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總結(jié)范本：_________ 參加天津大學(xué)教工黨支部書記研討班學(xué)習(xí)總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 12 頁 參加天津大學(xué)教工黨支部書記研討班學(xué)習(xí)總結(jié) 一、研討班學(xué)習(xí)活動(dòng)回顧 xx年10月下旬到12月底，我參加了天津大學(xué)組織部為基層黨支部書記開辦的研討班，研討班學(xué)員全部為xx年“七一”獲得表彰的優(yōu)秀教工黨支部書記。研討班的開辦是我校黨委啟動(dòng) “三強(qiáng)工程”建設(shè)，落實(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案、鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措。在研討班學(xué)習(xí)期間，組織部的領(lǐng)導(dǎo)制定了周密的學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列計(jì)劃，形式多樣、豐富多彩且富有成效。為我們學(xué)員聘請了有經(jīng)驗(yàn)的老同志作為研討班的顧問，請學(xué)員擔(dān)任研討班臨時(shí)黨支部書記、班委，全體學(xué)員分組承擔(dān)了不同的工作任務(wù)。此外組織處還為研討班建立了網(wǎng)站，開辟了資源共享、專題研討、活動(dòng)預(yù)報(bào)、心得感悟等欄目，為研討班提供了的學(xué)習(xí)和交流的園地。在培訓(xùn)中注重“互動(dòng)”和“研究”，使學(xué)員們帶著實(shí)際問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、研究和考察，通過互動(dòng)式、研究型、自主式培訓(xùn)等方式，為我們提供了提升綜合素質(zhì)和能力的平臺(tái)。 在研討班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)《決定》這一新形勢下黨建的綱領(lǐng)性文件及一些中央領(lǐng)導(dǎo)的談話，針對學(xué)習(xí)重點(diǎn)和問題多次仔細(xì)閱讀了關(guān)于《決定》的“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問”等學(xué)習(xí)材料，聽了黨校輔導(dǎo)報(bào)告、赴清華北大參觀交流、聽了劉建平書記關(guān)于“天津大學(xué)‘三步走’戰(zhàn)略具體戰(zhàn)略問題的思考”的報(bào)告、龔校長“天津大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的若干思考” 的報(bào)告、與楊賢金副書記在一起過了“新形勢下如何做好基層黨支部書記”專題組織生活會(huì)、聽了環(huán)境學(xué)院 徐友浩書記關(guān)于“教工黨支部書記工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)”的報(bào)告、與校人事處、教務(wù)處、科技處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了關(guān)于我校人才培養(yǎng)、教學(xué)與科研的現(xiàn)狀與發(fā)展方向的座談、參加了以小組組織專題討論的形式進(jìn)行的“赴北京考察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)”、“基層黨支部如何在推動(dòng)本單位中心工作中發(fā)揮作用” 、“進(jìn)一步加強(qiáng)教工黨員教育培訓(xùn)的方法和途徑研究”研討會(huì)等系列活動(dòng)。 兩個(gè)多月來，在完成教學(xué)科研及支部書記工作的同時(shí)參加每周一到兩次的研討班活動(dòng)，確實(shí)感到時(shí)間上的緊張，但我盡量把工作安排好，不錯(cuò)過每次的學(xué)習(xí)研討交流的機(jī)會(huì)，覺得機(jī)會(huì)難得，非常有意義非常有收獲。聽了那么多領(lǐng)導(dǎo)的精彩報(bào)告、對十七屆四中全會(huì)精神精辟解讀的輔導(dǎo)、對世情、國情、黨情、校情的分析、基層黨支部工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，真是受益匪淺，感觸良多。當(dāng)我和研討班的同學(xué)們將研討班的胸卡帶在各位領(lǐng)導(dǎo)的胸前時(shí)，心中油然產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，非常感謝黨組織的信任和對我們的培養(yǎng)，深深感觸到，學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)大不一樣，決心一定要做好高校黨的基層黨支部書記，建設(shè)好黨的基層組織，在黨的建設(shè)中不斷創(chuàng)新，做好天津大學(xué)的事情，完成黨的偉大事業(yè)。在這個(gè)研討班上我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的黨支部書記，無論是我們的顧問老師，還是工作在不同部門從事不同工作的老師們，無論是年長的還是年輕的，每一個(gè)人談起自己所在的黨支部，談起自己的工作，都是非常的投入和認(rèn)真，負(fù)有責(zé)任感和充滿工作激情，我總是深深地被感染被感動(dòng)。在開會(huì)交流中、在專題研討中、在去參觀學(xué)習(xí)的路途中、在我們的網(wǎng)站上，彼此之間充分的交流使我們的思想水平得到提高，不斷取得支部工作方法經(jīng)驗(yàn)，對許多問題達(dá)到共識(shí)。每一個(gè)人都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)文件精神，學(xué)習(xí)黨建的理論，關(guān)心著黨組織的建設(shè)，關(guān)心著天津大學(xué)的發(fā)展。 