北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案
-
資源ID:20446060
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">66.29KB
全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
- 資源格式: DOCX
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 解決問題的策略(第 2 課時(shí))導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、梳理在以前學(xué)習(xí)過程中用到的解決問題的策略,如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律。2、能積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決問題的策略,體會(huì)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):列舉教材中使用以上策略的例子教學(xué)準(zhǔn)備:投影片自學(xué)導(dǎo)航:一、列表法( 1)學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組,淘氣,笑笑和小明分別參加了其中一種。笑笑不喜歡踢足球,小明不是電腦興趣小組的,淘氣喜歡航模。畫一表來幫忙,把信息記錄下來,并進(jìn)行推理。足球航模電腦淘氣笑笑小明( 2)下表是小明體重的變化情況。第 1頁(yè)年齡出生時(shí)6 個(gè)月 1 周歲 2 周歲 6 周歲 10 周歲體重 / 千克 3.57.010.514.021.031.5說一說小明10 周歲前體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化。(列表可以幫助我們整理信息,進(jìn)行推理;也能幫助我們分析兩個(gè)量之間的關(guān)系,尋找規(guī)律。)二、猜想與嘗試( 1)雞圖同籠,有 20 個(gè)頭, 54 條腿,雞、兔各有多少只?頭 / 個(gè)雞 / 只兔 / 只腿 / 條201910602019958( 2)長(zhǎng)方體的體積正方體的體積猜想圓柱體的體積公式,V=shV=sh 并驗(yàn)證你的猜想。(第 1 題培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的感覺和估計(jì)的能力,使學(xué)生經(jīng)歷建立假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)的過程,發(fā)展自己的判斷能力;第2 題引導(dǎo)學(xué)生了解歸納和類比是獲取猜想的重要方式。)三、從特例開始尋找規(guī)律。六( 1)班 10 名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每2 名同學(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?答案是 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(場(chǎng))(這種策略體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問題的“退”的思路。 )第 2頁(yè)四、教師鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材中使用以上策略的例子進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步理解各種策略的作用。教師一定要重視此活動(dòng),并組織學(xué)生進(jìn)行交流。作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì):解決問題的策略(第2 課時(shí))一、列表法二、猜想與嘗試。三、從特例開始尋找規(guī)第 3頁(yè)