第二部分 實驗專題,七年級上冊實驗,考點1 科學探究的基本方法,考點梳理,1.觀察法：觀察要有明確的_，觀察時要全面、細致和_，并及時記錄下來。有的觀察需要較長時間，有的需要借助放大鏡、顯微鏡等儀器。 2.調查法：調查時首先要明確_和_，制定合理的_，有時需要逐一調查，例如人口普查，有時只需選取一部分作為調查對象。對調查的結果要進行整理和分析。 3.收集和分析資料：?？赏ㄟ^報刊、網絡等收集資料，資料的形式包括文字、圖片以及音像資料。對獲得的資料要進行_和_。,目的,實事求是,調查的目的,對象,調查方案,整理,分析,4.對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都_的實驗，叫做對照實驗。例如探究光對鼠婦生活的影響，探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件等都是對照試驗。對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量不同，且只能以所研究的條件為變量，其他條件應相同。這樣便于排除其他條件干擾實驗。 5.模擬實驗：在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，即模仿實驗對象制作_，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗。例如“精子與卵細胞隨機結合”實驗就是模擬實驗。,相同,模型,6.抽樣檢測：不能對檢測對象逐一檢測時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為_，對樣本進行檢測的結果能夠反映總體的情況，這種方法叫抽樣檢測。例如測定種子的發(fā)芽率等。 7.比較法：比較是指根據一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以_，確定它們的_和_之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內在聯(lián)系，認識事物的本質。例如通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致過程。,樣本,對照,相同,不同,1.提出問題： _？ 2.作出假設：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的地方，光會影響鼠婦的分布。 3.制定計劃： a.材料用具：每個小組10只鼠婦，濕土，鐵盒（或紙盒、塑料盒），紙板，玻璃板。 b.實驗裝置：在鐵盒內鋪上一層濕土，一側蓋上紙板，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境(如圖2-S-1所示)。,考點2 探究生物的生活環(huán)境（光對鼠婦生活的影響）,光分影響鼠婦的分布嗎,c.實驗過程：將10只鼠婦放入鐵盒內，靜置2分鐘;每2分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，觀察統(tǒng)計10次。將統(tǒng)計的結果填寫在下表中。 4.實施計劃：每次在鐵盒中間放入10只鼠婦，每2分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。 5.得出結論：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的地方，光會影響鼠婦的分布。,1.制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片(如圖2-S-2所示)。 擦：用潔凈的紗布把_和_擦干凈。 滴：在載玻片中央滴一滴_。 撕：用鑷子撕下洋蔥鱗片葉的內表皮，置于載玻片的清水中。 展：用解剖針將表皮展平，防止細胞重疊。 蓋：用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊先接觸水滴，然后緩慢地蓋下去，防止產生_。,考點3 制作臨時裝片進行觀察、比較和歸納,載玻片,蓋玻片,清水,氣泡,染：先在蓋玻片一側滴一滴_。 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引使碘液浸潤標本的全部。 2.制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片(如圖2-S-3所示)。 擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。 滴：在載玻片中央滴一滴_，滴生理鹽水的目的是_。 刮：先用清水漱口，清除口腔中的食物碎屑，用消毒牙簽粗的一端在口腔內側壁上輕輕刮幾下。 涂：將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下。,碘液,生理鹽水,觀察細胞正常形態(tài),蓋：用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸水滴、然后緩慢地蓋下去，防止產生。 染：先在蓋玻片一側滴一滴_。 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引使碘液浸潤標本的全部。,碘液,考點4 觀察洋蔥根尖細胞分裂的切片,1.實驗目的：觀察洋蔥根尖細胞分裂。 2.材料用具：洋蔥根尖切片、顯微鏡等。,3.觀察結果：細胞核分裂時，_的變化最明顯(如圖2-S-4所示)，分裂形成的新細胞和原細胞的染色體_和_相同。,染色體,形態(tài),數(shù)目,考點5 探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,1.提出問題：_? 2.