第三章信息的加工與表達(dá)（上）v文本信息的加工與表達(dá)v表格信息的加工與表達(dá)v多媒體信息的加工與表達(dá)1、常見的文本類型、常見的文本類型（1）日常常見的文本類型：）日常常見的文本類型：信函、論文、報(bào)告、通知、雜志、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、廣信函、論文、報(bào)告、通知、雜志、報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、廣告等，完成課本告等，完成課本P41頁(yè)的兩個(gè)表。頁(yè)的兩個(gè)表。不同的文本加工方式、所用工具也可不同的文本加工方式、所用工具也可不同，一般分為：不同，一般分為：日常文本信息的加工日常文本信息的加工和報(bào)刊類文本信息的加工和報(bào)刊類文本信息的加工。（2）常用的文本加工軟件）常用的文本加工軟件：Word、WPS、寫字板、北大方正等等、寫字板、北大方正等等2 2、日常文本信息的加工與表達(dá)、日常文本信息的加工與表達(dá)、日常文本信息的加工與表達(dá)、日常文本信息的加工與表達(dá)（1）日常文本信息的特點(diǎn)：）日常文本信息的特點(diǎn)：主題內(nèi)容相對(duì)單一，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單。主題內(nèi)容相對(duì)單一，結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單。（2）以Word為例，歸納日常文本信息的加工要點(diǎn)：設(shè)置版面設(shè)置版面:文件文件/頁(yè)面設(shè)置頁(yè)面設(shè)置(紙型和方向、上下邊距）紙型和方向、上下邊距）獲取文本信息：復(fù)制獲取文本信息：復(fù)制/粘貼粘貼設(shè)置字符格式：格式設(shè)置字符格式：格式/字體或格式工具欄（字體、字形、字字體或格式工具欄（字體、字形、字號(hào)、字的顏色、字間距等）號(hào)、字的顏色、字間距等）設(shè)置段落格式：格式設(shè)置段落格式：格式/段落（行距、段間距、縮進(jìn)、對(duì)齊方段落（行距、段間距、縮進(jìn)、對(duì)齊方式等）式等）插入插入/圖片（包括剪貼畫、來(lái)自文件的圖片、自選圖形、藝圖片（包括剪貼畫、來(lái)自文件的圖片、自選圖形、藝術(shù)字等）術(shù)字等）圖片編輯：圖片工具欄（裁剪、水印效果、文字環(huán)繞）圖片編輯：圖片工具欄（裁剪、水印效果、文字環(huán)繞）格式格式/背景：填充顏色、填充效果背景：填充顏色、填充效果插入插入/頁(yè)碼或視圖頁(yè)碼或視圖/頁(yè)眉和頁(yè)腳頁(yè)眉和頁(yè)腳保存文件：文件保存文件：文件/保存保存 文件文件/另存為另存為 文件文件/另存為另存為Web頁(yè)頁(yè)3 3、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)、報(bào)刊類文本信息的加工與表達(dá)電子報(bào)刊制作的一般流程電子報(bào)刊制作的一般流程 確定主題確定主題收集與選擇素材收集與選擇素材設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)版面制作作品制作作品評(píng)價(jià)修改評(píng)價(jià)修改文本信息的加工與表達(dá) (欣賞與分析)文本信息加工與表達(dá)文本信息加工與表達(dá)案例欣賞案例欣賞日常類案例欣賞日常類案例欣賞報(bào)刊類案例欣賞報(bào)刊類案例欣賞日常文本信日常文本信息的加工要點(diǎn)息的加工要點(diǎn)報(bào)刊信息的報(bào)刊信息的加工要點(diǎn)加工要點(diǎn)文本信息的加工與表達(dá) (日常文本類信息的加工)日常文本信息加工的要點(diǎn)日常文本信息加工的要點(diǎn):版面設(shè)置 正文樣式 文字效果 添加圖片 頁(yè)面設(shè)置 輸出文體文本信息的加工與表達(dá) (報(bào)刊類文本信息的加工)問(wèn)題交流問(wèn)題交流 1.你是否曾有過(guò)制作手抄報(bào)或參與校報(bào)編輯的經(jīng)歷你是否曾有過(guò)制作手抄報(bào)或參與校報(bào)編輯的經(jīng)歷?你是否了解報(bào)刊的一般制作過(guò)程你是否了解報(bào)刊的一般制作過(guò)程?2.你在欣賞作品時(shí)你在欣賞作品時(shí),是否知道該作品表達(dá)了什么主題是否知道該作品表達(dá)了什么主題?該作品選擇的素材是否與作品主題吻合該作品選擇的素材是否與作品主題吻合?3.欣賞的作品在表現(xiàn)形式欣賞的作品在表現(xiàn)形式排版布局有何特點(diǎn)排版布局有何特點(diǎn)?4.作品中實(shí)現(xiàn)技術(shù)作品中實(shí)現(xiàn)技術(shù),你是否都會(huì)你是否都會(huì)?或者比他更優(yōu)秀或者比他更優(yōu)秀?