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八年級(jí)政治上冊(cè) 1.2.2 兩代人的對(duì)話課件2 新人教版.ppt

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八年級(jí)政治上冊(cè) 1.2.2 兩代人的對(duì)話課件2 新人教版.ppt

兩代人的對(duì)話,女兒(兒子): 看到媽媽在看自己的日記,扔下書包,沖上去一把搶過日記本,大聲責(zé)問:“媽,你為什么偷看我的日記?” 媽媽: “我想了解你,這有什么不對(duì)嗎?” 女兒(兒子): “你這是極不道德的行為!” 媽媽: “你怎么這么跟我講話?我是你媽!” 女兒(兒子): “你不配做我的媽!” 媽媽: “好哇!你反了你!你給我滾出去!” 女兒(兒子): “滾就滾!” (砰)甩門而去。,說一說:媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎?,愛的沖突進(jìn)行時(shí),媽媽:(幫孩子整理房間)孩子上中學(xué)了,不再象以前那樣什么都對(duì)我說了,也不和我撒嬌了,也不知道現(xiàn)在的孩子心里是怎么想的,唉 這是什么?(原來是一本日記) (媽媽拿著日記本,猶豫了一下,終于還是翻開了日記) 女兒(兒子):(手里拿著禮物,悄悄的)今天是媽媽生日,我要給媽媽一個(gè)驚喜 (推開門)媽媽,我回來了,祝你(看見媽媽正在看自己的日記,表情瞬間凝固了,媽媽也因女兒(兒子)的突然出現(xiàn)而愣在那里,猜一猜:媽媽和兒女之間會(huì)發(fā)生什么呢?,愛的沖突進(jìn)行時(shí),敢問路在何方尊重父母,母親要到另一個(gè)城市去,臨行前母親問女兒:“回來我想給你買件衣服,可不知你喜歡什么樣的?” 女兒回答:“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了。”,想一想:,父母在你的服裝上有怎樣的要求?你在服裝上要求又是怎樣的? 如果你與父母的價(jià)值觀不一致,你會(huì)怎么做?,敢問路在何方認(rèn)真聆聽,中學(xué)生小陳學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,每天到家后寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,父母經(jīng)常批評(píng)他。他雖然想改正,但總是改不了。 今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作業(yè)完成,然后去超市給爸爸買生日禮物。回家時(shí),他爸發(fā)現(xiàn)他拿著購(gòu)物袋,罵了他一句:“沒出息的家伙,就知道吃! ”,1請(qǐng)你設(shè)想一下,小陳會(huì)有什么反應(yīng)? 2會(huì)產(chǎn)生什么后果?(提示:結(jié)合自己的經(jīng)歷。),想一想:,借我一雙慧眼閱讀感悟,一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問:“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?” 鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?想一想:這則寓言給了我們什么啟示?,每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始,唯有理解,才是打開別人心鎖的鑰匙,與父母的交往亦如此 。,溫馨提示:,思考題,§1、我們應(yīng)如何面對(duì)與父母的矛盾和沖突?積極的做法是什么?(第23面) §2、與父母有效溝通的方法和要領(lǐng)有哪些?(第24-25面) §3、與父母交往要講哪些藝術(shù)?(第26-27面),第一步,明確沖突是什么,第二步,進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因,第三步,找出解決這一問題可能涉及的各種方式,第四步,判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的,第五步,確定一種雙方都能夠接受的最佳方式,第六步,檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效,處理家庭沖突六步法,心靈導(dǎo)航,學(xué)會(huì)多觀察了解父母; 學(xué)會(huì)多一分付出感恩父母; 學(xué)會(huì)不提過分要求體諒父母; 學(xué)會(huì)換位思考理解、寬容父母; 學(xué)會(huì)贊賞父母、幫助父母; 學(xué)會(huì)虛心接納父母正確的意見認(rèn)真聆聽父母; 學(xué)會(huì)多談心交流,求同存異釋放自我。