能;圖2是研究_現(xiàn)象的裝置,與該現(xiàn)象對應(yīng)的應(yīng)用裝置是圖_,工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能。,電磁感應(yīng),發(fā)電,3,機械,電,通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,4,電,機械,2電阻制動是高速動車組列車制動方式之一:在列車需要減速或停車時,停止給電機供電,同時將一個電阻接入電機。列車失去動力后,由于_,仍將繼續(xù)前進,帶動電機轉(zhuǎn)動,電阻發(fā)熱。此過程中,機械能最終將轉(zhuǎn)化成_能,電機實際上是_(填“發(fā)電機”或“電動機”)。,慣性,內(nèi),發(fā)電,