五年級上冊語文同步訓(xùn)練一課一練4我的長生果1人教新課標(biāo)
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五年級上冊語文同步訓(xùn)練一課一練4我的長生果1人教新課標(biāo)
4. 我的“長生果”一、簡答題 (6 分)1(6 分) 在畫線字正確的讀音下面畫“_”。如饑似渴( ssh )似的( ssh )美差( chch ch i )差不多( chch ch i)奔向那里( bnb n)禁不?。?bnb n)二、填空題 (39 分 )2(6 分) 選詞填空。(1) 愉快愉悅我昨天地參加了勞動。我每憶及少年時代,就禁不住涌起之情。(2) 贈送饋贈每盒香煙中一種小畫片。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的。(3) 報償報酬王伯伯為鄰居運(yùn)送煤氣,從不計。醉心閱讀使我得到了。3(10 分) 課文小回放。(1) 小苗與大樹的對話中的“大樹”指的是著名的學(xué)者,他對 21世紀(jì)的青年提出的三貫通的要求是:、。(2) 我的“長生果”中的“長生果”指的是,課文中講到了作者自己通過兩次作文悟出的作文兩點(diǎn)道理是:一是,二是。(3) 文學(xué)家曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要。(4)說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。 ”第 1頁4(4 分) 將句子中畫線部分換成成語,使句子更形象生動。(1) 只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。(2) 我讀得很快,囫圇吞棗,大有“只要略知大意,不追求理解透徹”的味道。(3) 閱讀對提高寫作的功用是不用說就能明白的。(4) 我不能自以為做的事情合乎道理, 心里很坦然地接受這個贊譽(yù)。5(5 分) 改正下列句子中的錯別字。(1) 七色花引得我浮想連翩,血淚仇又叫我淚落如珠。(2) 莎士比亞說:“書藉是全世界的營養(yǎng)品。 ”(3) 有時,我的心里會掠過不安份的念頭。(4) 作文能打動人心的東西,因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。6(6 分)把下列詞語補(bǔ)充完整。不求解?千篇一?別出心?流光彩黯然傷?天高氣?牽腸肚?如饑似大身手 ?心安得?浮想翩?不言而7(8 分)組詞。悅?說闋?闊癮?隱漸慚謄?譽(yù)皎?狡孝?酵磁慈三、語言表達(dá) (4 分)第 2頁8(4 分) 按要求寫句子。(1) 這個小圖書館所有的文藝書籍,我差不多都借閱了。 (改成“被”字句)_(2) 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。 (仿寫句子)人們都愛春天,愛她的花紅柳綠,愛她的,愛她的。第 3頁試卷答案一、簡答題1【答案】 s?sh?chi ?ch?bn?j n【解析】似,當(dāng)它讀 s時,有相像、好像、比較的意思;而當(dāng)它讀 sh時,多指和某種情況或事物相似的意思。 “似的”中的“似”讀 sh,其他組詞都讀 s。差, ch,不同,不同之點(diǎn);大致還可以;錯誤;數(shù)學(xué)上指減法運(yùn)算中的得數(shù)。 ch,錯誤;不相當(dāng),不相合,如差不多;欠缺;不好,不夠標(biāo)準(zhǔn)。 chi,派遣去做事;舊時稱被派遣的人;被派遣去做的事,如美差。奔, bn,急走,跑,如奔向那里。bn,直往,趨向;為某種目的而盡力去做。禁, j n,受得住,如禁不住;忍耐,制止。 j n,不許,制止;法律或習(xí)慣制止的事;拘押;古代稱帝王的地方;不能順便通行的地方;避忌。二、填空題2【答案】 (1) 愉快愉悅(2)贈送饋贈(3)報酬報償【解析】“愉快”是只能達(dá)到神經(jīng)表層的,讓人的神經(jīng)感到快樂;而“愉悅”是能夠深入到內(nèi)心深處的,讓人的整顆心都感受的到深層的喜悅?!梆佡洝奔瓤梢宰髅~,也可以作動詞,而“贈送”只能作動詞。用法上“饋贈”是敬語,多用于別人送給你東西,而“贈送”是中性詞,用于送東西給別人?!皥髢敗敝笀蟠鸷脱a(bǔ)償, “報酬”形容得到他人幫助之后進(jìn)行報答。3【答案】 (1) 季羨林古今貫通中西貫通文理貫通(2) 書要構(gòu)思新嶄,別出心裁,要有自己的,寫出自己的獨(dú)特感受,不能人云亦云寫出真情實(shí)感,再模仿借鑒后要進(jìn)行嘔心瀝血的創(chuàng)造,這樣才第 4頁是有生命的作文,這樣的作文才能打動人心(3) 魯迅多讀書(4) 莎士比亞【解析】熟悉課文內(nèi)容,掌握文學(xué)文化常識?!敬鸢浮?(1) 廢寢忘食4(2) 不求甚解(3) 不言而喻(4) 心安理得【解析】廢寢忘食:顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容很刻苦,專心致志。不求甚解:讀書不在一字一句的解釋上過分深究,只求領(lǐng)會文章的大意,多指讀書、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只求懂得大概,不求深刻理解或不求深入了解。不言而喻:不用說就可以明白,借以形容道理很明顯。心安理得:自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。5【答案】 (1) 連聯(lián)(2) 藉籍(3) 份分(4) 因應(yīng) ?歷瀝【解析】注意“連聯(lián)” “藉籍”“份分”“因應(yīng)”“歷瀝”的區(qū)別。6【答案】甚律裁溢神爽掛渴顯理聯(lián)喻【解析】注意“如饑似渴” “浮想聯(lián)翩”的書寫。7【答案】愉悅說話宮闕開闊上癮隱約漸漸慚愧謄寫名譽(yù)皎皎狡猾孝順發(fā)酵磁鐵慈祥第 5頁【解析】注意“謄”和“譽(yù)”的區(qū)別。三、語言表達(dá)8【答案】 (1) 這個小圖書館所有的文藝書籍,差不多都被我借閱了。(2) 鶯歌燕舞風(fēng)和日麗【解析】(2)例句運(yùn)用了排比的修辭手法,三個分句重點(diǎn)是描寫秋天的四字詞語,仿寫的句子要求寫描寫春天的四字詞語,如花團(tuán)錦簇、欣欣向榮、鳥語花香、草長鶯飛等。第 6頁