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總結(jié)范本：_________ 中學(xué)教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中學(xué)教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 一、主要經(jīng)歷我的工作經(jīng)歷可分成三大段。11963年1月——1971年12月，在河北省林業(yè)局工作。是一般技術(shù)干部（技術(shù)員：技13）。21972年1月——1977年8月，在河北省赤城縣龍關(guān)良種場(chǎng)任技術(shù)員。31977年至今，在赤城縣第三中學(xué)，任高中教師。1977年8月——1977年10月農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課教師。1977年10月——1979年10月高中物理課教師。1979年10月至今 高中生物課教師。xx年三月至xx年7月在教高中班生物課的同時(shí)兼教高中地理。xx年初又兼任生化教研組組長(zhǎng)。xx年7月根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定套為助理農(nóng)藝師（應(yīng)為助理林業(yè)工程師）。同年10月定為中教五級(jí)教師（現(xiàn)職務(wù)工資102.5元，享受中級(jí)知識(shí)分子待遇）。xx年6月被推選為張家口生物學(xué)會(huì)理事。xx年6月由張家口地區(qū)教研室推薦為河北省生物教學(xué)研究會(huì)會(huì)員。同時(shí)指定為張家口生物學(xué)會(huì)赤城縣小組組長(zhǎng)。 二、任教前的科研成果我是十年前由其他行業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)的。我現(xiàn)在是舊中教五級(jí)教師。應(yīng)當(dāng)把我過(guò)去近xx年的情況作個(gè)介紹。 1、1962年大學(xué)畢業(yè)時(shí)曾在☆☆☆先生（現(xiàn)任河北林學(xué)院副教授）指導(dǎo)下，對(duì)毛榛山楊林的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，寫出了題為《毛榛山楊林演替規(guī)律初探》的論文。指出毛榛山楊林是一個(gè)不穩(wěn)定的群落，如任其自然演替，會(huì)被楓柞椴雜木林所代替。當(dāng)時(shí)作為資料存在學(xué)校資料室中。為迎接張家口生物學(xué)會(huì)成立一周年，曾于xx年復(fù)制后在學(xué)會(huì)內(nèi)和其他有關(guān)單位散發(fā)。其水平如何，請(qǐng)專家們?cè)u(píng)審。 2、1972年——1977年8月在河北省赤城縣龍關(guān)良種場(chǎng)工作時(shí)，在前人工作的基礎(chǔ)上曾培育出長(zhǎng)紅、赤選一號(hào)兩個(gè)谷子新品種。其中長(zhǎng)紅于1976年參加全國(guó)北方六?。▍^(qū)）引種觀察試驗(yàn)。因其具有早熟、豐產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性狀，被推薦為1977年全國(guó)谷子北方六?。▍^(qū)）區(qū)域聯(lián)合試驗(yàn)（高原區(qū)）供試品種（包括長(zhǎng)紅在內(nèi)總共4個(gè)）。 三、任教后的情況任教以來(lái)嚴(yán)守師德。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策。衷心擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針和政策。忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，擁護(hù)改革。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志。xx年、xx年連續(xù)兩次被評(píng)為縣模范教師。xx年入黨以來(lái)，曾兩次被學(xué)校黨支部評(píng)為模范黨員。在大學(xué)時(shí)通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，獲得了生物學(xué)方面比較系統(tǒng)的、比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。自1972年以來(lái)又訂閱了有關(guān)期刊，購(gòu)置、學(xué)習(xí)了現(xiàn)行高師教材和專著，以及到外地參觀、聽專家學(xué)者講座等，使自己的知識(shí)又得到了充實(shí)、更新。對(duì)現(xiàn)行初、高中生物教材體系和它們的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻地理解，能根據(jù)大綱要求正確地、系統(tǒng)地把知識(shí)傳授給學(xué)生，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是自學(xué)能力。能獨(dú)立地編寫教學(xué)輔導(dǎo)材料，以滿足教學(xué)需要。多年來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論和心理學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，能夠根據(jù)初、高中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育和教學(xué)。首先，通過(guò)本學(xué)科的教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國(guó)主義教育。不搞離開教材的泛泛說(shuō)教。其次也體會(huì)到，教學(xué)方法的優(yōu)劣不是絕對(duì)的。到底采用什么方法好，這要根據(jù)學(xué)生狀況、學(xué)校設(shè)備等各種因素來(lái)確定。由于教學(xué)任務(wù)繁忙，沒(méi)有對(duì)青年教師進(jìn)行過(guò)專門培訓(xùn)。但也通過(guò)聽他們的課、幫助分析教材、指導(dǎo)其自學(xué)或請(qǐng)他們聽自己講課、答疑等方法對(duì)他們的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)（如生物）、幫助（如地理）和合共同研討（如物理）。提高了他們的教學(xué)能力，豐富了他們的教學(xué)方法。1977年——1979年教高中物理時(shí)，針對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)生程度參差不齊的現(xiàn)實(shí)，對(duì)學(xué)生提出不同地要求。把物理學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生組成課外小組，要求他們除了完成全體學(xué)生都作的作業(yè)外，還再作些課外題。因此，在1979年高考分班測(cè)驗(yàn)時(shí)，我所教的陳☆☆獲得了物理學(xué)科最高分（由別的老師出題、判卷）。為他考入大慶石油學(xué)院付出了一定心血。 自1979年改教生物以來(lái)，已送走六屆高中畢業(yè)生?，F(xiàn)把各屆學(xué)生高考成績(jī)列表如下：年 份平 均 成 績(jī)21.428.8823.4233.1045.7943.38縣一中平均成績(jī)>22.0825.5238.1244.71 備 注滿分30分滿分50分滿分50滿分50分滿分70分滿分70分 注： 1.xx年因高中改二年制為三年制故無(wú)畢業(yè)班。 2.81、87兩年學(xué)校沒(méi)有提供縣一中分?jǐn)?shù)。我校是一所普通中學(xué)，自1979年暑期以后高中招收的學(xué)生都是縣一中錄取后剩下的。從上表中可以看出，生物學(xué)科的高考成績(jī)與縣一中相比互有高低。能獲得上述成績(jī)，確實(shí)需要講究教學(xué)藝術(shù)，還要耗費(fèi)更多心血。在xx——xx年還兼教高中畢業(yè)班地理。參加高考的學(xué)生也獲得較好的成績(jī)。平均達(dá)到65.56分。我雖有沉重的家務(wù)（妻子病殘，生活不能自理），但十多年來(lái)基本上做到了：不遲到，不早退；出滿勤，上滿課。xx——xx三年內(nèi)只請(qǐng)假1天。附：1《毛榛山楊林演替規(guī)律初探》的有關(guān)材料（略） 2長(zhǎng)紅。赤選一號(hào)兩個(gè)谷子品種的有關(guān)材料（略）。 3編寫的幾種教學(xué)輔導(dǎo)材料（略）。 4《教無(wú)定法》（略）。 xx年11月07日（xx-5-20修改）。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)