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七年級政治上冊 第一單元 第三課 發(fā)現(xiàn)自己(第2課時 做更好的自己)課件 新人教版(道德與法治).ppt

  • 資源ID:2018003       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">1.77MB        全文頁數(shù):13頁
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七年級政治上冊 第一單元 第三課 發(fā)現(xiàn)自己(第2課時 做更好的自己)課件 新人教版(道德與法治).ppt

,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2課時 做更好的自己,導入新課,莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上,說自己長得丑:小時候村里很多人當面嘲笑他:“你瞧你那個熊樣!”學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打他。莫言為此常常流淚,母親卻對他說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能變美。” 楊瀾一次采訪當當網(wǎng)的俞渝,問她:“你最不自信的地方在哪?”她說:“長相。”為此,她曾經(jīng)自卑過,可是后來她在事業(yè)上獲得了成功。 于是,楊瀾又問:“為什么隨著年齡的增長,你反而越來越自信,越有氣質和光芒了呢?”她回答:“接受自己?!睏顬懧犃巳滩蛔≠潎@,說這一點值得許多女性借鑒,莫言和俞渝的故事給我們什么啟示?,積極接納自己,悅納自己,導入新課,學習目標,導入新課,1.學會接納自己,欣賞自己。 2.改正自己的缺點,楊長避短,做更好的自己。 3.學會激發(fā)自己的潛能。,講授新課,在華語動畫電影西游記之大圣歸來中,齊天大圣孫悟空從五指山中被放出,手腕上的封印卻無法解除。于是他不斷地自我懷疑,一度喪失齊天大圣的風采。好在大圣遇到了對他崇拜又信任的江流兒。江流兒用自己的勇敢,善良與執(zhí)著感染了大圣,孫悟空最終接納了自己。,“齊天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑到最終接納自己”說明了什么?,我們要積極接納自我,講授新課,1.我們應該如何接納自己和欣賞自己?,接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。 欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。,二,講授新課,我要飛得更高,2016年4月11日,“職面人生,職掌未來”廣東廣雅中學首屆模擬人才招聘會在該校體育館舉行。現(xiàn)場邀請了來自政府機構、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等61家單位的面試官,與廣雅1000名高二學生一對一模擬真實職場面試。雖然是“模擬招聘會”,但整個過程并不“模擬”,而是“真刀真槍”,與真實的招聘求職場景并無區(qū)別。讓高中生參加這種“模擬招聘會”有何現(xiàn)實意義?對此,面試官說,進校園能更好了解“00后”的想法。學生感言,感受到外面的世界“壓力山大”。校方表態(tài),這次實操“為未來而教”。,參加模擬招聘會,有利于我們做更好的自己。我們如何做更好的自己?,講授新課,1.如何做更好的自己,做更好的自己,就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;做更好的自己,需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程;做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。,講授新課,天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物,還是生活在這個大千世界的你我他。每個人都必定有一項特別的才能。失去了聽力,但在舞蹈上有特殊成就的,“千手觀音”們;智力低下,卻在指揮上有超常能力的周舟;數(shù)學極差,卻能成為童話大王的鄭淵潔就算世界關閉了你所有通向成功的門,也會為你留下一扇光明的窗。每個人都能創(chuàng)造奇跡,只要肯努力學習。每個人都有自己的才能,雖然人都不是十全十美的,但都有著同樣的機遇。,“每個人都必定有一項特別的才能”,指的是每個人都有潛能。我們該如何發(fā)揮自己的潛能?,講授新課,2.如何激發(fā)自己的潛能,通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域;通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;通過積極合作,與他人共同完成任務我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。,課堂小結,做更好的自己,學會接納自己 學會欣賞自己 學會做更好的自己 學會激發(fā)自己的潛能,隨堂訓練,蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過:“對我來說,活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明( ) 在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷 他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn) 他十分脆弱,感覺到人生苦短 A ,隨堂訓練,家長的指責,老師的批評或同學的嘲笑,經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感其實我們對自己要有一個客觀的認識,自己也許不是最好的,但一定是這世界上獨一無二的為此,我們應該做到( C ) 對別人的任何批評聽從 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,樹立自信 A B C D,

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