二、我的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì) 兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和研討，在以下幾個(gè)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：首先在關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、提高全黨思想政治水平的必要性以及基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘重要作用方面有了深刻的認(rèn)識(shí)和思想水平的提高;其次對在新的形勢下三強(qiáng)工程的重要性和基層黨支部書記應(yīng)具有的基本素質(zhì)對做好支部工作的保證方面有了更深刻的理解;第三是收獲了一些高校優(yōu)秀基層黨支部工作經(jīng)驗(yàn)，對今后基層黨支部如何圍繞中心工作、服務(wù)大局，開展黨支部工作并不斷創(chuàng)新有了更加明確的認(rèn)識(shí)和想法?，F(xiàn)總結(jié)出來與大家交流。 1. 對新形勢下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略 任務(wù)、提高黨建科學(xué)化水平的必要性的認(rèn)識(shí)、對黨的基層組織是否堅(jiān)強(qiáng)有力關(guān)系到黨的執(zhí)政地位鞏固和黨的事業(yè)興衰成敗有了更深刻的理解。 中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)《決定》首先明確指出，黨的建設(shè)面臨著新的形勢、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)具有重要性和緊迫性?！稗k好中國的事情，關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)” “在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國，黨在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見” “世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫”。作為一個(gè)基層黨支部書記，在學(xué)習(xí)“決定”這部分內(nèi)容時(shí)，不僅充分認(rèn)識(shí)到我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變和人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變的國情，認(rèn)識(shí)到面對解放和發(fā)展生產(chǎn)力的任重道遠(yuǎn)、所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復(fù)雜性前所未有、預(yù)料和難以預(yù)料的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)難以避免都對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平提出更高的要求及嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)也被我們的黨以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)的高度政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神深深感動(dòng)，深切感受到只有一個(gè)全心全意為實(shí)現(xiàn)中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興、人民的幸福未來鞠躬盡瘁努力奮斗的偉大政黨才會(huì)有如此的胸懷和魄力，體現(xiàn)了馬克思主義政黨永不滿足、永不停滯的鮮明特征。我們每一個(gè)中國共產(chǎn)黨黨員都應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，而且必須牢記，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，要像決定所要求的，必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)。做到三個(gè)統(tǒng)一：即要有使命意識(shí)，憂黨與憂民相統(tǒng)一;要有執(zhí)政意識(shí)，做到興黨與實(shí)干相統(tǒng)一;要有黨的意識(shí)，做到把黨放在心中最高位置與把人民放到心中最高位置相統(tǒng)一。把憂黨興黨作為每個(gè)共產(chǎn)黨員的自己重要的責(zé)任，黨才能保持旺盛的生命力。 建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在黨建的首位的認(rèn)識(shí)是我此次參加研討班學(xué)習(xí)的最大收獲，作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層黨支部書記，我充分認(rèn)識(shí)到重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是長期以來我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一個(gè)重要的政治優(yōu)勢。每逢重大歷史關(guān)頭，都會(huì)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、奪取新勝利的重要法寶。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就要推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，敏銳地把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，使我們的黨在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終立于不敗之地，在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，走在時(shí)代前列，引領(lǐng)中國更加發(fā)展進(jìn)步。 