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一下2設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算

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一下2設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算

整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)(下冊(cè))第 56 -57頁。教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷在實(shí)際情境中提出問題并解決問題的過程,理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的法 , 并能正確計(jì)算。2在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的意識(shí),體驗(yàn)算法多樣化,培養(yǎng)思維的靈活性。3體驗(yàn)解決問題的成功喜悅,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):正確掌握口算方法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的心算能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展,同學(xué)們想不想去看看?電腦演示:這么多漂亮的花, 都是工人叔叔在苗圃里辛辛苦苦培育出來的, 讓我們跟著工人叔叔到苗圃里去看一看。電腦演示:二、探究新知從這幅圖上,你能看到什么?學(xué)生匯報(bào):苗圃里有 3 種顏色的花;紅花有 10 盆;黃花有 20 盆;紫花有 30 盆等。(電腦出示 10、20、30)1整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)??粗?些花, 能根據(jù)你 的3 條信息提出什么 ?(小 )全班交流,教 板 。a 花和黃花一共有多少盆?b 花和紫花一共有多少盆?c黃花和紫花一共有多少盆?d三種花一共有多少盆 ?我 先來解決第一個(gè) 。要想知道 花和黃花一共有多少盆,怎 算?(板 :1020) 有不同的算式?(板 :20 10)10 20 等于多少?你是怎 想出來的? 每 的幾個(gè)同學(xué) 。(小 )全班交流。a數(shù)的方法: 10、20、 30。b 算的方法:因 1 2 3,所以 102030。c數(shù)的 成: 10 和 20 成 30。d想減算加:因 3010 20,所以 102030。e用十作 位: 10 里面有 1 個(gè) 10,20 里面有 2 個(gè) 10,加起來一共是 3 個(gè)10,也就是 30。f 小棒:先 一捆小棒,再 兩捆小棒,一共是3 捆小棒,所以 1020 30。同學(xué) 想出了 么多方法, 真了不起!那么我 算出的 果 ? 同學(xué) 用 小棒的方法來 一下。(學(xué)生活 ) 來 你是怎么 的?(學(xué)生 ) 同學(xué) 用自己喜 的方法來解決第二個(gè)和第三個(gè) 。( 各 一個(gè) )想一想:第 4 個(gè)問題怎樣算 ?2整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)。電腦演示:工人叔叔說:布置花壇還需要紫花,我要搬走什么問題?10 盆。小朋友們,你能提出學(xué)生匯報(bào),教師板書。還有多少盆紫花?原來有 30 盆紫花,工人叔叔搬走了 10 盆,想一想,要算還有多少盆紫花,怎樣列算式?板書: 30 1020你怎么知道 3010 等于 20?給你們組的同學(xué)說一說。(小組交流)我們算出的結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆脭[小棒的方法來驗(yàn)證一下。(學(xué)生活動(dòng))三、鞏固練習(xí)小貓花花要去釣魚了, 同學(xué)們,你們想不想去釣魚?聽說花花要和小朋友們一起去釣魚,貓媽媽可不放心了, (電腦演示)“花花,釣魚的路上會(huì)遇到很多難題,你和小朋友們能解決嗎?”“能!”“好!我要出幾道題考考你們?!彪娔X演示:12口算。324 56 430 2040 5060 403_ _ _注意:若有學(xué)生把右圖的算式列為437,教師應(yīng)讓學(xué)生講清道理。電腦演示:這么多難題都沒有難住你們, 看來,你們已經(jīng)掌握了今天的知識(shí)。希望你們能釣到許多許多的魚!不過,你們可要牢牢的記住,只有得數(shù)等于 40 的路,才是回家的路!花花拿著魚竿和水桶來到了小河邊,一條大魚游了過來。 誰能幫花花算出魚身上的得數(shù),誰就能釣出這條魚。電腦演示:70 2020 3070 300808050100 20不知不覺,太陽就快落山了, 讓我們和花花一起趕緊回家吧!哪條路才是回家的路呢?花花正在犯愁的時(shí)候,突然想起了媽媽的話,得數(shù)是 40 的路就是回家的路。請(qǐng)同學(xué)們算一算,哪些式子的得數(shù)是 40?(學(xué)生活動(dòng))四、評(píng)價(jià)體驗(yàn)?zāi)銓W(xué)到什么?五、板書設(shè)計(jì)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)紅花有 10 盆,黃花有 20 盆,紫花有 30 盆。還有多少盆紫花?30-10=20(盆)紅花和黃花一共有多少盆?10+20=30(盆)20+10=30(盆)三種花一共有多少盆?10+20+30=60(盆)

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