2020春季人教部編版 《道德與法治》 二年級(jí)下冊(cè)課件第四單元我會(huì)努力的 15堅(jiān)持才會(huì)有收獲課件1
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2020春季人教部編版 《道德與法治》 二年級(jí)下冊(cè)課件第四單元我會(huì)努力的 15堅(jiān)持才會(huì)有收獲課件1
第四單 元 我會(huì)努力的 15 堅(jiān)持才會(huì)有收獲 生活中,我們都經(jīng)歷過“堅(jiān) 持”,你們還記得當(dāng)時(shí)的感受嗎? 同學(xué)們,你們有什 么感想? 請(qǐng)同學(xué)們說說自己在生活中的 堅(jiān)持經(jīng)歷吧! 生活中我們都經(jīng)歷過“堅(jiān)持”, 希望你們能堅(jiān)持得長(zhǎng)久一些! 小結(jié) 看完這兩組情境 圖片,你們有什 么感想? 堅(jiān)持能讓我們克服困難,讓 我們有更多的收獲。 小結(jié) 情境: 長(zhǎng)跑比賽中,先跑到終點(diǎn)的是錢 洪宇同學(xué),小剛和小強(qiáng)在后面。他倆 都跑得很累很累了,這時(shí)小剛心想: 堅(jiān)持下去,就差兩圈了,錢洪宇都跑 到終點(diǎn)了,我肯定也能行。小強(qiáng)越跑 越?jīng)]力氣,心想:錢洪宇都跑到終點(diǎn) 了,我放棄算了! 同學(xué)們,你們認(rèn)為自己 應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)? 生活中的很多事情需要堅(jiān)持 才有收獲。 小結(jié) 活動(dòng)要求: ( 1)兩臂平舉,單腳站立,保持動(dòng)作 協(xié)調(diào)。 ( 2)看自己能站多少秒。 ( 3)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)獲勝。 活動(dòng)目的: 這個(gè)游戲除了能提高人們的持久 力和平衡力外,還能使人們樹立 堅(jiān)持不懈的決心、培養(yǎng)克服困難 的勇氣。 情境: 我聽說,有一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員把比 賽路上要經(jīng)過的標(biāo)志物都記在了心里, 然后按照標(biāo)志物的提示,一段一段地 跑,這樣,就不覺得跑的路長(zhǎng)了。最 后,他得了長(zhǎng)跑冠軍。 同學(xué)們,你們有什么 感想? 只要我們?cè)敢鉃樽约旱膲?mèng)想 堅(jiān)持,就一定會(huì)有收獲。 小結(jié) 我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過“堅(jiān)持”,雖 然過程很艱辛,但是堅(jiān)持過后就是勝 利。因此,只要我們敢于一次次挑戰(zhàn) 自己、戰(zhàn)勝自己,就能克服困難,有 更多的收獲。 堅(jiān)持才會(huì)有收獲 堅(jiān)持跑步 堅(jiān)持寫毛筆字 堅(jiān)持背唐詩(shī) 堅(jiān)持給花兒澆水 有更多的收獲