在研討班學(xué)習(xí)和交流中，如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，做好黨支部工作則是我們這些基層黨支部書記熱議的話題，在與清華北大基層黨支部書記面對面交流、與楊賢金書記一起過專題組織生活、聽了徐友浩書記的報(bào)告后，對基層黨支部工作的重要性以及如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織有了更高層次的認(rèn)識(shí)和理解。黨的基層組織是黨的組織基礎(chǔ)，是開展和落實(shí)黨的工作的基本單位和戰(zhàn)斗堡壘。黨的基層組織是否堅(jiān)強(qiáng)有力關(guān)系到黨的生機(jī)活力，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位鞏固和黨的事業(yè)興衰成敗。黨組織建設(shè)必須堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，以學(xué)習(xí)為黨組織建設(shè)的重要特征，以學(xué)習(xí)為黨組織活動(dòng)的重要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)。 2.在新形勢下黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)“三強(qiáng)工程”的重要性和基層黨支部書記應(yīng)具有的基本素質(zhì)對發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘的重要作用 黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨支部書記是黨支部的帶頭人。黨支部書記的黨性、政治思想理論水平、品質(zhì)修養(yǎng)、工作能力、工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神對支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著至關(guān)重要的作用。 在天津大學(xué) “強(qiáng)基創(chuàng)先，創(chuàng)新發(fā)展”基層黨組織建設(shè)立項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)表彰暨 教工黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)“三強(qiáng)工程”啟動(dòng)大會(huì)上，我們xx年優(yōu)秀教工黨支部書記研討班舉行了開班儀式，研討班的開辦是我校落實(shí)“三強(qiáng)工程”的重要舉措，“三強(qiáng)工程”的目標(biāo)就是要做好教工黨支部書記隊(duì)伍的溝通機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、工作研究機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制四項(xiàng)重點(diǎn)工作，使黨支部書記能力有提高、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間，把教工黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)成一支“黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、影響力強(qiáng)”的黨組織工作隊(duì)伍。在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)研討中，時(shí)時(shí)刻刻感覺到我校黨委和組織部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我們基層黨支部書記的政治關(guān)懷和殷切希望。劉建平書記在“三強(qiáng)”工程啟動(dòng)大會(huì)上就深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神向全校各級(jí)黨組織提出了三點(diǎn)要求：即要準(zhǔn)確把握十七屆四中全會(huì)精神，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的科學(xué)發(fā)展，深入研究本單位工作實(shí)際，瞄準(zhǔn)改革發(fā)展中的突出問題，找準(zhǔn)著力點(diǎn);要進(jìn)一步以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，注重從夯實(shí)工作基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新，注重從增強(qiáng)內(nèi)在活力進(jìn)行創(chuàng)新、注重從豐富載體手段進(jìn)行創(chuàng)新、注重從健全制度機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新。全校教工黨支部書記要按照“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的要求，不斷加強(qiáng)自身建設(shè);要做學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神的表率，對學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神做出安排，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，要組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)全會(huì)文件，全面準(zhǔn)確地把握全會(huì)對黨建工作提出的新思想、新任務(wù)、新要求。要緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際，提出貫徹落實(shí)全會(huì)精神的思路和舉措。徐友浩書記則在報(bào)告中提出做好黨支部書記應(yīng)具有的素質(zhì)是：優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)，較高的文化知識(shí)素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)。同時(shí)還要具有幾個(gè)意識(shí)即學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、表率意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。