,化解愛的沖突,一、架起理解的橋梁,求同存異 (結(jié)果),換位思考 (方法),尊重理解 (關(guān)鍵),前提是 彼此了解,達(dá)到,彼此了解 (前提),二、交往講藝術(shù),§1、贊賞父母,增進(jìn)親情。,§2、認(rèn)真聆聽,獲得教益。,§3、幫助父母,感動(dòng)親人。,§4、寬容理解,主動(dòng)擔(dān)責(zé)。,閱讀感悟,讀尋人啟事的時(shí)候,女孩正做在長(zhǎng)椅上,濃濃的樹陰牢牢籠罩著椅子,這就像母愛,寒冷而郁悶,女孩無言。 用女孩的邏輯講,母親不疼她,母親除了愛好掙錢,最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁就是女孩給母親的代名詞。 離開這個(gè)沒有溫暖的家,女孩蓄謀已久。女孩留下這樣一張紙條后,終于把計(jì)劃變成了事實(shí):“媽,我走了,按您的意思去把鐵變成鋼。別找我,我會(huì)活得很好。別忘了,我很漂亮?!?讀這留言,女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。 令女孩滿意的是,母親第2天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體,登了尋人啟事,這要花很多錢。能讓母親花不必要的錢,女孩心里很高興。 你永遠(yuǎn)找不到我,女孩甩甩頭向火車站走去。在B市,女孩賣報(bào),做工。只有在離家后才能品味出家的溫暖。,閱讀感悟,半個(gè)月后,母親把尋人啟事散發(fā)到了B市,這次的尋人啟事頗有一些檢討的味道:“女兒,回來吧,媽不再不再”女孩開始慚愧??刹荒芫瓦@么投降,女孩咬咬牙去了C市。在C市的兩個(gè)月里,沒有新的尋人啟事,女孩感到失落和不安。 后來,女孩終于在,C市日?qǐng)?bào)上找到一篇和自己有關(guān)的文字,但不是尋人啟示,而是一則生日祝福:“女兒,生日快樂!”短短的幾字讓女孩失眠了。 給母親打電話,女孩第一次撥通了那個(gè)私下默念過百遍、千遍的號(hào)碼?!按擞脩魧づ礆w,請(qǐng)留言。”掛上電話,女孩已淚流滿面。 女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市,她顫抖著按響了門鈴,開門的卻是陌生人。原來,為了籌資尋女,母親在一個(gè)月前已將房子賣掉,去了南方。 第二天,報(bào)上多了則啟事:尋母,速歸!,請(qǐng)你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題 。 “母親除了愛好掙錢,最大的偏愛就是苛求她”,“離開這個(gè)沒有溫暖的家,女孩蓄謀已久。”這些文字難道說明母親真的不疼她了嗎?為什么?,閱讀感悟,女孩離家出走這種報(bào)復(fù)行動(dòng)對(duì)她和她的母親造成了怎樣的后果? 假如我們也遇到了父母的“必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁”,我們?cè)撛趺崔k? 讀完這則故事,我們不得不掩卷沉思。在生活中我們應(yīng)該如何來回報(bào)“賣房籌資尋女”這封母愛?,出謀 劃策,,周末放假回家,本想好好享受一下悠閑的舒適的家 庭生活,可父母老是老是叫你學(xué)習(xí)。你該怎么辦? ,當(dāng)你被父母像趕羊一樣催促回學(xué)校時(shí),你的 心情如何?你該怎么辦? ,面對(duì)父母命令你去學(xué)習(xí)或做家務(wù),你怎么辦? ,你不喜歡父母和老師交談,但父母又經(jīng)常這樣做, 你該怎么辦? ,父母不喜歡那么多同學(xué)打電話給你或到你家玩,但 拒絕別人又好像很沒面子,你該怎么辦? ,面對(duì)嘮叨型的父母,你怎樣應(yīng)對(duì)?,愛的沖突進(jìn)行時(shí),

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