教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》PPT課件14.ppt
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教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》PPT課件14.ppt
抵抗彎曲 全長(zhǎng)公里 通航孔橋 海中平臺(tái) 非通航孔橋 像橋梁、屋梁這樣橫 放的材料我們都叫它: 橫 梁 這橋怎么了? 這座橋(橫梁)為什么會(huì)跨(斷)? 垮塌前橋梁有什么變化? 橋梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢? 你認(rèn)為: 1.橋梁的寬度有關(guān) 2.橋梁的厚度有關(guān) 研究一:紙的寬度與抵抗彎曲能力 1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變? 我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變? 2、實(shí)驗(yàn)中需要改變什么條件? 我們準(zhǔn)備怎樣改變? 這是 對(duì)比實(shí)驗(yàn) ,要 注意 : 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 紙的寬度與抗彎曲能力 我們的猜測(cè) 實(shí)驗(yàn)中改變 的條件 實(shí)驗(yàn)中不變 的條件 紙的寬度( 1倍寬, 2倍寬, 4倍寬 ) 紙的材料 、 長(zhǎng)度、厚度,紙架空的 間距,紙的彎曲程度,單個(gè)墊圈的 重量,放墊圈的位置等 紙的抗彎曲能力與紙的寬度有關(guān)。 寬度對(duì)抗彎曲能力的影響 溫馨提示: 、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié) 發(fā)現(xiàn)。 、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意支柱(書)之間的距離不變,記住支柱 間的厘米數(shù),每次實(shí)驗(yàn)前用直尺量一量支柱間的距離。 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(螺帽)要輕輕地放在紙橋梁的中間, 以免砸塌紙橋梁。 4、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物 (螺帽)不能算。 5、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正, 比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。 紙的寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)記錄 紙的寬度 一倍寬 二倍寬 四倍寬 抵抗彎 曲能力 的大小 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 我們的發(fā)現(xiàn): 紙橋的寬度增加,抗彎曲的能力也會(huì) 增加 研究二:紙的厚度與抵抗彎曲能力 1、實(shí)驗(yàn)中又應(yīng)該控制哪些條件不變? 我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變? 2、實(shí)驗(yàn)中又需要改變什么條件? 我們準(zhǔn)備怎樣改變? 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 紙的厚度與抗彎曲能力 我們的猜測(cè) 實(shí)驗(yàn)中改變 的條件 實(shí)驗(yàn)中不變 的條件 紙的抗彎曲能力與紙的厚度有關(guān)。 紙的厚度 ( 1倍厚, 2倍厚, 4倍厚) 紙的材料 、 長(zhǎng)度、寬度,紙架空 的間距,紙的彎曲程度,單個(gè)墊 圈的重量,放墊圈的位置等 厚度對(duì)抗彎曲能力的影響 紙的厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)記錄 紙的張數(shù) 1 2 4 抵抗彎 曲能力 的大小 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 溫馨提示: 、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總 結(jié)發(fā)現(xiàn)。 、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意支柱(書)之間的距離不變,記住支 柱間的厘米數(shù),每次實(shí)驗(yàn)前用直尺量一量支柱間的距 離。 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(螺帽)要輕輕地放在紙橋梁的中間 ,以免砸塌紙橋梁。 4、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重 物(螺帽)不能算。 5、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正 ,比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。 我們的發(fā)現(xiàn): 紙橋的厚度增加,抗 彎曲的能力也會(huì)增加。 探究: 橫梁平著放好,還是立著放好 ? 原來: 增加梁的寬度可以增加抗彎曲 能力,增加梁的厚度可以大大 增加抗彎曲能力。