小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文1《古詩(shī)誦讀春曉》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案鄂教版
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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文1《古詩(shī)誦讀春曉》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案鄂教版
名校名 推薦春曉教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課5 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3 個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課5 個(gè)生字。2、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課5 個(gè)生字。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課:討論入題: 小朋友們,今天我們將學(xué)習(xí)一篇和春有關(guān)的古詩(shī)。那么,有哪位小朋友來(lái)給我們講一下他對(duì)春天的印象,看看他在春天有哪些特別的感受呢!( 來(lái),舉手發(fā)言。要積極哦!)剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言都很好, 為我們講了他們對(duì)春天的印象看法。 那接下來(lái), 我們就一起來(lái)了解一下古代詩(shī)人孟浩然在 春曉 中所描繪的春天。 看看他看到的春天和我們有哪些相同和不同的地方呢?。ò鍟簳裕┒?、初讀古詩(shī),整體感知1、教師朗讀,借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫出生字。2、教師板書生字,檢查字詞讀音。3、指名朗讀,正音。三、 分析字形,指導(dǎo)書寫1、重點(diǎn)指導(dǎo)夜:第四筆是豎,不是堅(jiān)提。部首是“”聲:上面是“士”,不是“土”。部首是“士”少:第一筆是豎,不是豎彎鉤。部首是“小”2、指導(dǎo)書寫。要注意把握字的上下比例,把字寫勻稱。4學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。四、 理解詩(shī)句,熟讀成誦1、理解字詞1名校名 推薦眠:睡眠、睡覺。曉:拂曉,天剛亮。聞:聽到。啼:叫。春曉:春天的早晨。曉:天剛亮的時(shí)候。2、講解詩(shī)句的意思:春天的夜晚睡得好香,不知不覺天就亮了。到處都能聽到鳥的叫聲。(詩(shī)人想到)昨天夜里的風(fēng)雨聲一陣又一陣,不知道有多少花兒被打落了。3、教師朗讀,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)氣和停頓4、學(xué)生扮演詩(shī)人吟誦古詩(shī)五、布置作業(yè)1、抄寫生字2、背誦古詩(shī)六、板書設(shè)計(jì)春曉春眠 / 不覺 / 曉,處處 / 聞 / 啼鳥。夜來(lái) / 風(fēng)雨 / 聲,花落 / 知 / 多少。2