《人教版《第十五章功和機(jī)械能》復(fù)習(xí).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版《第十五章功和機(jī)械能》復(fù)習(xí).ppt（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十五章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課,人教版新教材同步教學(xué)課件,2、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。 省了距離的一定費了力，費力的一定省了距離。但力和距離的乘積（功）不變。,一、 功,在物理學(xué)中，把力和在力的方向上移動的距離的乘積叫功。,（2）做功的兩個必要因素：,功=力X距離 W=F·S W--功-焦（J） F---力---牛（N） S---距離--米（m） 單位：焦耳（J） 1J=1N·m,①作用在物體上的力； ②物體在力的方向上移動的距離。,（3）公式：,1、（1）定義：,1、小明用100N的力將50N的鉛球擲出10m遠(yuǎn)，則在鉛球拋出的過程中，人對鉛球所作的功是：（ ） A、1000J B、500J C、0J D、1500J,2.在平地上，用50N的水平拉力拉重100N的箱子，前進(jìn)了10m，拉力做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5米，又做了多少功？,W總=Fs （F為施加的外力，s為在力的方向上移動的距離） W有用=Gh（機(jī)械沿豎直方向上提升重物。G為重物重，h為重物上升的高度。） 任何實際機(jī)械的機(jī)械效率η?1 且η是一個沒有單位的量。,二、機(jī)械效率,1、有用功和總功,利用機(jī)械做功時，對人們有用的功，叫有用功（W有用）。 對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功（W額外）。 有用功和額外功的總和叫總功（W總）。,（1）有用功和總功的比值叫機(jī)械效率，用η表示。 （2）公式：機(jī)械效率=有用功/總功 即：η= W有用/ W總,2、機(jī)械效率,3. 兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N. 分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了l0m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是 A．F1和F2做的功相等 B．F1做的功大于F2做的功 C. F1做功的功率小于F2做功的功率 D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率,4、一臺起重機(jī)將重6000N的建筑材料提升到10m高的樓房上，做的額外功是40000J，總功是多少？機(jī)械效率是多少？,5.如圖，把重為10N的物體推上高為0.5m的斜面，斜面的長為1m所用的推力為12N,沿斜面向上,求推力所做的功和斜面的機(jī)械效率?,6、下列敘述中能夠提高機(jī)械效率的是（ ） A、增加有用功 B、減小機(jī)械間的摩擦 C、減小總功 D、使用最省力的機(jī)械,（4）單位：瓦（W） 另外還有：千（KW） 1W=1J/s 注意：做的功多不一定功率大，所用的時間短也不一定功率大；只有相等的時間內(nèi)做的功越多，功率才大。 在力F作用下做勻速直線運動時，有：P=W/t=Fs/t=Fv,三、功率,（1）定義：單位時間內(nèi)所做的功。用P表示。,1、功率,（2）物理意義：反映物體做功快慢的物理量。,（3）公式：功率=功÷時間，即P=W/t P—功率—瓦特（W） W—功—焦耳（J） t—時間—秒（s）,7、用100N的力推著小車在水平面上作勻速直線運動，5s內(nèi)小車前進(jìn)了10m，則在這段時間內(nèi)：⑴物體運動的速度是多大？⑵推力做得功多少？⑶推力的功率是多大？,8. 一個工人用圖所示的滑組將800N的重物以0.5m/s的速度勻速提高了2m，人對繩的拉力為250N，求： （1）有用功是多少？ （2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？ （3）拉力的功率是多大？,F,9、使用如圖所示的滑輪組，勻速提升質(zhì)量是500kg的物體，機(jī)械效率是70%，對滑輪組做功的總功率是7kW，則重物上升的速度是多少？,1、動能 （1）動能：物體由于運動而具有的能。 一切運動的物體都具有動能。靜止的物體（速度為0）動能為0。 （2）動能大小的決定因素：由速度和質(zhì)量共同決定。物體的運動速度越大，質(zhì)量越大，動能越大。 （3）比較動能的大?。嘿|(zhì)量相同，速度大的動能大；速度相同時，質(zhì)量大的動能大。做勻速運動的物體，動能不變。,四、動能和勢能,2、勢能 （1）定義：物體 由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能。 （2）分類： ①重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大，舉高的高度越高，重力勢能越大。 通常認(rèn)為在地面上的物體的重力勢能為零。 ②彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。 同一物體，彈性形變越大，具有的勢能越大。,10. 如圖所示，一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是 A、 重力勢能減小，動能不變，有重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?B、重力勢能減小，動能增加，有重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?C、 重力勢能減小，動能不變，沒有重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?D、重力勢能減小，動能增加，沒有重力勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽?11、一架勻速上升的直升飛機(jī)，它的（ ） A、動能增加，重力勢能不變 B、動能不變，重力勢能增加 C、動能和重力勢能都增加 D、動能不變，機(jī)械能也不變,12、下列自然災(zāi)害中，主要由機(jī)械能造成的破壞的是：（ ） A、大火燒毀房屋 B、干旱使莊稼枯死 C、洪水沖垮堤壩 D、汽油燃燒爆炸,五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1、機(jī)械能：動能和勢能之和。 一個物體可以既有動能又有勢能。 2、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化：,A,如圖：A點：重力勢能最大，動能為零。 