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七年級語文上冊 30 詩五首課件 語文版.ppt

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七年級語文上冊 30 詩五首課件 語文版.ppt

詩五首,背景 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄是為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩。在盛唐詩壇上,王昌齡也是璀燦的群星之一,著名的邊塞詩人,特別擅長七絕。天寶初年,李白在長安供奉翰林時,與他便有密切的交往。王昌齡一生遭遇坎坷,他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。王昌齡貶龍標尉的時間不可確考,有人推測大約在天寶七八年間。李白從天寶三年離京漫游,此時正在揚州,聽到這個不幸的消息,便題詩抒懷,遙寄給遠方的友人.,【作者簡介 - 李白】 李白(七零一七六二),唐代大詩人,字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近),先世于隋末流徙西域,李白即生于中亞碎葉。(今巴爾喀什湖南面的楚河流域,唐時屬安西都戶府管轄)。幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)。他是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白(七言絕句),楊花/落盡子規(guī)啼, 聞道/龍標過五溪。 我寄愁心與明月, 隨風直到夜郎西。,賞析:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪?!笔拙鋵懢凹鎸憰r令。寫景則專取楊花,寓意為“漂泊無定”;而子規(guī)鳴叫,是用其“不如歸去”的諧音。這種寫法,既合事理,又能表現(xiàn)出李白當時的心情:對王昌齡被貶謫一事的悲哀和同情。于是第二句便直書原因“聞道龍標過五溪”。五溪,即雄溪、樠溪、酉溪、沅溪和辰溪,均在湖南境內。這兩句雖然未寫悲痛之情,而悲痛之情白見。,1,賞析:“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西?!币蝗ゾ脛e,論朋友情意本當相送,無奈相隔千山萬水,無以為力,只好相托與高懸穹宇的明月伴送,一直送你到被貶謫之地。一時間分不出誰是李白誰是明月,明月已成李白的化身,一直在形影相隨地送老朋友流徙于貶謫地。,2,主題:這首詩寫在暮春時節(jié)聞聽友人被貶遠離時,表達了對友人深切的同情、思念和關切之情。,小結:第一句以起興開篇,點明時令,融情入景;第二句敘事,用跋涉五溪簡述路途的遙遠與艱辛;第三四句運用擬人手法,直抒胸臆,要把自己的“愁心”寄給明月,讓“愁心”與明月一起,伴隨友人奔赴遠方。,名句賞析:,我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。,運用擬人手法,要明月將自己對朋友的懷念和同情帶到遙遠的夜郎之西,交給那不幸被貶的朋友。這一 奇特的想象,既包含著對友人的無限同情,將相思情意托付同照兩地的明月帶給對方,又表達了作者對人世間真摯友情的深情歌詠,抒發(fā)了對官場傾軋的憎惡。,飛來峰,王安石,登,作者簡介:王安石,字介甫,號半山。唐宋八大家之一。著有臨川先生文集。宋神宗時,他致力于政治改革,表現(xiàn)了他勇于革新,不畏眾議的精神。,飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。,釋義:飛來峰上的應天塔高入云端。聽說在上面可聽見天雞破曉,看見太陽初升。寫出了塔的高峻。,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。,釋義:不怕被漂浮的云彩遮擋住遠望的雙眼,只是因為自己處在(山)的最高處。,哲理:觀察事物,解決問題,要站得高,看得遠,否則會被眼前的小事所羈絆。