《小學五年級語文下冊《習作我開的小店》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案1鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學五年級語文下冊《習作我開的小店》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案1鄂教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 我開的小店 課題 我開的小店 課型 習作課 課時 第 1 課時 1、能按照一定順序表達的能力并努力做到詳略得當。 2、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 教學目標 3、能夠修改自己的文章。 4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 A 1、能按照一定順序表達的能力并努力做到詳略得當。 類2、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 學3、能夠修改自己的文章。 生4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培

2、養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 分 1、能按照一定順序表達。 B 類 層 2、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 學 目 3、能夠修改自己的文章。 生 標 4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 C類 1、能按照一定順序表達。 學生 2、表達具體通順。 3、培養(yǎng)學生的敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 教學重點 觀察、體驗生活法、合作探究法等 教學難點 培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力 教學媒介 PPT課件 教學

3、過程 師生活動 二次備課 如果有一天，有一間小店完全屬于你，你會有怎樣的感覺 ?從 （一） 現(xiàn)在開始，你就是一家小店的店主，你的小店會是怎么樣的 預學生疑 呢？ 1、 你平時到哪些小店買過東西？ （二） 2、 小組交流。 小組探疑 3、 把知道的小店寫到黑板上去。 1、 看著黑板上這么多的小店，想想自己最想開什么店？ 2、 你的小店會開在哪里 ?店名是什么 ?有多大 ?里面是怎樣裝 飾的 ? （三） 你的小店將會經(jīng)營哪些商品 ?你會采取什么方法來吸引顧 講授解疑 客 ? 小店里會發(fā)生些什么故事 ? 小店會給你帶來怎樣的快

4、樂或 苦惱？ 有條理地介紹你的小店，敘述可能會在小店里發(fā)生的故事。把 （四） 你認為重要的方面說清楚說具體，其他次要的內(nèi)容可少寫或一 合作答疑 筆帶過。別忘了 （五） 你是以店主的身份在介紹 ! 作文寫好后讀給同學們聽聽。如果 提能練疑 同學們都想看看你的小店，那你的作文就成功了 （六） 1、 學生獨立作文 達標無疑 2、 師巡視指導。 我開的小店 板書設計 （學生寫的多個店名） 1 ???????????????????????名校名 推薦???????????????????

5、 教學后記 課題 我開的小店 課型 習作課 課時 第 2 課時 1、能按照一定順序表達的能力并努力做到詳略得當。 2、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 教學目標 3、能夠修改自己的文章。 4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 A 1、能按照一定順序表達的能力并努力做到詳略得當。 類2、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 學 3、能夠修改自己的文章。 生 4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 分 B 類 1、能按照一定順序表達。 層 學 2

6、、表達具體通順，能運用一些平時積累的好詞佳句。 目 3、能夠修改自己的文章。 生 標 4、培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 C類 1、能按照一定順序表達。 學生 2、表達具體通順。 3、培養(yǎng)學生的敘事能力，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。 教學重點 觀察、體驗生活法、合作探究法等 教學難點 培養(yǎng)學生的想象能力和敘事能力 教學媒介 PPT課件 教學過程 師生活動 二次備課 （一） 講明習作的修改要求，強調(diào)修改的方法、符號。 預學生疑

7、 交流習作，互相提升。 （二） 1 、 組內(nèi)互相交換看對方習作，組內(nèi)互評。 小組探疑 2 、 共同評議是否寫出了“我的小店”。 3 、 共同修改。 （三） 推薦組內(nèi)同學讀習作，大家欣賞。 1 、 針對某些情況，有目的講評。 講授解疑 2 、 集體修改。 自我修改，延伸課外。 （四） 1 、 動筆嘗試自我修改，使文章更精美。 合作答疑 2 、 回家后讀給父母聽，讓他們給你寫的內(nèi)容提出 修改意見，再次修改。 （五

8、） 把修改定稿的習作抄寫在課堂作業(yè)本上。 提能練疑 （六） 小結課堂，下課。 達標無疑 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 我開的小店 板書設計 （學生寫的多個店名） 教學后記 3