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五年級上冊語文同步訓練一課一練6梅花魂人教新課標

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五年級上冊語文同步訓練一課一練6梅花魂人教新課標

6. 梅花魂一、 答 (4 分)1(4 分) 理解句子,并按要求寫句子。(1) “外祖父家中有不少古玩,我偶 弄,老人也不甚在意。唯獨 房里那一幅墨梅 ,他分外 惜,家人碰也碰不得。 ” 兩句 前后形成 _, 明。(2) 清白的梅花,是玷 得的 ? 句 的意思是。A. 外祖父 幅墨梅 價 城,不 弄 。B. 外祖父 么清白的梅花弄 了太可惜了。C. 外祖父 梅花就是祖國的象征,祖國是不容玷 的。把 句 改成 述句。二、填空 (18 分 )2(5 分) 畫 字 正確的解 。拉:A. 用力使 西朝自己所在的方向或某 移 ;B. 用 運; C.拖 ;D. ;E. 累、拉扯; F. 拉 、 ; G.幫助。(1) 老 拉 聲音 。(2) 正和保姆拉家常。(3) 在,他有困 ,我 拉一把。(4) 小 正和看 的大 拉交情。(5) 船快開了, 只好狠下心來,拉著我登上大客 。3(4 分) 在括號里填上恰當?shù)年P 。無 要不管都不只而且 然但是(1) 是無所 隆冬的,臘月天氣,也 竟涼 的。(2)一個中國人,在怎 的境遇里,有梅花的秉性才好 !(3)他 多少磨 ,從來是 天立地。第 1頁(4) 這手絹上繡的是花,是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。4(6 分) 比一比,再組詞。梳流哀衰嗚鳴綢調(diào)捐絹僑橋5(3 分) 看拼音,寫詞語。wi d xhancxi nggq suw imn z 三、現(xiàn)代文閱讀 (10分)6(10 分) 讀下面一段話,回答后面的問題。“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是(),愈是(),花開得愈(),愈()。她是最有()。最有()。最有()的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難, 不管受到怎樣的欺凌,從來都是(),不肯()。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”(1) 按原文內(nèi)容填空。(2) 從語段中找出與下列詞語意思相近的詞。保管欺辱(3)梅花有什么樣的秉性?在文中找出相關語句,畫上“_”。(4)對語段中畫線的句子理解正確的一項是()A. 贊美梅花不怕寒冷,生命力強。B. 梅花在寒冷的冬天,給大自然增添了秀美。C.這句話贊美了梅花不畏風雪飄香開放的特點,也贊頌了中華民族的優(yōu)秀兒第 2頁女不畏強暴、頂天立地的民族精神。(5) 外祖父希望“我”做一個怎樣的人?請寫在下面。_四、語言表達 (5 分)7(5 分) 課后拓展。(1) 你能寫一句贊美梅花的詩句嗎?(最好能寫出詩句的作者)(2) 古人所說的“歲寒三友”指的是、。第 3頁 卷答案一、 答 1【答案】 (1) 比外祖父 墨梅 的珍 (2)C 清白的梅花,是不能玷 的。【解析】(1)前一句寫外祖父 ”古玩“不甚在意,后一句寫外祖父 墨梅 的 惜,前后形成 比,是 了突出外祖父 墨梅 的珍 。(2)梅花在外祖父眼里是祖國的象征,而祖國是不容玷 的,所以梅花也是玷 不得的。 句 是反 句,改成 述句 ,先把肯定 改 否定 ,無”不“加”不“,再將句末的疑 助 ” “去掉, 號改 句號。二、填空 2【答案】 (1)C(2)D(3)G(4)F(5)A【解析】根據(jù) 境理解字的不同含 。3【答案】 (1) 然但是(2)無 要(3)不管都(4)不只而且【解析】“無 要”屬于條件關系?!安还芏肌睂儆跅l件關系?!安恢欢摇睂儆?關系。“ 然但是”屬于 折關系。4【答案】梳 流水悲哀衰老 咽 叫綢第 4頁緞調(diào)節(jié)捐款手絹華僑橋梁【解析】梳:“木”字旁,整理頭發(fā)的用具。流:部首是“氵”,液體移動。哀:部首是“亠”,悲傷,悲痛。衰:部首是“亠”,事物發(fā)展轉(zhuǎn)向微落。嗚:部首是“口”,象聲詞。鳴:部首是“口”,鳥獸或昆蟲叫;發(fā)出聲音。綢:部首是“纟”,一種薄而軟的絲織品。調(diào):部首是“讠”,多音字。捐:部首是“扌”,舍棄,拋棄;獻助。絹:部首是“纟”,一種薄而堅韌的絲織物。僑:部首是“亻”,寄居在外地,寄居在外國;寄居在外國的人。橋:“木”字旁,架在水上或空中便于通行的建筑物。5【答案】唯獨稀罕慈祥骨氣所謂民族【解析】注意“慈”字的正確書寫。三、現(xiàn)代文閱讀6【答案】 (1) 寒冷風欺雪壓精神秀氣品格靈魂骨氣頂天立地低頭折節(jié)(2) 保存欺凌(3) 愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!(4)C第 5頁(5) 他希望“我”做一個有著梅花精神的人?!窘馕觥?( 3)通讀語段,”她卻不一樣“,”她“指梅花,后面兩句就是描寫梅花秉性的句子。(4)聯(lián)系上下文可知,語段不單單是在贊美梅花,還在贊美中華民族有氣節(jié)的人。(5)外祖父對梅花和中華民族有氣節(jié)人物的贊譽,既是自己心靈的表白,也飽含了外祖父對”我“的希望與教誨,所以說外祖父希望”我“做一個有梅花精神的人。四、語言表達7【答案】 (1) 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 (王安石)(2) 松竹梅【解析】(1)零落成泥碾作塵,只有香如故。 (陸游)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 (盧梅坡)忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。 (王冕 )(2)松、竹經(jīng)冬不調(diào),梅則迎寒開花,故稱歲寒三友。第 6頁

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