,主題:,詩歌通過描寫登飛來峰時的所見所感,含蓄而深刻地表達了作者高瞻遠矚、對前途充滿信心的豪情和不畏艱難的情懷,名句賞析:,不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。,兩句景、情、理交融。寫景:高山之巔,浮云重重;抒情:云層再厚,困難重重,決不畏懼,穿云遠望,抒發(fā)開闊之情;明理:形象地揭示了“站得高就能看得遠”的道理。表示自己站得高看得遠,并不為一時的艱難所憂慮。,題破山寺后禪院 -常 建,清晨入古寺,初日照高林。 曲徑通幽處,禪房花木深。 山光悅鳥性。潭影空人心。 萬籟此都寂,但余鐘磬音。,常建,唐代詩人。開元十五年(727)進士,與王昌齡同榜。仕宦不得意,來往山水名勝,過著一個很長時期的漫游生活。他的詩以田園、山水為主要題材,風格接近王維、孟浩然一派。他善于運用凝練簡潔的筆觸,表達出清寂幽邃的意境。這類詩中往往流露出“淡泊”襟懷。,首聯(lián):清晨入古寺,初日照高林,解析:清晨時分,詩人登山入寺,旭日 東升,照耀著高山樹林。佛家稱僧徒聚 集之地為“叢林”,“高”字體現(xiàn)出詩人的 稱頌之意,此聯(lián)既點題,又點明了時間、地點,烘托出一個“靜”的氛圍。,頷聯(lián):曲徑通幽處,禪房花木深,解析:“曲徑”已含“靜”意,通往的又是幽 深的后院,禪房則坐落在花叢樹林的深 處,這是何等的幽深靜謐的環(huán)境。詩人 驚嘆、陶醉、艷羨之情躍然紙上。,頸聯(lián):山光悅鳥性,潭影空人心,解析:青山映著朝陽的色彩,使鳥兒歡躍不已,放聲歌唱。幽谷清潭令人擯棄了塵世的喧囂和世俗雜念。詩人以動寫靜,以鳥兒襯托山谷的幽靜,運用擬人手法,賦予鳥兒人的情感。抒寫自己的內心感受,此聯(lián)承接上聯(lián),又遞進一步,如此幽靜的環(huán)境凈化了人心,物我合一。,尾聯(lián):萬籟此都寂,但余鐘磬音,解析:“靜”到了極致,此時此刻,此情此景,山靜,林靜,寺靜,潭靜,萬物靜,人心靜,大自然和人世間的一切聲響仿佛都沉寂了,只有這悠揚悅耳的佛音慰藉著人的心靈,引導人們進入清靜愉悅的境界。,主題:,通過寫游破山寺后禪院的觀感,再現(xiàn)了寺院的清幽與潔凈,抒發(fā)了寄情山水、心向佛門的隱逸情懷。,名句賞析,曲徑通幽處,禪房花木深:兩句不僅再現(xiàn)了詩人踏過曲徑,穿過深幽的花草樹木,走過禪院的情景,而且道出了某種審美光照中的體驗,藝術地表現(xiàn)了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。,山光悅鳥性,潭影空人心:詩人以動寫靜,以鳥兒襯托山谷的幽靜,正所謂“鳥鳴山更幽”。這里寫山寫鳥,實則寫人。詩人賦予鳥兒以人的感情,借助鳥兒抒發(fā)自己的內心感受。,望 岳 作者:杜甫 岱宗夫如何?齊魯青未了。 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。 會當凌絕頂,一覽眾山小。,杜甫,字子美,公元712年生于河南鞏縣(現(xiàn)鞏義市)。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。后世稱“詩圣”,其作品被稱為“史詩”。 二十歲起,漫游吳越、齊趙。746年赴京應試,落第后旅居長安十年。755年“安史之亂”爆發(fā)后,逃往風翔投奔肅宗拜為左拾遺。故世稱杜拾遺。后因得罪肅宗,被貶華州。759年棄官西行,經天水同谷入蜀,于成都西郊浣花溪畔筑茅屋而居。前后住了四年,寫詩兩百四十余首,代表作品:望岳、蜀相、茅屋為秋風所破歌“三吏”(新安吏、潼關吏、石壕吏)“三別”(新婚別、離家別、垂老別)等名篇。一度任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。765年攜家經水路出蜀,至夔州又滯留二年。出三峽后飄泊于荊、湘,以舟為家。 770年病逝于湘江舟中,卒年59歲。,杜甫的生平,背景 杜甫2035歲時曾遍游中國的大江南北。望岳這組詩就是在他24歲時寫成的。這組詩共三首,分東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。書上這首詩即東岳泰山,是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,這是作者應舉落地后游泰山所作。