作出假設：假設種子的萌發(fā)需要_ _。,在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā),適宜的溫度，一定的水,分和充足的空氣,3.制定計劃：(1號瓶為對照組，其他瓶為實驗組) 4.實施計劃：每個瓶中撒上10粒種子，每隔一天觀察一次，認真記錄種子萌發(fā)情況。 5.結論：_、_和_都是種子萌發(fā)的條件。,萌發(fā),不萌發(fā),不萌發(fā),不萌發(fā),適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣,1.實驗目的：觀察草履蟲的外形和運動。 2.材料用具：草履蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、滴管、載玻片、蓋玻片、棉花纖維、放大鏡等。 3.方法步驟： （1）從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片中央，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。 （2）蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如草履蟲運動過快，不便觀察，可在載玻片上滴加的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察。,考點6 觀察原生動物（如草履蟲）的外形及運動,注意：取培養(yǎng)液的表層是因為表層氧氣豐富，草履蟲的數(shù)量多。 棉花纖維是為了_，便于觀察。 草履蟲會躲避有害刺激，趨向有利刺激(如圖2-S-5所示)。,阻止草履蟲的運動,考點7 探究光合作用的條件、原料和產物,1.如圖2-S-6所示，驗證綠葉在光下制造有機物(淀粉)： (1)實驗目的： 檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。 探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。,（2）材料用具：盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網，鑷子，火柴，清水。 (3)實驗步驟： 暗處理：將盆栽天竺葵放到暗處一晝夜，目的是將葉片內的_。 選葉遮光：有光和無光形成對照。 光照處理：讓植物充分接受光照，進行光合作用。 摘下葉片，酒精脫色：把葉片放入盛有_小燒杯中隔水加熱，直到變成黃白色。酒精的作用是_，隔水的目的是_。,淀粉運走耗盡,酒精,溶解葉綠素,防止酒精燃燒,清水沖洗，滴加碘液：淀粉遇_變藍。 清水沖洗碘液，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象：遮光部分不變色，未遮光部分呈_。 (4)結論：_是光合作用的產物之一；_是光合作用的必需條件。 2.驗證光合作用吸收二氧化碳和釋放氧氣(如圖2-S-7所示)：,碘,深藍色,淀粉,光,(1)方法步驟： 在瓶中加入適量蒸餾水。 剪取新鮮的、生長旺盛的沉水植物枝條放入瓶中，并安裝好如圖2-S-7所示實驗裝置。 打開K1，由導管向瓶內吹入二氧化碳，關閉K2，將上述裝置放在陽光或燈光下照射(水溫最好保持在2025 左右)。 約5分鐘后，就會看到有氣泡冒出。容器內的水受氣體的擠壓由導管的管口處排出(根據水的排出量，可測知產生的氣體量)。,打開K2，取一條帶火星的木條放在導氣管的出口處，觀察木條是否復燃？ (2)實驗現(xiàn)象：帶火星的木條復燃。 (3)實驗結論：光合作用吸收_和釋放出_。,二氧化碳,氧氣,課內演練,1.調查是科學探究的常用方法之一，下列屬于調查工作的是 （ ） A人口普查 B觀察蜘蛛結網 C飼養(yǎng)鳥和狗 D比較動物和植物的異同 2.“葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是 ( ) A.藍色 藍色 B.藍色 黃白色 C.黃白色 黃白色 D.黃白色 藍色 4.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗中，在載玻片上滴的液體是 （ ） A碘液 B酒精 C清水 D生理鹽水,A,D,C,5.在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實驗中，首先要( ) A.作出假設 B.制定計劃 C.提出問題 D.實施計劃 7.在顯微鏡下觀察草履蟲時，能夠觀察到 （ ） A細胞質靜止不動 B正在以出芽生殖方式進行繁殖 C多個大小不同的食物泡 D正在通過表膜吸收氧氣，排除二氧化碳 8.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，用鑷子撕下一小塊洋蔥的內表皮，這樣制作的玻片標本叫做 （ ） A切片 B裝片 C涂片 D蓋玻片,C,C,B,1.（2015黃石）用顯微鏡觀察玻片標本時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看不到的現(xiàn)象是 （ ） A細胞數(shù)目減少 B細胞物像變大 C視野范圍變小 D視野范圍變大 3.（2015麗水）在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞的像在視野的右上方，若要使細胞的像在視野中央，應將裝片移向 （ ） A左下方 B右上方 C正上方 D正下方,D,真題強化,B,7.（2015廣州）“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，葉片的見光部分滴加碘液變成了藍色，這說明綠葉在光下制造的有機物主要是 （ ） A蛋白質 B脂肪 C纖維素 D淀粉,D,