中考化學總復習 第一部分 第八單元 金屬和金屬材料 第15講 金屬資源的利用和保護習題課件 新人教版.ppt
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化學,第八單元 金屬和金屬材料,第15講 金屬資源的利用和保護,考點1:鐵的冶煉 1.地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,大多數(shù)金屬化學性質(zhì)活潑,所以它們以 形式存在。只有少數(shù)金屬化學性質(zhì)不活潑,如金、銀等以 形式存在。 在工業(yè)上把 叫礦石。常見的礦石,如赤鐵礦主要成分 ,磁鐵礦主要成分 ,菱鐵礦主要成分 。,化合物,單質(zhì),能提煉金屬的礦物,Fe2O3,Fe3O4,FeCO3,3.一氧化碳還原氧化鐵 (1)實驗步驟:a.先通入CO(目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止CO與氧氣混合后加熱引起爆炸); b.點燃酒精噴燈; c.反應結(jié)束時,先熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻到室溫時,再停止通CO(目的是防止高溫下氧氣進入使得生成的鐵再次被氧化且防止石灰水倒流)。,(2)尾氣處理的方法: 或 。 (3)實驗現(xiàn)象: 。 4.H2、C、CO都能與CuO反應,但 既是置換反應又是還原反應, 則只是還原反應,而不是置換反應。,點燃,用小氣球收集,玻璃管中紅色粉末變成黑色,澄清石灰水變渾濁,H2、C與CuO反應,CO與CuO反應,考點2:金屬資源的利用和保護(高頻考點) 5.金屬的銹蝕 (1)鋁的耐腐蝕性能好的原因:_______________________________ ______________________________________。 (2)鐵在潮濕的空氣中與 、 反應生成鐵銹(主要成分為 ),鐵銹疏松、易吸水,如不及時除去可以加速鐵制品的生銹。 6.防止金屬銹蝕的措施 (1) ; (2) (如:刷漆、涂油、鍍不活潑金屬或致密的氧化物薄膜); (3)改變金屬結(jié)構(gòu),增強抗腐蝕性能(如制成不銹鋼)。,常溫下,鋁能與空氣中的氧氣,反應生成致密的氧化鋁薄膜,起到保護的作用,氧氣,水,Fe2O3,保持金屬表面清潔干燥,加上一層保護膜,7.保護金屬資源的有效途徑 (1)防止金屬的 ; (2) ; (3) ; (4) 。,腐蝕,金屬的回收和再利用,科學合理地開采金屬礦物,尋找金屬的代用品,類型Ⅰ 金屬資源的保護和利用 【命題解讀】 金屬的保護和利用是歷年化學中考的高頻考點,主要以選擇題、填空題或簡答題為主,考查的命題點有:生鐵的冶煉原理、現(xiàn)象及尾氣處理;結(jié)合生產(chǎn)、生活實例來選擇防銹方法;金屬銹蝕條件的判斷與銹蝕條件的探究;金屬資源的保護。 【例1】(2015,淮安)某化學小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究。 (1)該小組設計如圖1研究鐵的冶煉。,(2)該小組又設計如圖2裝置,將反應所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內(nèi)壓強的變化。壓強與時間變化關(guān)系如圖3所示: ①實驗中食鹽的作用是 。 ②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是 。 ③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有 _____________________ _______ (舉一例)。,加快了鐵粉的銹蝕速率,鐵銹蝕有氧氣參與,在鐵制品表面噴漆(合理,均可),【方法指導】(1)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的注意事項以及反應原理分析:①實驗前,裝置內(nèi)充滿了空氣,先注入水是為了先排凈裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;②氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳;(2)根據(jù)影響鐵銹蝕的因素、裝置內(nèi)壓強的變化以及防銹措施來分析:①食鹽加快了鐵粉的銹蝕速率,②鐵的銹蝕是與空氣中的水蒸氣、氧氣反應的過程,造成裝置內(nèi)壓強減??;③生活中常用的鐵制品防銹方法有:在鐵制品表面涂上一層保護膜,在鐵制品表面鍍上一層其他金屬,改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將其制成不銹鋼等合金等。,【例2】(2015,濱州)如圖是同學們經(jīng)常使用的交通工具——自行車,請完成下列各題: (1)所標各部件中由金屬材料制成的是 (填序號),屬于有機合成材料的有 (任選一種物質(zhì)填序號)。,C,ABDE,(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗,若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。,氧氣,Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,稀鹽酸,氣泡,【方法指導】(1)鏈條屬于金屬材料。車把套、座包、輪胎、反光鏡等物質(zhì)屬于合成材料。(2)生銹是由于鋼鐵與空氣中的水及氧氣共同作用導致的,車輪的鋼圈采用電鍍或者鍍上一層難生銹的金屬的方法防止鋼鐵生銹。鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應。該反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O。(3)鐵粉完全氧化后與酸反應不會生成氫氣。若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用稀鹽酸,若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。,D,一、選擇題 1.(2015,葫蘆島)把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入到高爐中進行冶煉,得到的產(chǎn)物是( ) A.