字里行間洋溢著青壯年杜甫那種蓬勃的朝氣。,岱宗夫如何?齊魯青未了。 五岳之首的泰山到底怎么樣呢? 從齊到魯國都有能望見遠遠橫亙在那里的泰山蒼翠的青色。(首句設問,總括泰山的全貌,突出泰山泰山的雄偉高大的山勢。) 造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 大自然將神奇和秀麗集中于泰山(寫出泰山的神奇秀麗),山的南北兩面,明暗截然不同。(寫出泰山高大的形象。),蕩胸生層云,決眥入歸鳥。 高山中的云氣層出不窮,心胸亦為之激蕩;睜大眼睛遠望,歸巢的飛鳥都盡收眼底。細看甚久,眼眶欲裂。(表現(xiàn)出詩人對大好河山的眷戀與熱愛) 會當凌絕頂,一覽眾山小。 我一定要登臨泰山極頂,俯瞰群山,它們都將變得那么渺?。w現(xiàn)詩人不怕困難,俯視一切的雄心和氣概),主題:本詩從不同角度描繪了泰山雄偉壯觀的氣勢,抒發(fā)了作者不怕困難、敢于攀登,俯視一切的豪情和氣概。,名句賞析,會當凌絕頂,一覽眾山小。,寫由望 岳而引起的決心。因泰山之雄而引出一覽無余而后快的心緒,抒發(fā)了詩人昂揚向上、積極進取的博大胸襟?!皶敗?,一定要。“凌”,登臨,登上?!敖^頂”,最高峰。這兩句既寫了泰山的巍峨高聳,也表達了詩人的壯志和毅力。,觀滄海(樂府詩) 曹 操 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 幸甚至哉,歌以詠志。,作者介紹,曹操(155220),字孟德,沛國譙縣(今安徽省亳縣)人。東漢末政治家、軍事家、詩人。其詩以慷慨悲壯見稱。有 蒿里行諸篇。,在鎮(zhèn)壓黃巾起義后,曹操逐漸擴充軍事力量。建安元年(196年)迎獻帝都許昌,“挾天子以令諸侯”,用他的名義發(fā)號施令,先后削平呂布等割據(jù)勢力。建安五年(200年),在官渡大敗兵強地廣的袁紹,此后逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年(207年)東征烏桓,也取得了很大的勝利。次年率軍南下,被孫權、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。后封魏王。曹丕稱帝,追尊他為武帝。,背景材料,曹操此篇,選自組詩步出夏門行(又稱隴西行)屬古樂府相和歌瑟調曲。詩開頭有“艷”辭(序曲),下分觀滄海、冬十月、土不同、龜雖壽四解(章)。當作于建安十二年(207)北征烏桓得勝回師途中。 東漢末年,軍閥逐鹿中原之時,遼西一帶的烏桓強盛起來,他們南下攻城掠地,成為嚴重邊患。建安十年(205),曹操打敗了袁紹,袁紹死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結烏桓多次入塞為害。曹操于建安十二年夏率師北征。九月,勝利回師,途經碣石等地,借樂府步出夏門行舊題,寫了這一有名的組詩。詩中描寫河朔一帶的風土景物,抒發(fā)個人的雄心壯志,反映了詩人躊躇滿志、叱咤風云的英雄氣概。,東臨碣石,以觀滄海。 東行到達碣石山,得以觀賞大海的奇景。(寫出了登臨的地點和目的, “觀”字統(tǒng)領全詩。) 水何澹澹,山島竦峙。 著力渲染了大海那蒼茫動蕩的氣勢,山島聳立海心,又給人堅定倔強之感。,樹木叢生,百草豐茂。 山島上草木欣欣向榮,把大海點染得生機勃發(fā)。 秋風蕭瑟,洪波涌起。 寫出了大海波涌連天、驚濤拍岸的氣勢。,日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。 運行不息的日月,星光燦爛的銀河,竟包孕于滄海之中,意境多么壯闊!這里寫滄海其實也是寫作者自己。 幸甚至哉,歌以詠志。,全詩的結尾,抒發(fā)了作者極其喜悅的心情。這是合樂時所加,與正文無關。,主題,這是寫景抒情詩。通過描寫遼闊雄壯的滄海景色,表現(xiàn)了詩人氣吞山河的博大胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國,建功立業(yè)的豪情壯志及遠大政治抱負。,

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