醫(yī)院應(yīng)急演練整改措施為了維護(hù)我院重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為遵旨，按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提高突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處置能力，我院與_年_月_日舉行了醫(yī)院信息應(yīng)急演練。白院長(zhǎng)擔(dān)任演練總指揮，網(wǎng)管室、信息科、財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科等科室參與了此次演練，此次演練取得了很好的成果，但仍存在不足的地方，現(xiàn)針對(duì)此次演練情況總結(jié)如下：一、取得效果：此次應(yīng)急演練指揮調(diào)度靈活，準(zhǔn)備充分、緊張有序、忙而不亂，使得醫(yī)院負(fù)責(zé)信息化工作人員知道了在網(wǎng)絡(luò)故障中如何快速響應(yīng)，以使得網(wǎng)絡(luò)能夠在最短的時(shí)間內(nèi)得以恢復(fù)。二、存在問(wèn)題：1、手工劃價(jià)慢，找一個(gè)藥品劃價(jià)需要1分鐘；2、信息系統(tǒng)癱瘓后住院患者、門(mén)診病人無(wú)編號(hào)，無(wú)法對(duì)患者身份核查；3、系統(tǒng)癱瘓后藥品領(lǐng)取不規(guī)范；4、沒(méi)有更好的通知患者，而導(dǎo)致患者投訴。三、整改措施：1、考慮門(mén)診收費(fèi)電腦安裝電子版收費(fèi)目錄。2、當(dāng)信息系統(tǒng)癱瘓時(shí)辦理住院手續(xù)應(yīng)有編號(hào)，以便臨床檢查核對(duì)，如系統(tǒng)癱瘓時(shí)間長(zhǎng)，所用紙質(zhì)病歷應(yīng)保存完整，出院時(shí)附在電子病歷中，并加以說(shuō)明。3、藥品的領(lǐng)取。有備用藥品的用備用藥品，無(wú)備用藥品的用藥品請(qǐng)領(lǐng)單。4、當(dāng)系統(tǒng)癱瘓后，應(yīng)當(dāng)在門(mén)診住院收費(fèi)室醒目的地方掛起通知。5、其他科室存在的問(wèn)題自行整改。第二篇：應(yīng)急演練整改措施應(yīng)急演練分析總結(jié)整改措施：通過(guò)演練，檢驗(yàn)我院應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的警惕性、應(yīng)急反應(yīng)速度和準(zhǔn)備工作以及用物處置是否規(guī)范。結(jié)果，參與演練的工作人員反應(yīng)敏捷、到位及時(shí)、準(zhǔn)備工作較充分，突發(fā)事件報(bào)告程序正確。對(duì)應(yīng)急演練全過(guò)程分析如下：不足之處：1、醫(yī)生尋問(wèn)病史欠熟練；2、現(xiàn)場(chǎng)護(hù)士操作忙亂，神情緊張；3、沒(méi)有清理現(xiàn)場(chǎng)，雜亂觀望人數(shù)較多；4、各科室在環(huán)節(jié)上銜接配合不夠熟練，有空檔；5、用后物品未按要求放置在專(zhuān)用桶內(nèi)；6、浸泡護(hù)目鏡容器太小，護(hù)目鏡未完全浸泡于消毒液中。7、通道未清理，有紙箱存放；8、向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)突發(fā)情況不夠迅速。值得肯定之處：1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供良好的借鑒和啟示。2、達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍、整合資源、提高水平的目的，這也是建立一支訓(xùn)練有素的急救隊(duì)伍，是提高急診救治能力的必備條件。通過(guò)演練，使全院的醫(yī)護(hù)人員對(duì)于突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)能力明顯提高，加強(qiáng)心理素質(zhì)，強(qiáng)化急診急救意識(shí)，規(guī)范救治流程，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，提高我院醫(yī)護(hù)人員的整體急診急救水平。第三篇：地震應(yīng)急演練存在問(wèn)題整改措施探沂中心完小地震應(yīng)急演練存在問(wèn)題整改措施1、強(qiáng)化防震逃生演練工作開(kāi)展的力度，開(kāi)展各種安全自救、自護(hù)的演練，提高師生掌握自救自護(hù)方法和快速反應(yīng)能力，以及時(shí)消除隱患，防患于未。2、教學(xué)區(qū)中間過(guò)道每幢房屋安排人員指揮撤離。3、加強(qiáng)師生的思想教育宣傳力度，加大對(duì)全校師生的安全教育，使人人增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。4、學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育，制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校防震演練方案。探沂中心完小_年_月_日第四篇：醫(yī)院應(yīng)急演練（食物中毒）食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案演練（_.3.12）一、演練目的為檢驗(yàn)我院食物中毒應(yīng)急處理工作的程序和方法，切實(shí)提高我院各部門(mén)、各科室應(yīng)對(duì)食物中毒事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力；最大限度預(yù)防和減少食物中毒事件造成的損害，特制定本方案。二、演練組織及人員（一）組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_（二）演練時(shí)間地點(diǎn)演練時(shí)間：_年_月_日_演練地點(diǎn)：_醫(yī)院（三）參加科室及人員急診科、院辦、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、總務(wù)科及各急診相關(guān)臨床、功能、檢驗(yàn)、收費(fèi)、藥房當(dāng)天一線應(yīng)急值班人員（四）模擬病人_人（五）設(shè)備及物資1、設(shè)備：洗胃機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、心電圖2、物資：各種醫(yī)用耗材、急救藥品三、演練方案（一）演練目標(biāo)1、要求急診科醫(yī)護(hù)人員完成院內(nèi)分診、救治工作。以急診科突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到匯報(bào)及時(shí)、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。2、檢驗(yàn)科、功能科、放射科無(wú)條件的為患者提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗(yàn)、檢查，報(bào)告正確、回報(bào)及時(shí)。3、相關(guān)藥品、物資供應(yīng)、后勤人員做好接收病員和開(kāi)展急診搶救的準(zhǔn)備與實(shí)施工作。要求診斷正確、搶救及時(shí)、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。4、保衛(wèi)科、后勤部門(mén)做好安全保障工作，保障傷員運(yùn)送通道的暢通。5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令。（二）演練場(chǎng)景與實(shí)施步驟總指揮宣布演練開(kāi)始，并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過(guò)程進(jìn)行控制。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)