B點：動能最大，重力勢能最?。ú灰欢榱悖?A—B：動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。,3、機(jī)械能守恒 如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變。,13. 運動員跳高時從離開地面到上升到最大高度的過程中 A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．彈性勢能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．重力勢能減小，動能增大,一、功：做功的兩個力要因素，不做功的三種情況，W=Fs，單位 二、功的原理：理想機(jī)械 三、機(jī)械效率：公式，測量方法η=（Gh/Fs) ，如何提高η 四、功率：P=W/t=Fv，與機(jī)械效率的區(qū)別 五、機(jī)械能：概念，動能（m v），重力勢能（m h），彈性勢能（彈性形變） 六、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化：只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化時，機(jī)械能守恒。,功和機(jī)械能小結(jié)：,一、功 1、功（1）在物理學(xué)中，把__和在力的方向上移動的_____的乘積叫功。 （2）做功的兩個必要因素： ①________________； ②_______________________。 （3）公式：__________________ W=F·S W---___----____（J） F---____---牛頓（N） S---距離---____（m） 單位：1J=1N·m 2、功的原理：____________________。 省了距離的一定費了_____，費力的一定省了_____。但力和距離的乘積（功）不變。,二、機(jī)械效率 1、有用功和總功 利用機(jī)械做功時，對人們______的功，叫有用功（W有用）。 對人們沒有用但又不得不做的功叫______功（W額外）。 _______________的總和叫總功（W總）。 2、機(jī)械效率 （1）___________的比值叫機(jī)械效率，用η表示。 （2）公式：_____________ W總=Fs （F為施加的外力，s為在力的方向上移動的距離） W有用=Gh（機(jī)械沿豎直方向上提升重物。G為重物重，h為重物上升的高度。） 任何實際機(jī)械的機(jī)械效率η?1 且η是一個沒有單位的量。,,三、功率 1、功率 （1）定義：______________________。用P表示。 （2）物理意義：反映物體做功______的物理量。 （3）公式：________________，即P=W/t P—____—____（W） W—____—____（J） t—時間—___（s） （4）單位：瓦（W） 另外還有：千瓦 1W=1J/s 注意：做的功多不一定功率大，所用的時間短也不一定功率大；只有______的時間內(nèi)做的功越_____，功率才大。 在力F作用下做勻速直線運動時，有：P=W/t=Fs/t=_____,四、動能和勢能 1、動能 （1）動能：物體由于_____而具有的能。 一切運動的物體都具有動能。靜止的物體（速度為0）動能為0。 （2）動能大小的決定因素：由____和______共同決定。物體的運動速度越___，質(zhì)量越___，動能越大。 （3）比較動能的大小：質(zhì)量相同，速度___的動能大；速度相同時，質(zhì)量____的動能大。做勻速運動的物體，動能不變。,2、勢能 ①重力勢能：物體由于_____而具有的能。物體質(zhì)量越___，舉高的高度越___，重力勢能越大。 通常認(rèn)為在地面上的物體的重力勢能為____。 ②彈性勢能：物體由于發(fā)生_________而具有的能。 同一物體，彈性形變越大，具有的勢能越大。,五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1、機(jī)械能：____和____之和。一個物體可以既有動能又有勢能。 2、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化： 如圖：A點：重力勢能最大，動能為零。 B點：動能最大，重力勢能最小（不一定為零） A—B：動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 3、機(jī)械能守恒 如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的_____保持不變。,A,B,13、探究：影響滑輪組的機(jī)械效率的因素 猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)； 猜想2：可能與被提升的鉤碼重力有關(guān)；’ 猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關(guān)； 猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)． 蘭蘭的實驗記錄：,芳芳的實驗記錄：,14、如圖是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實驗裝置。實驗準(zhǔn)備的器材有：三個質(zhì)量不同的木塊A；三條粗糙程度不同的長木板B； 三個高度不同的長方體鐵塊C；刻度尺。 （1）實驗還需補(bǔ)充的器材有____________； （2）下面是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時 記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。,通過分析數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：＿＿＿＿＿； （3）上述實驗中，保持斜面長度不變，將斜面升高到0.2m，把一個重6N的物體沿斜面向上拉時，所需拉力為3.8N，則此時斜面的機(jī)械效率是____； （4）斜面的機(jī)械效率可能與斜面的______有關(guān)。（只填一個因素）,15、如圖所示是一種起重機(jī)的簡圖，用它把質(zhì)量為4×103kg，底面積為1m2的貨物G勻速提起。（取g＝10N/kg）問： （1）當(dāng)貨物靜止于水平地面時，它對地面的壓強(qiáng)是多少？ （2）若把貨物勻速吊起16m，用了40s，則貨物上升的速度是多少？ （3）起重機(jī)對貨物做了多少功？ （4）吊起貨物時，為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配一個質(zhì)量為多大的物體？ 已知：OA＝10m，OB＝5m。（起重機(jī)本身重力不計）,再見,