人教九上課件231圖形的旋轉(zhuǎn)(二).ppt
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資源ID:20224930
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人教九上課件231圖形的旋轉(zhuǎn)(二).ppt
23.1 圖形的旋轉(zhuǎn) (2) 旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度; 1.旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等 . 4.對應(yīng)邊,對應(yīng)角相等 . 一、旋轉(zhuǎn)的定義: 二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì): 2.對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的距離相等 . 3.對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角 . 旋轉(zhuǎn)的決定因素 : 旋轉(zhuǎn)中心 和 旋轉(zhuǎn)角度 (旋轉(zhuǎn)方向 )。 書本 p65 旋轉(zhuǎn)簡單作圖 : (1)畫 ABC繞點 O順時針旋轉(zhuǎn) 60度的圖形 . . A B C O (2) 畫出線段 AB繞點 O按逆時針旋轉(zhuǎn) 900后的圖形 . . A B O (3)如圖所示的方格紙中,將 ABC向 右平移 8格,再以 O為旋轉(zhuǎn)中心逆時針 旋轉(zhuǎn) 900,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形 . O C B A (4)如圖 ,正方形 ABCD繞點 O旋轉(zhuǎn)后 , 頂點 A對應(yīng)點 A,試確定 B,C,D對就點 的位置 ,以及旋轉(zhuǎn)后的正方形 . A B C . D O A . 如圖 ,畫出 ABC繞點 A按逆 時針方向旋轉(zhuǎn) 900后的對應(yīng)三角形 ; 例題 D B D A B C C 如果點 D是 AC的中點 ,那么經(jīng)過上述 旋轉(zhuǎn)后 ,點 D旋轉(zhuǎn)到什么位置 ?請在圖中 將點 D的對應(yīng)點 D 表示出來 . ( 3) .如果 AD=1cm,那么點 D旋轉(zhuǎn)過的路徑 是多少 ? 例題 如圖 :在等邊 ABC外有一點 D,已知 D點不在 AB及其延長線上 , CDE也是等邊三角形 ,連 結(jié) AD,BE,能否利用旋轉(zhuǎn)確定 AD與 BE的長度 關(guān)系 ?說明你的理由 . A B D E C A B C D E F 2、如圖 ,DEF是由 ABC繞某一中心 旋轉(zhuǎn)一定的角度得到 ,請你找出這旋轉(zhuǎn)中心 . . O 旋轉(zhuǎn)中心在對應(yīng)點連線的垂直平分線上。 練習(xí) .如圖,將點陣中的圖形繞點 O按逆 時針方向旋轉(zhuǎn) 900,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形 . O 2.在等腰直角 ABC中, C=900, BC=2cm,如果以 AC的中點 O為旋 轉(zhuǎn)中心,將這個三角形旋轉(zhuǎn) 1800, 點 B落在點 B處,求 BB的長度 . O B C AA/ B/ C / 3.已知:如圖,在 ABC中, BAC=1200,以 BC為邊向形外作等邊 三角形 BCD,把 ABD繞著點 D按順 時針方向旋轉(zhuǎn) 600后得到 ECD,若 AB=3, AC=2,求 BAD的度數(shù)與 AD 的長 . C B D A E