,導(dǎo)學(xué)案評價： 總分20分（卷面清楚加3-5分）,優(yōu)勝小組：三組（三組每人各加2分） 今日學(xué)案之星：王佳雪（個人加5分） 二組和四組的同學(xué)要努力加油！,1、個別同學(xué)不能熟練的掌握二元一次方程組解的概念。 2、部分同學(xué)做題不仔細，計算能力差，希望同學(xué)們加強訓(xùn)練，提高自己的計算能力。 3大部分同學(xué)審題不仔細，不能靈活的運用二元一次方程組解決實際問題。,二元一次方程組復(fù)習課,1.掌握二元一次方程組的概念 2.會靈活解二元一次方程組 3.靈活運用二元一次方程組解決實際問題,學(xué)習目標,8,下列是二元一次方程組的是 （ ）,B,什么是二元一次方程？,考點一：,例題分析:解方程組,方法一,方法二,2015年河北省中考題第11題,利用加減消元法解方程組 下列說法正確的是 （ ） A消去y，可以得 5+ 2 B消去x，可以得 3 + （-5） C消去y，可以得 5 + 3 D消去x，可以得 (-5)+ 2,D,走向中考,用二元一次方程組解決實際問題的過程,例2一支部隊第一天行軍4小時，第二天行軍 5小時，兩天共行軍98km，第 一天比第二天少走2km,第一天和第二天行軍的平均速度各是多少？,解：設(shè)第一天行軍的平均速度為x km/h 第二天行軍的平均速度為y km/h,答：第一天行軍的平均速度為12 km/h； 第二天行軍的平均速度為10 km/h。,今 日 熱 點,學(xué)案中的錯題： 跟蹤練習1（2）題，綜合練習（4）題（5）題，實際應(yīng)用（7）題 要求：先一對一討論，解決不了的小組討論，最后組間進行討論或合作。,合作探究：討論、展示與點評,.,點評要求： 1、點評時聲音洪亮脫稿，注重自己的“教態(tài)”。 2、點評講究方法：先評書寫、再評對錯、后總結(jié)方法規(guī)律。 3、點評講究效率：言簡意賅，遇不明白時及時讓給其他同學(xué).,今有大、小盛米桶，5個大桶加上1個小桶，可盛3斛米；1個大桶加上5個小桶，可盛2斛米，求大、小桶各盛多少米（斛：量器名，古時用）,解：設(shè)每個大桶盛米x斛,每個小桶盛米y斛。 依據(jù)題意列方程組為 解這個方程組得 答：大桶盛米 斛，小桶盛米 斛.,方法一,方法二,解：設(shè)每個大桶盛x斛，每個小桶盛（3-5x）斛。,依題意列方程得：,x+5(3-5x)=2,答：大桶盛 斛 ，小桶盛 斛 。,解得：x=,所以：,。,學(xué)科班長總結(jié),1.C 2.A 3.a=4 4.-10,5.,6.,解：設(shè)勝x場，負y場。,依題意列方程組得,解方程組的,答：這個隊要勝18場負2場,