探究凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步理解凸透鏡所成像性質(zhì)與物距的關(guān)系，能應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律來調(diào)節(jié)像的大小和像的位置?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會正確調(diào)節(jié)像的大小和像的位置?！緦W(xué)習(xí)過程】1. 知識回顧完成表格，并回答問題u 與 f像的性質(zhì)v 與 f關(guān)系正立 / 倒立放大 / 縮小實(shí)像 / 虛像關(guān)系u>2fU=2fF<u<2fU<f不填（ 1）凸透鏡成放大像和縮小像的分界點(diǎn)是什么？（ 2）凸透鏡成倒立像和正立像的分界點(diǎn)是什么？（ 3）凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是什么？（ 4）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時，如果增大物距，那么像距如何變化？像的大小如何變化？（ 5）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時，如果減小物距，那么像距如何變化？像的大小如何變化？（ 6）當(dāng)透鏡的位置不變時，上下移動蠟燭，觀察屏上像的運(yùn)動情況。2. 規(guī)律總結(jié)成實(shí)像時：物距減小像距變大像變大透鏡的位置不變時，物向上，則像向下3. 典型例題例 1 物體放在凸透鏡前30cm 處時，能在光屏上得到一個倒立縮小的實(shí)像，的焦距可能是（）則該凸透鏡A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm例 2 小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時，光屏上得到了清晰的像。則（）A得到的像是正立縮小的實(shí)像B得到的像是倒立放大的實(shí)像C把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小D把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應(yīng)向左移動光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題課- 課內(nèi)作業(yè)1. 在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，成實(shí)像時，要使像變大，應(yīng)將物與凸透鏡之間的距離，同時將光屏與凸透鏡之間的距離；（填增大、減小、不變）如果保持凸透鏡位置不變，將物向下移，則像向移（填上、下、左、右）。2. 在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰到透鏡的距離為20 厘米時，在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到一縮小的像，如果燭焰離透鏡15 厘米，那么燭焰經(jīng)過透鏡在光屏上（）A. 一定成縮小的實(shí)像B.一定成等大的實(shí)像C. 可能成放大的實(shí)像D.可能成虛像3. 一物體沿凸透鏡的主光軸移動，當(dāng)物距為30 厘米時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的實(shí)像，當(dāng)物體移至物距為15 厘米時，它的像一定是（）A. 放大實(shí)像B.縮小的實(shí)像C.放大的虛像D.縮小的虛像4. 燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個倒立放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對調(diào)一下，則（）A. 光屏上仍能得到一個倒立放大的像B.光屏上得到一個倒立縮小的像C. 透過透鏡可觀察到一個正立放大的像D.光屏 上沒有像，需調(diào)節(jié)光屏才能成像5. 某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u 跟實(shí)像到透鏡的距離v 之間的關(guān)系，則凸透鏡的焦距為（）A.60 厘米B.40厘米C.20 厘米D.10厘米6. 在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時：（ 1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主 光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè) F 點(diǎn)得到一個最小的亮點(diǎn)，如圖所示。試作出這一過程的光路圖。（ 2）請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f =cm。（ 3）小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的 位置如右圖所示，其 中明顯還需要調(diào)整的是_。調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點(diǎn)：。（ 4）此時，小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將_或“不變化”）；像的亮度_（填“變亮”、“變暗”或“不（填“變化”變化”）。