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中考物理總復習 第一講 機械運動課件.ppt

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中考物理總復習 第一講 機械運動課件.ppt

第一講 機械運動,遼寧專用,1. (2015沈陽6題2分)兩臺完全相同的電動小車,在水平路面上由同一地點同時向東做直線運動,他們的路程隨時間變化的圖象,如圖所示根據(jù)圖象作出的下列判斷,其中正確的是( ) A. 兩車運動的速度大小相等 B. 通過30 m的路程,乙車所用的時間比甲車的長 C. 第6 s時,甲車的動能比乙車的動能大 D. 若以乙車為參照物,甲車是向西運動的 2. (2015大連7題2分)汽車在平直的公路上勻速行駛,通過的路程s和時間t的關系圖象是( ),D,B,3. (2016大連15題2分)小明坐在行駛的火車上,看到路邊的樹木向后運動, 他是以 為參照物的當火車突然減速時,小明會向前傾倒,這是由于小明具有 4. (2015遼陽16題2分)高空跳傘是一種現(xiàn)代流行的極限運動,如圖是兩個用繩索固定在一起的跳傘運動員打開降落傘后,一起勻速直線下落時的情景,在此過程中兩人始終保持相對 (填“靜止”或“運動”), 此時運動員所受的合力 (填“為零”或“不為零”),火車,慣性,靜止,為零,5. (2015朝陽22題2分)如圖所示,體溫計的讀數(shù)是 , 物體A的長度是 cm,秒表的讀數(shù)是 s. 6. (2014鞍山10題2分)2014年5月,中俄舉行聯(lián)合軍演中,中俄海軍艦艇組成一字型艦艇編隊同速前進若以其中一艘艦艇為參照物,其余艦艇是 艇上固定甲板的螺絲長度如圖所示,這個螺絲的長度讀數(shù)為 cm.,37.6,2.10(或2.11),337.5,靜止的,1.80,7. (2016鐵嶺15題2分)2016年國際田聯(lián)世界挑戰(zhàn)賽北京站,男子4×100 m接力(全程400 m),陳時偉、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌組成的中國隊以38.21 s奪冠若以沖刺跑的張培萌為參照物,觀眾是 的,四個人跑完全程的平均速度為 m/s.(結(jié)果保留一位小數(shù)) 8. (2013沈陽14題2分)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動,速度與時間關系如圖所示以甲為參照物,乙向 做直線運動,經(jīng)過6 s甲、乙兩物體相距 m.,運動,10.5,東,30,9. (2014盤錦27(2)題2分)在“測量小車平均速度”的實驗中,小強設計了如圖所示的實驗裝置首先使小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑圖中圓圈內(nèi)數(shù)字顯示的是小車到達A、B、C三處時電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)則 該實驗所用的斜面 (選填“陡些”或“緩些”好 請根據(jù)圖中所給信息回答:vAC m/s.,緩些,0.3,【提示】 (1)在勻速直線運動中,速度是保持不變的,不能說速度與路程成正比,與時間成反比; (2)平均速度不是速度的算術平均值; (3)平均速度要指明是哪段路程或在哪段時間內(nèi).,【例1】(2015江西)魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是_,如果以河岸為參照物,船是_的 【解析】山向船尾跑去,山與船尾的距離在縮短,以船為參照物山是運動的;以河岸為參照物,船與河岸的位置發(fā)生了變化,所以船是運動的 【答案】船 運動 【方法指導】1. 物體與參照物的相對位置發(fā)生變化,則物體是運動的;若相對位置不變則物體是靜止的,2. 根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷所需參照物 (1)若物體是靜止的,則選擇的參照物相對于物體位置沒有變化 (2)若物體是運動的,則選擇的參照物只要速度大小、運動方向其中之一與被研究物體不同即可,【方法歸納】計算平均速度時應特別注意 (1)計算時,各物理量必須對應同一物體在同一段時間的運動情況,各物理量的單位要統(tǒng)一 (2)計算平均速度時要將物體運動中途停頓的時間也計算在內(nèi) (3)填入答案時要注意所填數(shù)字與題中所給的單位是否對應,若不對應,應進行單位換算(1 m/s3.6 km/h),【例3】(2015株洲)甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知( ) A. 兩同學在t10 min時相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍 D. 整個過程甲的平均速度是乙的3倍,A,刻度尺、停表,緩,便于測量時間,使小車在同一位置停下,便于計時,小車從斜面由靜止滑下,速度越來越大,6讀距離時要估讀到分度值的下一位 7誤差分析: 若小車過了A點,才開始計時,會使測得速度偏 若小車到達了C點,還沒有計時,會使測得速度偏 ,大,小,【例】如圖是“測量小車的平均速度”的實驗,讓小車從斜面的A點由靜止下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同路段的平均速度 (1)要完成實驗,除了圖中的實驗器材外,還需要刻度尺和_ (2)小車從斜面A點滑到C點,在機械能轉(zhuǎn)化的過程中,重力勢能減小,_能增大 (3)若實驗中測得tAB1.6 s,tAC2.5 s,則AC段的平均速度vAC_m/s,AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC,它們從大到小排列依次是_,【答案】(1)停表 (2)動 (3)0.32 vBC、vAC、vAB(或vBCvACvAB),(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (選填“路程”或“時間”)時造成的誤差 (2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (選填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (選填“大”或“小”),時間,大,大,

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