,夸 父 逐 日,山海經(jīng),文 學(xué) 常 識(shí),神話：神話是古代先民以想象、幻想的方式集體創(chuàng)作的故事，表現(xiàn)了他們對(duì)自然、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和愿望。,神話是人類(lèi)最偉大的天賦想象力開(kāi)出的最絢麗的花朵。,夸父逐日選自_。,山海經(jīng)成于戰(zhàn)國(guó)-西漢年間，分為_(kāi)和_兩部分，是一部富有神話傳說(shuō)的最古老的地理書(shū)。內(nèi)容主要為古代地理方面的知識(shí)，包括山川、地理、物產(chǎn)、祭祀等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)，記錄了不少的怪異之物。,山海經(jīng)·海外北經(jīng),山經(jīng),海經(jīng),聽(tīng)錄音,注意字詞讀音與朗讀停頓，要求流利、有節(jié)奏的朗讀。,夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。,夸父逐日,1.夸父與日逐走，入日； 2.渴 ，欲得飲，飲于河、渭 ； 3.河渭不足，北飲大澤。 4.未至，道渴而死。 5.棄其杖，化為鄧林。,夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑，一直追趕到太陽(yáng)落下的地方；,他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。,黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。,還沒(méi)趕到大湖，就半路渴死了。,他遺棄的手杖，化成桃林。,競(jìng)跑，賽跑,追趕到太陽(yáng)落下的地方。,黃河,想要,不夠,大湖,向北,在路上,變成，成為,桃林,夸 父 逐 日,山海經(jīng),古今異義： 古： 古： 1.走 2.河 今： 今：,名詞作狀語(yǔ)： 1、北飲大澤： 2、道渴而死：,跑,行走,專指黃河,向北,在路上,指天然的或人工的大水道。,想想下列各字的意思，思考你學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)分別與其用法一致。,（1）走（2）逐（3）河（4）道（5）化,走馬觀花,逐鹿中原,河清海晏,道聽(tīng)途說(shuō),化干戈為玉帛,（ ）渴，（ ）欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，（ ）北飲（ ）大澤。未至，（ ）道渴而死。棄其杖，（ ）化為鄧林。,文言句式,飲于河、渭。,省略句,倒裝句,夸父,其,于,夸父,夸父,其杖,感知夸父的生命歷程：,故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果？,逐,渴,飲,死,化,夸父遺下的手杖化為一片桃林這一結(jié)尾，以富有詩(shī)意的高度想象力，豐富了“夸父逐日”這一神話的內(nèi)涵，豐富了夸父的形象，表現(xiàn)了一種勇敢追求，死而后已，甘為人類(lèi)造福的精神，使整個(gè)神話更具有浪漫主義的魅力。,對(duì)文章結(jié)尾“棄其杖，化為鄧林”應(yīng)該如何理解？,請(qǐng)你想象夸父倒地不起、棄杖成林的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)夸父當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 （夕陽(yáng)的余輝灑在夸父落寞的臉上，他遺憾的望著它，長(zhǎng)嘆一聲，心里想到）,想一想,你如何看待夸父逐日這一行為？,積極：夸父不向自然屈服，敢于和自然斗爭(zhēng)，甚至為此獻(xiàn)身，更令人感動(dòng)的是死后，他的手杖還要化成一片桃林，將生命延續(xù)下去。體現(xiàn)了勇于探索、不怕?tīng)奚?、?jiān)持不懈的可貴精神。,消極：愚蠢、自不量力。,從這個(gè)神話中，你了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神？,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民探索、征服自然的強(qiáng)烈愿望以及勇于向大自然挑戰(zhàn)、自我犧牲的英雄精神。,名曰精衛(wèi),其鳴自詨。是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海。 山海經(jīng) ·北山經(jīng),對(duì)比閱讀,xiào,xián,yn,注釋： 1.其鳴自詨：它的叫聲是在呼喚自己的名字 2.堙：填埋,閱讀短文，回答下列各題： 1.結(jié)合注釋，翻譯句子。,2.思考：這也是選自山海經(jīng)的一則中國(guó)古代神話，試分析兩則神話的相同點(diǎn)。（從故事蘊(yùn)意角度分析）,名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實(shí)是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，所以化為精衛(wèi)鳥(niǎo)。經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填埋東海。,譯文,體現(xiàn)了堅(jiān)持不懈、勇敢執(zhí)著的精神。,2.思考：這也是選自山海經(jīng)的一則中國(guó)古代神話，試分析兩則神話的相同點(diǎn)。(從故事蘊(yùn)意角度考慮),表現(xiàn)古代人民挑戰(zhàn)自然、征服自然的愿望和頑強(qiáng)的毅力。,勇于探索,不怕?tīng)奚?堅(jiān)持不懈,啟 示,布置作業(yè),1、背誦全文 2、完成課后“研討與練習(xí)”第一、三題。,