閱讀P43-P48 報(bào)刊類文本加工的一般流程報(bào)刊類文本加工的一般流程 確定主題確定主題 收集與選擇素材收集與選擇素材 設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)版面 制制作作品作作品 評(píng)價(jià)修改評(píng)價(jià)修改v（1）、確定主題v 電子報(bào)刊是信息的一種呈現(xiàn)形式，它應(yīng)該主題明確，內(nèi)容健康。選題時(shí)還要開闊視野，樹立關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好意識(shí)。v（2）、收集與選擇素材v 要圍繞著主題內(nèi)容收集和選擇素材，素材類型包括文、圖片等。（3）、設(shè)計(jì)版面版面設(shè)計(jì)的要點(diǎn)：版面設(shè)計(jì)的要點(diǎn)：a確定版面尺寸大小和頁(yè)邊距；確定版面尺寸大小和頁(yè)邊距；b確定主次版面；確定主次版面；c確定版面確定版面 的表現(xiàn)形式和風(fēng)格；的表現(xiàn)形式和風(fēng)格；d確定版面結(jié)構(gòu)。確定版面結(jié)構(gòu)。報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)：報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)：a報(bào)頭；報(bào)頭；b報(bào)眉；報(bào)眉；c標(biāo)題；標(biāo)題；d正文；正文；e圖片；圖片；f裝飾圖案。裝飾圖案。報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)報(bào)刊的版面結(jié)構(gòu)vv報(bào)頭報(bào)頭報(bào)頭報(bào)頭：報(bào)刊的標(biāo)志，要醒目有分量。v報(bào)眉：報(bào)眉：版心的最上行，裝飾版面，劃分欄目。v導(dǎo)讀：導(dǎo)讀：報(bào)刊的摘要，引導(dǎo)讀者閱讀v標(biāo)題標(biāo)題：版面的眼睛，正文的摘要。v正文正文：版面的主體。行文力求準(zhǔn)確明快，變化不要太多。v圖片圖片：美化的作用，使版面更有層次感。v裝飾圖案裝飾圖案：表達(dá)版面的觀察效果。（4）制作作品藝術(shù)字的使用。藝術(shù)字的使用。標(biāo)題是版面的眼睛，通過(guò)藝術(shù)字標(biāo)題是版面的眼睛，通過(guò)藝術(shù)字與圖形的組合加工，使標(biāo)題形狀、大與圖形的組合加工，使標(biāo)題形狀、大小和位置有所變化，增加版面的美感，小和位置有所變化，增加版面的美感，如下圖如下圖：文本框的使用文本框的使用在編排報(bào)刊類文檔時(shí)，經(jīng)常用到能在版面中靈活放置文在編排報(bào)刊類文檔時(shí)，經(jīng)常用到能在版面中靈活放置文本的工具文本框。它可以實(shí)現(xiàn)橫排或豎排，通過(guò)與空本的工具文本框。它可以實(shí)現(xiàn)橫排或豎排，通過(guò)與空格的結(jié)合使用，可排出不同形狀效果，如下圖：格的結(jié)合使用，可排出不同形狀效果，如下圖：圖形對(duì)象的組合圖形對(duì)象的組合排版時(shí)通常需要把若干的圖形對(duì)象、藝術(shù)字、文本框等排版時(shí)通常需要把若干的圖形對(duì)象、藝術(shù)字、文本框等組合成一個(gè)大的對(duì)象，以方便整體的移動(dòng)等排版操作。組合成一個(gè)大的對(duì)象，以方便整體的移動(dòng)等排版操作。操作方法時(shí)按住操作方法時(shí)按住CTRL健不放，單擊要組合的各個(gè)對(duì)象，健不放，單擊要組合的各個(gè)對(duì)象，單擊鼠標(biāo)右健，選擇單擊鼠標(biāo)右健，選擇【組合組合】按鈕，將選中的內(nèi)容組合按鈕，將選中的內(nèi)容組合到一起。到一起。任務(wù)：創(chuàng)意發(fā)揮任務(wù)：創(chuàng)意發(fā)揮 相鄰兩位同學(xué)成為一個(gè)小組，每一個(gè)小組從所給的中學(xué)夢(mèng)之旅中學(xué)夢(mèng)之旅中選一個(gè)版面進(jìn)行模仿制作或創(chuàng)新制作中選一個(gè)版面進(jìn)行模仿制作或創(chuàng)新制作，每人至少負(fù)責(zé)這個(gè)版面中一個(gè)局部版面。作品要求：作品要求：圖文并茂，要應(yīng)用到藝術(shù)字藝術(shù)字，自選圖形自選圖形、文本文本框框、邊框底紋邊框底紋、線條線條等。命名要求：電子海報(bào)兩人姓名命名要求：電子海報(bào)兩人姓名，例如“電子海報(bào) 張三、李四”。作業(yè)上交：教師機(jī)作業(yè)上交：教師機(jī)-電子海報(bào)作業(yè)電子海報(bào)作業(yè)素材已共享到“教師機(jī)教師機(jī)-電子海報(bào)素材電子海報(bào)素材”文件夾