其他范文/相聲小品劇本 小松樹和大松樹課本劇 人物表：小松樹、大松樹、風伯伯、大山爺爺?shù)谝荒粫r間：一個陽光很好的早晨地點：一座山的山坡。場景布置：教室中，畫板上畫了一座山坡，在山坡上有一棵小松樹，在山坡下有一棵大松樹。要畫出小松樹驕傲的神情。學生戴上可愛的“小松樹、大松樹”頭飾。矮個的小朋友站在板凳上扮演小松樹，個高的小朋友站在地面上扮演大松樹。小松樹：喂，小朋友，大松樹：(看著小松樹)小松樹：你看我長得多高哇，我能看到很遠很遠的地方，(山下的小松樹覺得自己長得高，瞧不起山下的大松樹。“多高”、“很遠很遠”要讀出感情)大松樹：(顯得平靜，仍看著小松樹)小松樹：你呢？(小松樹此時非常得意。小松樹說話的語氣和神態(tài)要能顯示出它非常驕傲）大松樹：(仍顯得非常平靜，仍看著小松樹) 第二幕場景布置：教室中，畫板上畫了一座山坡，在山坡上有一棵小松樹和風伯伯。學生戴上的“小松樹、風伯伯”頭飾。小松樹的話被風伯伯聽到了。風伯伯：孩子，山下的松樹比你高多了。(風伯伯摸著小松樹的頭，用和藹、慈祥的語氣)小松樹：(小松樹看著風伯伯，感到有點不好意思)風伯伯：你能看的很遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！ 小松樹：(小松樹看著風伯伯，慚愧地低下了頭)第三幕場景布置：教室中，畫板上畫了一座山坡，在山坡上有一棵小松樹，在山坡下有一棵大松樹。要畫出小松樹謙虛的神情。學生戴上可愛的“小松樹、大松樹”頭飾。小松樹：大哥哥，剛才都是我的錯。大松樹：(以一種友好的神情看著小松樹)小松樹：我是長在高處，我才能看到很遠地方。(小松樹鼓起勇氣?！案摺薄ⅰ昂苓h”要讀出小松樹認錯感情)大松樹：我們應做一個懂禮貌、謙虛好學、知錯就改的孩子。(大松樹、小松樹都非常開心。)小松樹、大松樹、風伯伯退下，全劇終