鋼 B.生鐵 C.純鐵 D.錳鋼 2.(2015,麗水)我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放,金屬飲料罐應投放在標有哪種標志的垃圾箱中( ),B,A,3.現(xiàn)有:①生鐵,②赤鐵礦,③氧氣,④空氣,⑤石灰石,⑥生石灰,⑦無煙煤,⑧焦炭。煉鐵高爐中投放的基本原料是以上物質(zhì)中的哪幾種( ) A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.①③⑥⑦,C,B,5.(2015,株洲)下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是( ) A.在金屬表面涂油或刷漆 B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻 C.制成耐腐蝕的合金 D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜,D,6.(2015,日照)某學習小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進行探究,設計的實驗如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是( ) A.①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹 B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣 C.③中鐵釘?shù)募住⒁?、丙三處,甲處銹蝕最嚴重 D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸,C,7.(2015,赤峰)設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是( ),C,9.(2015,萊蕪)控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設計中,能達到實驗目的是( ) A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱 B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水 C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用 D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度,B,①⑥,二、填空與簡答題 10.①汽車;②機器上的齒輪;③門把手;④鋁制門窗;⑤鐵制臉盆;⑥鐵柜;⑦鐵軸;⑧剪刀等常見的鐵制品。為防止它們生銹,通常采用下列哪一種方法(填序號)? (1)在表面刷一層油漆 。 (2)在表面涂上機油 。 (3)在表面鍍上一層其他金屬 。 (4)在表面燒制搪瓷 。 (5)使其表面形成致密的氧化膜 。,②⑦,③⑧,⑤,④,11.(2015,煙臺)2014年12月28日,青煙威榮高鐵正式通車。 (1)如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成,能耐受強大的撞擊力。這種玻璃屬于 材料。 (2)高鐵建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。 ①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應屬于 (填字母序號)。 A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應,復合,B,12.(2015,張家界)如表是某同學對鐵制品生銹情況的調(diào)查: (1)從以上調(diào)查中,可知鐵制品生銹的主要條件是與空氣和 直接接觸。 (2)下列保護鐵資源的建議,不正確的是 (填序號)。 A.防止鐵制品腐蝕 B.回收利用廢舊鐵制品 C.任意開采鐵礦石,水,C,13.(2015,永州)“瀟湘”化學研究性學習小組對鐵快速生銹進行了創(chuàng)新實驗探究,實驗設計如下圖。 實驗操作如下: ①如圖所示組裝好儀器。 ②用錐形瓶收集一瓶氧氣,塞上膠塞。在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多,沒過導管末端即可)。 ③打開膠塞,向錐形瓶中快速加入4 mL飽和食鹽水、2 g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉)。塞上膠塞,捏住乳膠管,輕輕搖晃錐形瓶,使懸濁液均勻掛在錐形瓶內(nèi)壁上。,(3)下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的判斷與評價,你認為不太合理的是 。 A.實驗中用紅墨水是便于觀察 B.實驗用氧氣代替空氣,毫無意義 C.實驗用鐵釘代替鐵系脫氧劑,實驗效果會更好 D.加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度,BC,14.(2015,衡陽)鋼鐵工業(yè)是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)。我國冶煉鋼鐵的鐵礦石大量從國外進口,鋼鐵年產(chǎn)量為11億噸,約占世界年產(chǎn)量的45%。我國鋼鐵的年使用量約為8.4億噸,出口1000多萬噸,進口300多萬噸。 (1)根據(jù)以上信息,寫出當前我國過剩鋼鐵生產(chǎn)的三點弊端。 ① ; ② ; ③ 。,產(chǎn)品積壓,企業(yè)利潤下降或虧損,浪費資源和能源,增加有害氣體排放,增加PM2.5排放,(2)用100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?(要求根據(jù)化學方程式進行計算,計算結(jié)果精確到1 t),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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