研討班還就基層黨支部書記的影響力、執(zhí)行力問題與楊賢金書記進(jìn)行了交流。我的體會(huì)和認(rèn)識(shí)是，在實(shí)際工作中，群眾看黨員，黨員看支部，支部看書記。我們的共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，一個(gè)黨員一面旗，而黨支部書記則是帶頭人。許多優(yōu)秀黨支部的工作經(jīng)驗(yàn)表明，黨通過基層組織把廣大黨員組織起來，成為一個(gè)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的整體，才能開展卓有成效的工作，發(fā)揮強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。而只有具有黨性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、影響力強(qiáng)的黨支部書記才會(huì)具有很強(qiáng)的凝聚力，才能使黨組織很好地開展黨的活動(dòng)，才能使黨支部成為黨聯(lián)系和服務(wù)群眾的橋梁和紐帶，才能成為黨的真正戰(zhàn)斗堡壘。我校許多獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀基層黨支部書記，其所在支部也多獲得優(yōu)秀黨支部稱號(hào)或在基層黨建立項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的事實(shí)就是有力的說明。因此，為加強(qiáng)我校教工黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)，探索和進(jìn)一步完善有效的黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)體系，對于充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。 3.收獲了一些高校優(yōu)秀基層黨支部工作的經(jīng)驗(yàn)，對今后基層黨支部如何圍繞中心工作、服務(wù)大局，找準(zhǔn)基層黨組織開展工作的著力點(diǎn)，在推動(dòng)本單位中心工作中發(fā)揮作用并不斷創(chuàng)新有了更加明確的認(rèn)識(shí)和思路 十七屆四中全會(huì)“決定”指出：“必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織，著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力，使黨的基層組織充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用” ，“黨的基層組織要適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下功夫，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。” 高等院校肩負(fù)著培養(yǎng)以建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、推進(jìn)和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的優(yōu)秀人才的任務(wù)，中心工作就是培養(yǎng)人才。劉建平書記和龔校長在為研討班作報(bào)告和學(xué)員交流研討中，都為我們闡述了我校辦學(xué)思想發(fā)展的脈絡(luò)，提出建設(shè)‘綜合性，研究型，開放式，國際化’的世界一流大學(xué)”的目標(biāo)和“三步走”戰(zhàn)略的制定;在 “厘清辦學(xué)理念”時(shí)談到“育人”是大學(xué)的根本目標(biāo)，是所有工作的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn)，要深入貫徹這種理念，就要做到一個(gè)根本“培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才”和“三方面—教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)結(jié)合”的工作格局，以一切為學(xué)生成長成才服務(wù)作為工作中心。提出要“培養(yǎng)出理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會(huì)責(zé)任感、全球視野和創(chuàng)新精神的高層次人才，使之成為推動(dòng)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的棟梁”辦學(xué)目標(biāo)。這些都為我們教工基層黨支部圍繞中心工作、服務(wù)大局，找準(zhǔn)基層黨組織開展工作的著力點(diǎn)指明了方向。到清華北大與基層黨支部書記經(jīng)驗(yàn)交流，收獲了寶貴的支部工作經(jīng)驗(yàn)。我們建在系級(jí)的教工黨支部，要繼承黨的支部建在連上的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮黨組織在推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為真正的戰(zhàn)斗堡壘，有力地推動(dòng)學(xué)校教學(xué)科研人才培養(yǎng)的發(fā)展。 我們電子信息工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)系教工黨支部以黨的十七大精神為指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新支部工作，圍繞高校中心工作方面找準(zhǔn)著力點(diǎn)上下功夫，在圍繞重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展這一中心工作中探索如何發(fā)揮黨支部的作用，不斷取得支部工作經(jīng)驗(yàn)并在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中取得實(shí)際成效。首先我們支部堅(jiān)持利用組織活動(dòng)開展系列理論學(xué)習(xí)和討論，組織安排了教職工理論學(xué)習(xí)電視輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí)，紀(jì)念改革開放三十年紀(jì)念活動(dòng)，把學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用作為黨員集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，做好用身邊典型教育激勵(lì)黨員的工作。 尤其在改革開放三十年紀(jì)念活動(dòng)中我們請支部的老書記老黨員教師對我國高校改革開放前后的巨變進(jìn)行了對比，給全體黨員特別是青年黨員上了一堂生動(dòng)的教育課，提高了黨員政治思想水平，樹立科學(xué)發(fā)展觀，樹立共產(chǎn)黨員要為建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展做奉獻(xiàn)、實(shí)事求是做好本職崗位工作的實(shí)干精神和新風(fēng)正氣。我們的學(xué)科帶頭人和建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員均為共產(chǎn)黨員，為了重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，不為名利，無私奉獻(xiàn)，迎著困難上，在教學(xué)科研人才培養(yǎng)方面腳踏實(shí)地打硬仗，不斷取得新的成績，為全系教師樹立了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。 黨支部經(jīng)常以建設(shè)和推動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展為題進(jìn)行豐富多樣、內(nèi)容創(chuàng)新形式創(chuàng)新的組織活動(dòng)，激勵(lì)黨員干事創(chuàng)業(yè)，不斷取得學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的新亮點(diǎn)。 如黨支部配合學(xué)科建設(shè)組討論制定了人才引進(jìn)和青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，多次與青年教師進(jìn)行座談?dòng)懻摗Ｈ缯匍_了“青年教師的培養(yǎng)、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略與重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展”主題支部生活座談會(huì)，青年教師備受鼓舞，紛紛表示將盡自己的最大努力做好教學(xué)科研工作，為學(xué)科發(fā)展為作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為了鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行學(xué)科交叉科研活動(dòng)，我支部還組織了本系與其他系青年教師座談會(huì)，會(huì)上請到負(fù)責(zé)科研的副院長為青年教師介紹了申請國家級(jí)項(xiàng)目和發(fā)表高水平論文的經(jīng)驗(yàn)，青年教師也紛紛介紹了自己的科研方向和希望彼此合作的愿望，取得很好的效果，受到大家的歡迎。 支部還組織了參觀我校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研基地的活動(dòng)，使青年教師很快熟悉了一些重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及科研基地發(fā)展情況。基于學(xué)校的中心工作是人才培養(yǎng)、師生共建重點(diǎn)學(xué)科的理念，我系教工黨支部還采取與學(xué)生黨支部聯(lián)誼的形式，建立師生溝通渠道，聽取他們關(guān)于專業(yè)學(xué)科發(fā)展的意見與建議，以使我們的學(xué)科發(fā)展更適于人才的培養(yǎng)。 此外，為了加強(qiáng)與校內(nèi)外重點(diǎn)學(xué)科及實(shí)驗(yàn)室交流，黨支部成員與學(xué)科建設(shè)組成員組成的調(diào)研小組還將前往國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行了調(diào)研和學(xué)習(xí)列為支部的一項(xiàng)工作。鼓勵(lì)黨支部成員和黨員教師利用到國內(nèi)外訪問和開會(huì)的機(jī)會(huì)了解國外著名高校人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，利用支部活動(dòng)進(jìn)行介紹研討。 我們支部在圍繞中心工作發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用中，取得了重點(diǎn)學(xué)科不斷發(fā)展的可喜成績。營造了電子科學(xué)與技術(shù)系和諧發(fā)展的綠色氛圍，發(fā)揮了黨員解放思想，干事創(chuàng)業(yè)的積極性，在全系樹立了同心協(xié)力、腳踏實(shí)地干好本職工作、敢于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的良好風(fēng)氣。近兩年來，在國家級(jí)科研項(xiàng)目申請與完成、國家集成電路人才培養(yǎng)基地及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、特色業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研和教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)、高水平論文與授權(quán)專利等方面均取得顯著成果。使重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展更上一層樓。與此同時(shí)，我們在新形勢下高校基層黨支部如何履行支部職責(zé)，發(fā)揮支部作用的實(shí)踐中得出一套與實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)可行的基層支部建設(shè)思路、方法與工作運(yùn)行機(jī)制。 感謝 第 11 頁 共 12 頁 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 12 頁 共 12 頁